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解析
| 共计 46 道试题
1 . 在平面直角坐标系中,对于点,令,将称为点A与点B的特征值.对于图形M和图形N,若点A为图形M上的任意一点,点B为图形N上的任意一点,且点A与点B的特征值存在最大值,则将该最大值称为图形M与图形N的特征值.

(1)已知点
①点A与点B的特征值为______;
②已知点Cy轴上,若点A与点C的特征值为5,则点C的坐标为______;
(2)已知点,将线段以每秒1个单位的速度向左平移,经过秒后得到线段
①已知点,求点F与线段的特征值h的取值范围;
②已知面积为2的正方形的对角线交点为,且该正方形至少有一条边与坐标轴平行,记该正方形与线段的特征值为k,则k的最小值为________;当时,t的取值范围为________.
2 . 如图,在中,,将射线绕点顺时针旋转得到射线,射线与直线的交点为点.在直线上截取(点在点右侧),将直线绕点顺时针旋转所得直线交直线于点

(1)如图1,当点与点重合时,补全图形并求此时的度数;
(2)当点不与点重合时,依题意补全图2,用等式表示线段的数量关系,并证明.
2024-06-11更新 | 409次组卷 | 4卷引用:2024年北京市西城区中考二模数学试题
3 . 在中,于点D,点EF分别在上,且交于点N

(1)如图1,当点E与点A重合时,______;
(2)如图2,当点E边上时,
①依题意补全图2;
的值是否发生变化,请说明理由.
2024-06-01更新 | 360次组卷 | 1卷引用:2024年北京市门头沟区九年级中考二模数学试题
4 . 如图1,在正方形中,分别在上,连接,过点于点,交于点、且点为线段的中点.

(1)①若,求
②求证:
(2)如图2,若点在正方形内,点在正方形外,且,其余条件不变,则还成立吗?说明理由.
2024-05-16更新 | 141次组卷 | 1卷引用:北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
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5 . 我们知道:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.类似地,我们定义:至少有一组对角是直角的四边形叫做对角直角四边形.

(1)下列图形:①有一个内角为的平行四边形;②矩形;③菱形;
④直角梯形,其中对角直角四边形是      (只填序号);
(2)如图,菱形的对角线相交于点,在菱形的外部以为斜边作等腰直角,连接
①求证:四边形是对角直角四边形;
②若点的距离是2,求四边形的面积.
2024-05-06更新 | 161次组卷 | 5卷引用:北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
6 . 如图,内部的射线且,过点于点,过点于点,在上取点,使得,连接
,给出下面三个结论:



上述结论中,所有正确结论的序号是(       

A.①②B.①③C.②③D.①②③
2024-04-29更新 | 611次组卷 | 4卷引用:2024年北京市石景山区九年级中考一模数学试题
7 . 在查阅勾股定理证明方法的过程中,小明看到一种利用“等积变形一同底等高的两个平行四边形的面积相等”证明勾股定理的方法,并尝试按自己的理解将这种方法介绍给同学.

(1)根据信息将以下小明的证明思路补充完整:
①如图1,在中,,四边形,四边形,四边形都是正方形.延长于点M,过点C的延长线于点N,可得四边形的形状是_________;
②在图1中利用“等积变形”可得_________;
③如图2,将图1中的四边形沿直线向下平移的长度,得到四边形,即四边形
④设于点T,延长于点H,在图2中再次利用“等积变形”可得_________,则有_________.
⑤同理可证,因此得到,进而证明了勾股定理.
(2)小芳阅读完小明的证明思路后,对其中的第③步提出了疑问,请将以下小明对小芳的说明补充完整:图1中__________________,则有_________,由于平行四边形的对边相等,从而四边形沿直线向下平移的长度,得到四边形
2024-04-26更新 | 80次组卷 | 1卷引用:北京市北京师范大学附属实验中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
8 . 在平面直角坐标系中,对于不在坐标轴上的点,给出如下定义:取点与点,以为直角边作等腰,使,且点C与点P在同一象限内,则称点C为点P的“对应点”,为点P的“对应三角形”
(1)已知点P的“对应点”为点C
①若点P的坐标为,则点C的坐标为           
②若点C的坐标为,则点P的坐标为           
(2)已知点,过点Px轴的垂线l,当直线l恰好将点Р的“对应三角形”的面积分成两个相等的部分时,求mn满足的数量关系;
(3)已知点,且满足为定值,点C为点P的“对应点”,若的最大值为2,直接写出k的值.
2024-04-24更新 | 186次组卷 | 2卷引用: 北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
9 . 我们知道等腰三角形的“三线合一”定理,即:等腰三角形(前提)的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.
我们也可以逆用“三线合一”定理,证明这个三角形是等腰三角形,即:在三角形中,则这个三角形是等腰三角形(结论).
选择下面一种情况,完成证明.
情况一情况二情况三
已知:如图,在中,平分DBC的中点,已知:如图,在中,D已知:如图,在中,AD平分
选择情况:_____________.
证明:

2024-04-15更新 | 218次组卷 | 3卷引用:2024年北京市东城区汇文中学中考一模数学试题
10 . 【建立模型】

如图①,在中,,直线l经过点A,过点B,垂足为点D,过点C,垂足为点E,可以得到结论:
(1)请证明
【运用模型】

(2)如图②,在平面直角坐标系中,,则点C的坐标是        
(3)如图③,在平面直角坐标系中,,在第一象限内有一点P,使是以为腰的等腰直角三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
2024-01-30更新 | 44次组卷 | 2卷引用:八年级数学开学摸底考(北京专用)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷
共计 平均难度:一般