1 . 如图,已知线段.
(1)尺规作图:作线段的垂直平分线l,交于点C;(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)利用三角板或量角器,在(1)中所作的l上找到一点P,使.连接、,请你画出图形,并根据所画图形求此时的度数;
(3)在(1)(2)的条件下,若,求的周长.
(1)尺规作图:作线段的垂直平分线l,交于点C;(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)利用三角板或量角器,在(1)中所作的l上找到一点P,使.连接、,请你画出图形,并根据所画图形求此时的度数;
(3)在(1)(2)的条件下,若,求的周长.
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2015·浙江台州·中考真题
真题
2 . 定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3求BN的长;
(2)如图2,在△ABC中,FG是中位线,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE≥BD,连接AD,AE分别交FG于点M,N,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点
(3)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图3所示,请在BC上画一点D,使C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可)
(4)如图4,已知点M,N是线段AB的勾股分割点,MN>AM≥BN,△AMC,△MND和△NBM均是等边三角形,AE分别交CM,DM,DN于点F,G,H,若H是DN的中点,试探究,和的数量关系,并说明理由
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3求BN的长;
(2)如图2,在△ABC中,FG是中位线,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE≥BD,连接AD,AE分别交FG于点M,N,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点
(3)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图3所示,请在BC上画一点D,使C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可)
(4)如图4,已知点M,N是线段AB的勾股分割点,MN>AM≥BN,△AMC,△MND和△NBM均是等边三角形,AE分别交CM,DM,DN于点F,G,H,若H是DN的中点,试探究,和的数量关系,并说明理由
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2016-12-06更新
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947次组卷
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6卷引用:【万唯原创】2016年河北省中考数学-面对面正文-第二部分解答题型1类型2~4
(已下线)【万唯原创】2016年河北省中考数学-面对面正文-第二部分解答题型1类型2~4(已下线)【万唯原创】2017年河北省中考数学-试题研究-第二部分题型72015年初中毕业升学考试(浙江台州卷)数学(已下线)决胜2018中考压轴题全揭秘 专题15 相似形问题2018年苏科版九年级下《第六章图形的相似》单元评估测(已下线)【万唯原创】2016年安徽省中考数学-面对面-正文-第二部分题型7
3 . 如图,已知.
(1)用尺规作图作的内接正六边形(不写作法、保留作图痕迹);
(2)若的半径为2,求所作正六边形的面积.
(1)用尺规作图作的内接正六边形(不写作法、保留作图痕迹);
(2)若的半径为2,求所作正六边形的面积.
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2023-11-02更新
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142次组卷
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2卷引用:河北省衡水市滨湖新区名校协作体2023-2024学年九年级上学期月考数学试题
4 . 如图1和图2所示,在平行四边形中,点M为对角线上的一点,点N为边上的一点,且点A和点N关于直线对称.
(1)请用尺规作图的方法在图1中确定点M,N的位置(保留作图痕迹,不用写出作法);
(2)如图2所示,若,,.
①求B,M两点之间的距离;
②连接,请直接写出和的长为多少,不用说明理由.
(1)请用尺规作图的方法在图1中确定点M,N的位置(保留作图痕迹,不用写出作法);
(2)如图2所示,若,,.
①求B,M两点之间的距离;
②连接,请直接写出和的长为多少,不用说明理由.
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5 . 如图1,中,,,,半径为r的经过点A且与BC相切,切点M在线段BC上(包含点M与点B、C重合的情况).
(1)半径r的最小值等于__________.
(2)设BM=x,求半径r关于x的函数表达式;
(3)当BM=1时,请在图2中作点M及满足条件的.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并用2B铅笔或黑色水笔加黑加粗)
(1)半径r的最小值等于__________.
(2)设BM=x,求半径r关于x的函数表达式;
(3)当BM=1时,请在图2中作点M及满足条件的.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并用2B铅笔或黑色水笔加黑加粗)
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2022-03-21更新
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287次组卷
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4卷引用:2022年河北省石家庄市新乐实验学校中考模拟数学试题
2022年河北省石家庄市新乐实验学校中考模拟数学试题2021年江苏省镇江市中考第一次模拟数学(5月)2021年江苏省镇江市中考数学一模试卷(已下线)卷2-备战2022年中考数学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(江苏无锡专用)·第二辑
6 . 如图,在平面直角坐标系中,P是第三象限内一点.
(1)尺规作图:请在图中作出经过O、P两点且圆心在x轴的⊙M;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若点P的坐标为(﹣6,﹣3),点Q是⊙M上的点,且∠PMQ=90°,则点Q的坐标为 .
(1)尺规作图:请在图中作出经过O、P两点且圆心在x轴的⊙M;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若点P的坐标为(﹣6,﹣3),点Q是⊙M上的点,且∠PMQ=90°,则点Q的坐标为 .
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2021-06-15更新
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233次组卷
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3卷引用:河北省石家庄市第二十三中学华英班2021-2022年九年级上学期月考数学试题
河北省石家庄市第二十三中学华英班2021-2022年九年级上学期月考数学试题2021年江苏省徐州市中考数学二模试卷(已下线)2.3 确定圆的条件-2021-2022学年九年级数学上册链接教材精准变式练(苏科版)
7 . 如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以为直径的半圆,若,为水面截线,,为桌面截线,.
(1)请在图1中画出线段,用其长度表示水面的最大高度(不要求尺规作图,不说理由),并直接写出的长;
(2)将图中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少.
(1)请在图1中画出线段,用其长度表示水面的最大高度(不要求尺规作图,不说理由),并直接写出的长;
(2)将图中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少.
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8 . 已知:如图,是的平分线,点在上,,且点到的距离为,过点作,,垂足分别为点和点.
(1)_________;
(2)把图中的绕点旋转,当与不垂直时(如图),()中的结论是否成立?并说明理由;
(3)把图中的绕点旋转,当与的反向延长线相交于点时.
①请在图中画出旋转后的角(无需尺规作图);
②()中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请直接写出线段,之间的数量关系.
(1)_________;
(2)把图中的绕点旋转,当与不垂直时(如图),()中的结论是否成立?并说明理由;
(3)把图中的绕点旋转,当与的反向延长线相交于点时.
①请在图中画出旋转后的角(无需尺规作图);
②()中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请直接写出线段,之间的数量关系.
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9 . 如图,线段及一定点,是线段上一动点,作直线,过点作于点.已知,设,两点间的距离为,,两点间的距离为,,两点间的距离为.
小明根据学习函数的经验,分别对函数,随自变量的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照上表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,,并画出函数,的图像;
(3)结合函数图像,解决问题:当中有一个角为时,的长度约为 .
小明根据学习函数的经验,分别对函数,随自变量的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照上表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,,并画出函数,的图像;
(3)结合函数图像,解决问题:当中有一个角为时,的长度约为 .
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名校
10 . 如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C 、D ;
②⊙D的半径= .( 结果保留根号);
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面面积. (结果保留π)
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C 、D ;
②⊙D的半径= .( 结果保留根号);
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面面积. (结果保留π)
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500次组卷
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2卷引用:2015届河北省深州市第一中学九年级上学期第三次月考数学试卷