1 . 秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（     ）

A．

B．

C．

D．

2 . 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王，他开创了汉朝大一统的盛世局面。结合下列材料，进行相关问题的探究。

【图示中的历史】

材料一   

【史料中的历史】

材料二   孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》。遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔……

——《汉书·武帝纪》

【货币中的历史】

材料三   请认真观察下面两个钱币。

                    图（a）                                        图（b）

【评价中的历史】

材料四   汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。

——摘编自《史记》

请回答
(1)解读材料一中示意图，图片体现了汉武帝在政治上实行了什么政策？有何作用？
(2)材料二这段史料记载了汉武帝在思想上采取了什么措施？这一措施的实施有何影响？
(3)材料三中的图（a）所示是汉武帝时期所铸的什么钱币；图（b）是哪个朝代使用的钱币？
(4)根据材料四、你怎样评价汉武帝？

3 . 小明家收藏着一枚铜币，如下图，你能告诉他这种样式的铜币最早被确定为全国通行的货币是在（     ）

A．周武王时

B．汉高祖时

C．汉武帝时

D．秦始皇时

4 . 阅读下列图片并结合所学知识，回答问题：

材料一   “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风》

材料二   “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料三

      
请回答：
(1)材料一中的“秦王扫六合”指的是什么事件？试分析秦国能够完成这件事的原因？（4分，至少答出两个原因）
(2)材料二和材料三的文字和图片材料包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？请举两个例子论证这些措施分别有什么作用？
(3)根据上述探究，请你评价一下秦始皇。

5 . 统一是中国历史的主流。巩固统一，维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝。阅读下列材料，回答问题。

材料一   秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》（节选）

材料二

	措施
文化
经济
交通	车同轨，开凿灵渠
军事	北击匈奴，修建长城

材料三   延尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如臭，诸侯更相诛伐，周天子能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记·秦始皇本纪》

(1)材料一中的秦王指的是谁？这段材料赞赏的是他的什么功绩？
(2)材料二表格中列出了秦始皇巩固统一的一系列措施，请你写出文化、经济方面的措施。
(3)从材料三中可以看出，李斯反对的是周朝的制度？李斯的反对得到了皇帝的支持，在地方上实行了什么制度？

6 . 生活在秦朝的李四，想到街上购买生活用品，请问，他需要携带的货币是（       ）

A．	B．
C．	D．

7 . 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，但是，汉武帝与秦始皇在对待哪一问题上的态度截然不同（       ）

A．反击匈奴

B．中央集权

C．铸造货币

D．儒家思想

8 . “自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。”材料旨在说明（     ）

A．秦商鞅变法的背景	B．秦灭六国的过程
C．秦统一中国的意义	D．秦朝灭亡的原因

9 . 构建和谐社会是世界各国人民的共同愿望。某中学九年级同学以“和谐·发展”为主题开展探究活动，请你参与。
【走进历史，了解“和谐”内容】

材料一：

“和”字的小篆体

舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。民惟邦本，本固邦宁。…… ——唐太宗

(1)材料一中的小篆体在公元前3世纪成为全国通行文字是与哪一位皇帝有关？材料一中的文字材料反映了唐太宗怎样的治国思想？

材料二：战后初期，英国、瑞典等西欧国家最早宣称它们是“福利国家”，通过建立内容广泛的社会保障制度，来增强国家对收入分配乃至整个社会经济的调节作用。

——摘编自张小济《对西方“福利国家”制度的剖析》

(2)根据材料二，概括西欧国家建立社会保障制度的目的。结合所学知识，指出20世纪30年代美国罗斯福新政通过哪一文件建立社会保障制度？
【反思历史，认识“不和谐”音符】

材料三：

序号	史料
①	第二次世界大战持续6年多，60多个国家卷入战争，造成9000多万军民伤亡，军费开支及物资损失5万多亿美元。
②	1999年美国以维护人权为幌子，未经联合国安理会授权，悍然对南斯拉夫进行狂轰滥炸，仅因为南斯拉夫是北约东扩的障碍。
③	现在的地中海南岸与东岸的中东地区，是国际热点地区，长久以来以色列与巴勒斯坦纷争不断：叙利亚内战烽烟未熄。

(3)根据材料三，归纳不利于人类和谐相处的因素。结合所学知识，指出当今世界的主题是什么？
【关注现实，为“和谐”发展献策】

材料四：当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，世界进入动荡变革期，不稳定性、不确定性显著上升。同时，世界多极化趋势没有根本改变，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈，对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。

——摘编自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的主旨演讲

(4)根据材料四，指出当今世界格局发展的主要趋势。综上所述，请你为“构建和谐社会，促进社会发展”提出一条合理化的建议。

10 . “盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起娇健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱……”诗中赞美的我国古代的伟大工程是（     ）

A．都江堰

B．大运河

C．明清皇宫

D．长城