1 . 如图,是的角平分线,于点E.
(1)用尺规完成以下基本作图:过点D作于点F,连接交于点G.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)中所作的图形中,求证:.小强进行了如下的证明,请你帮小强完成相应的填空.
证明:(2)∵是的角平分线,, ,
∴ ,
在和中,,
∴(),
∴ ,而,
∴垂直平分线段,即.
(1)用尺规完成以下基本作图:过点D作于点F,连接交于点G.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)中所作的图形中,求证:.小强进行了如下的证明,请你帮小强完成相应的填空.
证明:(2)∵是的角平分线,, ,
∴ ,
在和中,,
∴(),
∴ ,而,
∴垂直平分线段,即.
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2 . 如图,与相交于点O,.
(1)求证:;
(2)求证:垂直平分.
(1)求证:;
(2)求证:垂直平分.
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2024-04-02更新
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97次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市沭阳县部分学校2023-2024学年八年级上学期第一次教学调研数学试试题
3 . 如图,四边形中,与相交于点,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)判断与有什么位置关系,并说明理由;
(2)如果筝形的两条对角线长分别为6和8,求筝形的面积;
(3)已知筝形的对角线满足.试求当,的长度为多少时,筝形的面积有最大值,最大值是多少?
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4 . 如图,点在上,,.请用两种方法求证:.
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5 . 如图,某居民小区在三栋住宅楼,,之间修建了供居民散步的三条绿道,小区物业打算在绿道内部修建一个凉亭,按照设计要求,凉亭到三条绿道的距离相等,请在图中标注凉亭的位置,保留作图痕迹,并说明设计理由.
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6 . 如图,已知,,平分,求证:垂直平分.
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7 . 如图所示,人教版八年级上册数学教材P53数学活动中有这样一段描述:如图,四边形中,,.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)猜想筝形的对角线与有什么位置关系?并证明你的猜想;
(2)在“筝形”中,已知,请用含m,n的式子表示筝形的面积.
(1)猜想筝形的对角线与有什么位置关系?并证明你的猜想;
(2)在“筝形”中,已知,请用含m,n的式子表示筝形的面积.
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2024-03-12更新
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67次组卷
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2卷引用:广西壮族自治区南宁市2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题
8 . 如图,在中,,,分别是边,上的中线,,相交于点O.
(1)求证:.
(2)连接,试说明直线是线段的垂直平分线.
(1)求证:.
(2)连接,试说明直线是线段的垂直平分线.
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9 . 如图,点,,,在上,是的直径,,过点作的切线交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
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10 . 如图,四边形的对角线与相交于点,,.
求证:
(1);
(2)垂直平分.
求证:
(1);
(2)垂直平分.
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