名校
1 . 如图,在矩形中,,O为对角线的中点,点P在边上,且,点Q在边上,连接与,则的最大值为____________ ,的最小值为__________ .
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2023-05-02更新
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204次组卷
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3卷引用:湖南省永州市新田县2022-2023学年八年级下学期期中考试数学试题
湖南省永州市新田县2022-2023学年八年级下学期期中考试数学试题(已下线)专题9.31 正方形(题型分类拓展)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(苏科版)湖南省怀化市溆浦县第一中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
名校
2 . 某数学小组在一次数学探究活动过程中,经历了如下过程:问题提出:如图,正方形中,,P为对角线上的一个动点,以P为直角顶点,向右作等腰直角.(1)的最小值为_______,最大值为________;
(2)求证:点M在射线上;
(2)求证:点M在射线上;
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3 . 如图1,△GEF是一个等腰直角三角形零件(其中EG=FG,∠EGF=90°),它的两个端点E、F分别安装在矩形框架的边AB、BC上(点E、F可以在边上滑动),且EF=AB=1.5,AD=2.小明在观察△GEF运动的过程中,给出了两个结论:①∠GEB与∠GFB一定互补;②点G到边AB、BC的距离一定相等.(1)小明给出的两个结论是否都正确?若结论是正确的,请写出证明过程,若结论不正确,请说明理由;
(2)请思考并解决小明提出的两个问题:
问题1:B、G两点间距离的最大值为 ;
问题2:过点G分别作GM⊥BC,GN⊥CD,垂足为点M、N,连接MN,那么MN长度的最小值为多少?
(2)请思考并解决小明提出的两个问题:
问题1:B、G两点间距离的最大值为 ;
问题2:过点G分别作GM⊥BC,GN⊥CD,垂足为点M、N,连接MN,那么MN长度的最小值为多少?
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2022-08-05更新
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84次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市盐都区第一共同体2021-2022学年八年级下学期期中数学试题
江苏省盐城市盐都区第一共同体2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)难点特训(二)和正方形有关的压轴大题-【微专题】2022-2023学年八年级数学下册常考点微专题提分精练(苏科版)江苏省镇江市京口区索普初级中学2022-2023学年八年级下学期3月月考数学试题(已下线)专题18.35 平行四边形题型分类专题(最值问题)(分层练习)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)
4 . 综合与实践:
动手操作:某校八(1)班数学课外兴趣小组在学完第13章的特殊三角形后,利用手头上的一副三角板(,)的直角顶点O放置在另一块直角三角板(,)斜边AB的中点处
发现结论:
(1)如图1,三角板的两边,分别与另一块三角板的边,交于点P,Q(规定:此时点P,Q均在边,上运动),他们在旋转过程中,发现线段与的长总相等及四边形的面积不会发生变化.
问题解决:
①请你帮他们说明的理由;
②若,请你帮他们求出四边形的面积.
拓展延申:
(2)如图2,连接,当,,那么直角三角板在绕点O旋转一周的过程中,请你直接写出线段长的最小值和最大值.
动手操作:某校八(1)班数学课外兴趣小组在学完第13章的特殊三角形后,利用手头上的一副三角板(,)的直角顶点O放置在另一块直角三角板(,)斜边AB的中点处
发现结论:
(1)如图1,三角板的两边,分别与另一块三角板的边,交于点P,Q(规定:此时点P,Q均在边,上运动),他们在旋转过程中,发现线段与的长总相等及四边形的面积不会发生变化.
问题解决:
①请你帮他们说明的理由;
②若,请你帮他们求出四边形的面积.
拓展延申:
(2)如图2,连接,当,,那么直角三角板在绕点O旋转一周的过程中,请你直接写出线段长的最小值和最大值.
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5 . 如图,中,,,点O是的中点,将直角三角板的直角顶点绕点O旋转,三角板的两条直角边分别与、分别交于点M、N(不与端点重合),连接,设三角板与重叠部分的四边形的面积为S,则下列说法正确的是( )
A.S变化,有最大值 | B.S变化,有最小值 |
C.S不变,有最大值 | D.S不变,有最小值 |
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6 . 【问题提出】(1)如图,在中,,,平分交边于点,点为边上的一个动点,连接,则线段长的最小值为________.
【问题探究】(2)如图2,在中,,,点为边的中点,且,的两边分别交、于点、.求四边形的面积.
【问题解决】(3)为实现全民健身的需要,某房地产商在进行居民小区设计时考虑在小区内修建一片室内健身休闲区.如图,为小区的大致示意图,设计师将小区分成、、和四部分,其中在、和三区建造三栋居民楼,在区域修建室内健身休闲区.根据设计要求:,,点、点、点分别在边、边和边上,且点为边的中点,,为了尽可能给居民更加宽阔的健身空间,全民健身区的面积是否存在最大值?若存在,请求出面积的最大值;若不存在,请说明理由.
【问题探究】(2)如图2,在中,,,点为边的中点,且,的两边分别交、于点、.求四边形的面积.
【问题解决】(3)为实现全民健身的需要,某房地产商在进行居民小区设计时考虑在小区内修建一片室内健身休闲区.如图,为小区的大致示意图,设计师将小区分成、、和四部分,其中在、和三区建造三栋居民楼,在区域修建室内健身休闲区.根据设计要求:,,点、点、点分别在边、边和边上,且点为边的中点,,为了尽可能给居民更加宽阔的健身空间,全民健身区的面积是否存在最大值?若存在,请求出面积的最大值;若不存在,请说明理由.
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7 . 如图,在中,,若点D为BC的中点,过点D作,分别交AB,AC于点M,N,连接MN,则下列结论中:①是等腰直角三角形;②的周长有最小值;③四边形AMDN的面积为定值8;④的面积有最小值;⑤的面积有最大值.正确的有( )
A.5个 | B.4个 | C.3个 | D.2个 |
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名校
8 . 如图1,边长为的正方形中,点P为上一个动点,连接,作于点,交边于点M,于.(1)证明:;
(2)如图2,连接,线段交于点,点为的中点.①当时,求的长;
②线段是否存在最小值和最大值,若存在,请直接写出线段的最小值和最大值,若不存在,请说明理由.
(2)如图2,连接,线段交于点,点为的中点.①当时,求的长;
②线段是否存在最小值和最大值,若存在,请直接写出线段的最小值和最大值,若不存在,请说明理由.
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2023-04-15更新
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272次组卷
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5卷引用:2023年山东省淄博市张店区中考一模数学试题
9 . 在中,,,是边上一点,连接.
(1)如图1,是延长线上一点,与垂直.求证:;
(2)如图2,过点作,为垂足,连接并延长交于点,求证:;
(3)如图3,将(1)中的以点为中心逆时针旋转得,,对应点分别是,,为上任意一点,为的中点,连接,若,,最大值为,最小值为,求的值.
(1)如图1,是延长线上一点,与垂直.求证:;
(2)如图2,过点作,为垂足,连接并延长交于点,求证:;
(3)如图3,将(1)中的以点为中心逆时针旋转得,,对应点分别是,,为上任意一点,为的中点,连接,若,,最大值为,最小值为,求的值.
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10 . 综合与实践:动手操作:某校八(1)班数学课外兴趣小组在学完第13章的特殊三角形后,利用手头上的一副三角板,他们将一块直角三角板(,)的直角顶点放置在另一块直角三角板(,)斜边的中点处,并将三角板绕点任意旋转.
发现结论:
(1)如图,三角板的两边分别与另一块三角板的边交于点(规定:此时点均在边上运动),他们在旋转过程中,发现线段与的长总相等及四边形的面积不会发生变化.
问题解决:
①请你帮他们说明的理由;
②若,请你帮他们求出四边形的面积.
拓展延申:
(2)如图,连接,当,时,那么直角三角板在绕点旋转一周的过程中,请你直接写出线段长的最小值和最大值.
发现结论:
(1)如图,三角板的两边分别与另一块三角板的边交于点(规定:此时点均在边上运动),他们在旋转过程中,发现线段与的长总相等及四边形的面积不会发生变化.
问题解决:
①请你帮他们说明的理由;
②若,请你帮他们求出四边形的面积.
拓展延申:
(2)如图,连接,当,时,那么直角三角板在绕点旋转一周的过程中,请你直接写出线段长的最小值和最大值.
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2022-11-14更新
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96次组卷
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2卷引用: 福建省龙岩市上杭县城区初中2022-2023学年八年级上学期期中检测数学试题