名校
1 . 学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同”可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为等面积法.
(1)【学有所用】如图1,在等腰中,,其一腰上的高为h,M是底边上的任意一点,M到腰、的距离、分别为、,小明发现,通过连接,将的面积转化为和的面积之和,建立等量关系,便可证明,请你结合图形来证明:;
(2)【尝试提升】如图2,在中,,D是边上一点,使,过上一点P,作,垂足为点E,作,垂足为点F,已知,,求的长.
(3)【拓展迁移】如图3,在平面直角坐标系中有两条直线,,若上的一点M到的距离是2,求的值.
(1)【学有所用】如图1,在等腰中,,其一腰上的高为h,M是底边上的任意一点,M到腰、的距离、分别为、,小明发现,通过连接,将的面积转化为和的面积之和,建立等量关系,便可证明,请你结合图形来证明:;
(2)【尝试提升】如图2,在中,,D是边上一点,使,过上一点P,作,垂足为点E,作,垂足为点F,已知,,求的长.
(3)【拓展迁移】如图3,在平面直角坐标系中有两条直线,,若上的一点M到的距离是2,求的值.
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2023-11-10更新
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350次组卷
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4卷引用:安徽省宿州市泗县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
安徽省宿州市泗县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题广东省深圳市宝安中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题广东省清远市清新区2023-2024学年八年级上学期期中数学试题(已下线)八年级数学期末模拟卷(辽宁专用,北师大版八上)-学易金卷:2023-2024学年初中上学期期末模拟考试
2 . (1)探索发现:如图1,已知中,,,直线l过点C,过点A作,过点B作,垂足分别为D、E.求证:,.
(2)迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶点与坐标原点O重合,另两个顶点均落在第二象限内,已知点G的坐标为,求点F的坐标.
(3)拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线:与x轴交于点N,与y轴交于点M,以线段为直角边作等腰直角,请直接写出点P的坐标.
(2)迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶点与坐标原点O重合,另两个顶点均落在第二象限内,已知点G的坐标为,求点F的坐标.
(3)拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线:与x轴交于点N,与y轴交于点M,以线段为直角边作等腰直角,请直接写出点P的坐标.
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2023-01-29更新
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206次组卷
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2卷引用:安徽省宿州市萧县萧县城北初级中学2023-2024学年八年级上学期月考数学试题
3 . 四边形是一张矩形纸片,点E在上,将沿BE折叠,使点A落在矩形的对角线上,连接,请探究下列问题:
(1)如图1,当F恰好为的中点时,求的度数.
(2)如图2,当点C、E、F在同一条直线上时,求证:.
(3)在(2)的条件下,若,求的长.
(1)如图1,当F恰好为的中点时,求的度数.
(2)如图2,当点C、E、F在同一条直线上时,求证:.
(3)在(2)的条件下,若,求的长.
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名校
4 . 如左图,为探究一类矩形的性质,小明在边上取一点E,连接,经探究发现:当平分时,将沿折叠至,点F恰好落在上,据此解决下列问题:
(1)求证:;
(2)如图,延长交于点G,交于点H.
①求证: ;
②求的值
(1)求证:;
(2)如图,延长交于点G,交于点H.
①求证: ;
②求的值
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2023-03-21更新
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509次组卷
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9卷引用:安徽省宿州市埇桥区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
安徽省宿州市埇桥区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题2023年安徽省安庆市怀宁县中考一模数学试卷(已下线)专题16 与特殊四边形有关的证明计算-学易金卷:2023年中考数学一模试题分项汇编(全国通用)2023年安徽省芜湖市第二十九中学中考二模数学试题(已下线)2023年上海市中考数学真题变式题20-25题(已下线)专题17 图形的相似(真题1个考点模拟13个考点) -学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟数学真题分项汇编(安徽专用)(已下线)2023年安徽一模几何综合1(已下线)2023年安徽二模几何综合1安徽省安庆市2022-2023年九年级下学期月考数学试题
5 . 在平行四边形中,点是对角线的中点,点在边上,的延长线与边交于点.
(2)图2,若,,过点作,垂足为,与,分别交于点,.
①当,时,求的长;
②探究与的数量关系,并说明理由.
(1)如图1,连接,,求证:四边形是平行四边形;
(2)图2,若,,过点作,垂足为,与,分别交于点,.
①当,时,求的长;
②探究与的数量关系,并说明理由.
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