名校
1 . 在平面直角坐标系中,对于点,,令,,将称为点A与点B的特征值.对于图形M和图形N,若点A为图形M上的任意一点,点B为图形N上的任意一点,且点A与点B的特征值存在最大值,则将该最大值称为图形M与图形N的特征值.(1)已知点,.
①点A与点B的特征值为______;
②已知点C在y轴上,若点A与点C的特征值为5,则点C的坐标为______;
(2)已知点,,将线段以每秒1个单位的速度向左平移,经过秒后得到线段.
①已知点,,求点F与线段的特征值h的取值范围;
②已知面积为2的正方形的对角线交点为,且该正方形至少有一条边与坐标轴平行,记该正方形与线段的特征值为k,则k的最小值为________;当时,t的取值范围为________.
①点A与点B的特征值为______;
②已知点C在y轴上,若点A与点C的特征值为5,则点C的坐标为______;
(2)已知点,,将线段以每秒1个单位的速度向左平移,经过秒后得到线段.
①已知点,,求点F与线段的特征值h的取值范围;
②已知面积为2的正方形的对角线交点为,且该正方形至少有一条边与坐标轴平行,记该正方形与线段的特征值为k,则k的最小值为________;当时,t的取值范围为________.
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2024-07-03更新
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269次组卷
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2卷引用:北京市海淀区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
2 . 如图,在中,,,将射线绕点顺时针旋转得到射线,射线与直线的交点为点.在直线上截取(点在点右侧),将直线绕点顺时针旋转所得直线交直线于点.(1)如图1,当点与点重合时,补全图形并求此时的度数;
(2)当点不与点重合时,依题意补全图2,用等式表示线段与的数量关系,并证明.
(2)当点不与点重合时,依题意补全图2,用等式表示线段与的数量关系,并证明.
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2024-06-11更新
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409次组卷
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4卷引用:2024年北京市西城区中考二模数学试题
2024年北京市西城区中考二模数学试题(已下线)专题09三角形、全等三角形【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟数学真题分类汇编(北京专用)(已下线)八年级下册综合测评卷02-【暑假分层作业】2024年八年级数学暑假培优练(北师大版)第十三章轴对称章末测试B卷
3 . 在中,,,于点D,点E,F分别在上,且,交于点N.(1)如图1,当点E与点A重合时,______;
(2)如图2,当点E在边上时,
①依题意补全图2;
②的值是否发生变化,请说明理由.
(2)如图2,当点E在边上时,
①依题意补全图2;
②的值是否发生变化,请说明理由.
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4 . 如图1,在正方形中,、分别在上,连接,过点作于点,交于点、且点为线段的中点.(1)①若,求.
②求证:;
(2)如图2,若点在正方形内,点在正方形外,且,其余条件不变,则还成立吗?说明理由.
②求证:;
(2)如图2,若点在正方形内,点在正方形外,且,其余条件不变,则还成立吗?说明理由.
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5 . 我们知道:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.类似地,我们定义:至少有一组对角是直角的四边形叫做对角直角四边形.(1)下列图形:①有一个内角为的平行四边形;②矩形;③菱形;
④直角梯形,其中对角直角四边形是 (只填序号);
(2)如图,菱形的对角线,相交于点,在菱形的外部以为斜边作等腰直角,连接.
①求证:四边形是对角直角四边形;
②若点到的距离是2,求四边形的面积.
④直角梯形,其中对角直角四边形是 (只填序号);
(2)如图,菱形的对角线,相交于点,在菱形的外部以为斜边作等腰直角,连接.
①求证:四边形是对角直角四边形;
②若点到的距离是2,求四边形的面积.
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2024-05-06更新
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161次组卷
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5卷引用:北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题河南省周口市商水县阳城春风学校2023-2024学年八年级下学期5月月考数学试题(已下线)专题1.3 正方形的性质与判定【十二大题型】-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)2024年湖南省长沙市初中学业水平考试押题密(二)
名校
6 . 如图,,是内部的射线且,过点作于点,过点作于点,在上取点,使得,连接.
设,给出下面三个结论:
①;
②;
③.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
设,给出下面三个结论:
①;
②;
③.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
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2024-04-29更新
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611次组卷
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4卷引用:2024年北京市石景山区九年级中考一模数学试题
2024年北京市石景山区九年级中考一模数学试题北京市西城区第十三中学分校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题(已下线)2024年北京市海淀区首都师范大学附属中学中考模拟数学试题(已下线)专题09三角形、全等三角形【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟数学真题分类汇编(北京专用)
名校
7 . 在查阅勾股定理证明方法的过程中,小明看到一种利用“等积变形一同底等高的两个平行四边形的面积相等”证明勾股定理的方法,并尝试按自己的理解将这种方法介绍给同学.(1)根据信息将以下小明的证明思路补充完整:
①如图1,在中,,四边形,四边形,四边形都是正方形.延长交于点M,过点C作交的延长线于点N,可得四边形的形状是_________;
②在图1中利用“等积变形”可得_________;
③如图2,将图1中的四边形沿直线向下平移的长度,得到四边形,即四边形;
④设交于点T,延长交于点H,在图2中再次利用“等积变形”可得_________,则有_________.
⑤同理可证,因此得到,进而证明了勾股定理.
(2)小芳阅读完小明的证明思路后,对其中的第③步提出了疑问,请将以下小明对小芳的说明补充完整:图1中__________________,则有_________,由于平行四边形的对边相等,从而四边形沿直线向下平移的长度,得到四边形.
①如图1,在中,,四边形,四边形,四边形都是正方形.延长交于点M,过点C作交的延长线于点N,可得四边形的形状是_________;
②在图1中利用“等积变形”可得_________;
③如图2,将图1中的四边形沿直线向下平移的长度,得到四边形,即四边形;
④设交于点T,延长交于点H,在图2中再次利用“等积变形”可得_________,则有_________.
⑤同理可证,因此得到,进而证明了勾股定理.
(2)小芳阅读完小明的证明思路后,对其中的第③步提出了疑问,请将以下小明对小芳的说明补充完整:图1中__________________,则有_________,由于平行四边形的对边相等,从而四边形沿直线向下平移的长度,得到四边形.
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名校
8 . 在平面直角坐标系中,对于不在坐标轴上的点,给出如下定义:取点与点,以为直角边作等腰,使,且点C与点P在同一象限内,则称点C为点P的“对应点”,为点P的“对应三角形”
(1)已知点P的“对应点”为点C,
①若点P的坐标为,则点C的坐标为 ;
②若点C的坐标为,则点P的坐标为 ;
(2)已知点,过点P作x轴的垂线l,当直线l恰好将点Р的“对应三角形”的面积分成两个相等的部分时,求m,n满足的数量关系;
(3)已知点,且满足为定值,点C为点P的“对应点”,若的最大值为2,直接写出k的值.
(1)已知点P的“对应点”为点C,
①若点P的坐标为,则点C的坐标为 ;
②若点C的坐标为,则点P的坐标为 ;
(2)已知点,过点P作x轴的垂线l,当直线l恰好将点Р的“对应三角形”的面积分成两个相等的部分时,求m,n满足的数量关系;
(3)已知点,且满足为定值,点C为点P的“对应点”,若的最大值为2,直接写出k的值.
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名校
9 . 我们知道等腰三角形的“三线合一”定理,即:等腰三角形(前提)的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.
我们也可以逆用“三线合一”定理,证明这个三角形是等腰三角形,即:在三角形中,则这个三角形是等腰三角形(结论).
选择下面一种情况,完成证明.
选择情况:_____________.
证明:
我们也可以逆用“三线合一”定理,证明这个三角形是等腰三角形,即:在三角形中,则这个三角形是等腰三角形(结论).
选择下面一种情况,完成证明.
情况一 | 情况二 | 情况三 |
已知:如图,在中,平分,D是BC的中点, | 已知:如图,在中,,于D | 已知:如图,在中,于,AD平分 |
证明:
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2024-04-15更新
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218次组卷
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3卷引用:2024年北京市东城区汇文中学中考一模数学试题
2024年北京市东城区汇文中学中考一模数学试题2024年北京市汇文中学中考模拟数学试题(已下线)专题09三角形、全等三角形【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟数学真题分类汇编(北京专用)
10 . 【建立模型】
如图①,在中,,,直线l经过点A,过点B作,垂足为点D,过点C作,垂足为点E,可以得到结论:.
(1)请证明;
【运用模型】
(2)如图②,在平面直角坐标系中,,,,,则点C的坐标是 ;
(3)如图③,在平面直角坐标系中,,,在第一象限内有一点P,使是以为腰的等腰直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
如图①,在中,,,直线l经过点A,过点B作,垂足为点D,过点C作,垂足为点E,可以得到结论:.
(1)请证明;
【运用模型】
(2)如图②,在平面直角坐标系中,,,,,则点C的坐标是 ;
(3)如图③,在平面直角坐标系中,,,在第一象限内有一点P,使是以为腰的等腰直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
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