1 . 已知:如图,在四边形中,,,,,,求四边形的面积.
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2 . 如下图,某国道通过A、B两个村庄,而C村庄离国道较远,为了相应政府“村村通公路”的号召,C村决定采用自己筹集一部分,政府补贴一部分的方法修建一条水泥路直通国道,已知C村到A、B两村的距离分别为、,A,B两村的距离为,那么这条水泥路的最短距离为多少?
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3 . 以的顶点A为圆心,大于二分之一为半径画弧与分别交于两点,分别以这两点为圆心,以大于二分之一两点间距离为半径(半径不变)画弧.已知,那么的长为______ .
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4 . 如图所示方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点,点,点在小正方形的顶点上.(1)画出中边上的高:
(2)画出中边上的中线;
(3)求的面积.
(2)画出中边上的中线;
(3)求的面积.
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5 . 如图,在中,,,任取一点,使点和点在直线的两侧,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点,连接,交于点.若的长为,则的长为______ .
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名校
6 . 如图,对角线,相交于点,过点作且,连接,,.(1)求证:是菱形;
(2)若,,求的长.
(2)若,,求的长.
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昨日更新
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219次组卷
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33卷引用:广西壮族自治区南宁市良庆区银海三雅学校2022-2023学年八年级下学期5月月考数学试题
广西壮族自治区南宁市良庆区银海三雅学校2022-2023学年八年级下学期5月月考数学试题江苏省苏州市张家港市常青藤实验学校2021-2022学年八年级下学期4月月考数学试题广东省深圳市宝安中学初中部2022—2023学年九年级上学期期末考试模拟试卷(已下线)专题18.2.2 菱形的性质与判定(知识解读)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(人教版)(已下线)专题9.6 菱形的性质与判定(专项训练)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(苏科版)2023年广东省九年级下学期数学第一次核心素养测试题(中考一模)2023年云南省文山州中考一模数学试题(已下线)(培优特训)专项18.6 菱形常考解答题必刷-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(人教版)(已下线)核心考点03 特殊四边形(矩形、菱形、正方形)与三角形中位线-【满分全攻略】2022-2023学年八年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(苏科版)(已下线)专题5.2 菱形的性质与判定(专项训练)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(浙教版)2023年山东省聊城市阳谷县中考一模数学试题山东省威海市荣成市16校联盟(五四制)2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题16 与特殊四边形有关的证明计算-学易金卷:2023年中考数学一模试题分项汇编(全国通用)(已下线)(培优特训)专项5.1 菱形综合高分必刷题-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(浙教版)广东省东莞市宏远外国语学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷江苏省盐城市盐城景山中学2022-2023学年八年级下学期期末数学试题(已下线)2023年云南省临沧市耿马傣族佤族自治县中考二模数学试题(已下线)第01讲 菱形的性质与判定(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年九年级数学上册《知识解读·题型专练》(北师大版)广东省江门市台山市2022-2023学年八年级下学期期末数学试题广东省东莞市2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题1.7 特殊平行四边形章末八大题型总结(培优篇)-2023-2024学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)辽宁省丹东市宽甸满族自治县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(已下线)第04讲 菱形的性质和判定(知识解读+达标检测)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》(苏科版)(已下线)专题04 菱形的性质和判定(四大类型)(题型专练)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》(苏科版)江苏省 常州外国语学校2023-2024学年八年级下学期数学月考试题山东省泰安市宁阳县第三中学(五四制)2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题2024年宁夏银市川北塔中学九年级下学期一模考试数学模拟试题(已下线)第07讲 菱形(3大考点+9种题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学下册同步学与练(苏科版)广东省广州市天省实验学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题广东省汕头市金平区汕樟中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题02 菱形的性质和判定(四大类型)(题型专练)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》(浙教版)广东省东莞市南城开心实验中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
7 . 综合与实践
【问题情境】在综合与实践课上,老师出示了这样一个情境:
在中,,,,将绕点A逆时针旋转得到,点D,E的对应点分别是点B,C.【初探感知】(1)如图1,____________;
【深入领悟】(2)如图2,当线段经过点C时,求证:;
【融会贯通】(3)如图3,在旋转的过程中,当点D落在的延长线上时,过点E作,交的延长线于点G.请你判断线段和的数量关系,并说明理由.
【问题情境】在综合与实践课上,老师出示了这样一个情境:
在中,,,,将绕点A逆时针旋转得到,点D,E的对应点分别是点B,C.【初探感知】(1)如图1,____________;
【深入领悟】(2)如图2,当线段经过点C时,求证:;
【融会贯通】(3)如图3,在旋转的过程中,当点D落在的延长线上时,过点E作,交的延长线于点G.请你判断线段和的数量关系,并说明理由.
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8 . 如图,是的直径,和分别是的切线,平分,且与交于点E,连接.(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
(2)若,,求的长.
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9 . 如图,,是的半径,,则等于( )
A. | B. | C. | D. |
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10 . 如图,在中,,,点E,F分别是,边上的点,连接,将四边形沿着翻折得到四边形,使得点落在边上,与边交于点G,若,,则______ .
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