1 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
A.接触面所受的压力大小;
B.接触面的粗糙程度;
C.物体运动的速度;
小明通过如图所示的实验操作开展探究:
(1)进行实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做______ 运动;
(2)要验证猜想B,需按照______ (选填“甲”或“乙”)和丙图进行对比实验;
(3)比较甲和乙图的实验,得到的实验结论是______ ;
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和______ ;
(5)若小明拉木块的速度由变为,在其它条件不变时,木块受到的摩擦力将______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
A.接触面所受的压力大小;
B.接触面的粗糙程度;
C.物体运动的速度;
小明通过如图所示的实验操作开展探究:
(1)进行实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做
(2)要验证猜想B,需按照
(3)比较甲和乙图的实验,得到的实验结论是
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和
(5)若小明拉木块的速度由变为,在其它条件不变时,木块受到的摩擦力将
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解题方法
2 . 如图所示是小强同学探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,选取长方体的实心铜块和木块,其各接触面的粗糙程度相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动;
(1)比较甲、乙两图,可得出结论:当接触面粗糙程度一定时,______ 越大,摩擦力越大;
(2)比较图乙与图丙,可以得出滑动摩擦力大小与______ 有关;
(3)若将甲图中的长方体木块竖放,用弹簧测力计水平拉动其做匀速直线运动,则弹簧测力计的读数______ 1N(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
(1)比较甲、乙两图,可得出结论:当接触面粗糙程度一定时,
(2)比较图乙与图丙,可以得出滑动摩擦力大小与
(3)若将甲图中的长方体木块竖放,用弹簧测力计水平拉动其做匀速直线运动,则弹簧测力计的读数
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解题方法
3 . 在探究影响摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,小华同学用同一木块、若干个砝码、表面粗糙程度不同的木板和毛巾,分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。请你协助完成下列问题:___________ ;
(2)同桌的小强认为滑动摩擦力大小可能跟接触面的面积有关,于是他在如图甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两块(1)方案进行实验,并将实验数据记录在下面的表格中___________ (选填“正确”或“错误”)的,你的理由是:___________ ;
(3)小华在实验中发现要保持木块做匀速直线运动其实很困难,不易操作,于是她改用如图丁所示装置进行实验,弹簧测力计 ___________ (选填“A”或“B”)的示数反映了物块与长木板间的滑动摩擦力大小。
(1)如图甲所示、小华将木块平放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,且使木块做匀速直线运动
(2)同桌的小强认为滑动摩擦力大小可能跟接触面的面积有关,于是他在如图甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两块(1)方案进行实验,并将实验数据记录在下面的表格中
次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整块 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
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2023-07-06更新
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133次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市包河区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
名校
解题方法
4 . 为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,小东设计了如图所示的实验。______ 运动,利用______ (选填“平衡力”或“相互作用力”)知识可知弹簧测力计的示数大小等于物体A受到的滑动摩擦力的大小;
(2)通过如图所示甲、乙两次实验,可以探究“滑动摩擦力的大小与______ 是否有关”。
(1)实验过程中竖直向上拉动弹簧测力计使物体A在水平拉力作用下沿水平方向做
(2)通过如图所示甲、乙两次实验,可以探究“滑动摩擦力的大小与
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2023-07-05更新
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297次组卷
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3卷引用:安徽省阜阳市第十一中学2022-2023学年下学期期中检测八年级物理试卷
名校
5 . 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,选择如下器材:长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等。______ 直线运动,此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小;下图为完成本实验设计的操作方案:
得到的实验数据记录如下表:
(2)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小______ ;(选填“有关”、“无关”)
(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了______ 两次实验得出的结论。
(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块,使其做
得到的实验数据记录如下表:
实验情景 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
测力计示数/N | 1.50 | 1.50 | 2.10 | 2.50 |
(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了
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2023-07-05更新
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83次组卷
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5卷引用:安徽省芜湖市无为市2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
名校
解题方法
6 . 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程:
(1)为了探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系,需要选用__________ 两次实验进行对比分析;
(2)在乙图装置中,多次改变物体B的质量,测出对应的滑动摩擦力的大小,作出滑动摩擦力大小f与压力大小F之间的关系图像如图丁中①所示;则能够反映丙图实验中f与F关系图像的是__________ (选填“②”或“③”)。
(1)为了探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系,需要选用
(2)在乙图装置中,多次改变物体B的质量,测出对应的滑动摩擦力的大小,作出滑动摩擦力大小f与压力大小F之间的关系图像如图丁中①所示;则能够反映丙图实验中f与F关系图像的是
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解题方法
7 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中(忽略滑轮摩擦)______ 直线运动。图乙中将砝码放置在木块上,重复图甲中实验;
(2)比较甲、乙实验,可以得出:在______ 相同时,______ 越大,滑动摩擦力越大;
(3)进行图丙实验时,弹簧测力计示数达到最大时仍没拉动木块。为了将测量结果与甲或乙进行比较,不增加新的器材,应如何改进:______ 。改进后测量结果应与实验 ______ (选填“甲”或“乙”)进行比较,得出结论。
(1)图甲中,将木块放在水平木板上,竖直向上拉弹簧测力计,使木块沿水平方向做
(2)比较甲、乙实验,可以得出:在
(3)进行图丙实验时,弹簧测力计示数达到最大时仍没拉动木块。为了将测量结果与甲或乙进行比较,不增加新的器材,应如何改进:
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2023-06-24更新
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91次组卷
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2卷引用:安徽省阜阳市南京路附属中学2022-2023学年度下学期期末检测八年级物理卷
名校
8 . 在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中,小明按图甲、乙、丙所示装置进行实验。
(1)为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计______ 拉动木块,木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等;
(2)按图甲、乙、丙所示装置正确操作后,根据______ 两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关,此实验所采用的研究方法是______ 法;
(3)实验后小组交流讨论时发现在实验中弹簧测力计在运动过程中读数误差较大,于是又设计了图丁所示的实验方案,该方案的好处是______ 。
(1)为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计
(2)按图甲、乙、丙所示装置正确操作后,根据
(3)实验后小组交流讨论时发现在实验中弹簧测力计在运动过程中读数误差较大,于是又设计了图丁所示的实验方案,该方案的好处是
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解题方法
9 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中;
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块。弹簧测力计示数如图所示,此时如果增大拉力来拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为__________ N;
(2)实验过程中,如果在木块的上方加一个砝码,则木块受到的滑动摩擦力将_________ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块。弹簧测力计示数如图所示,此时如果增大拉力来拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为
(2)实验过程中,如果在木块的上方加一个砝码,则木块受到的滑动摩擦力将
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10 . 小明想探究影响滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验,请回答下列问题。
(1) 实验中无法直接测量滑动摩擦力大小,应采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平桌面上做______ 运动;
(2) 在某次实验中正确拉动弹簧测力计,其指针位置如图丁,小王用同一装置重做实验时,发现弹簧测力计的示数不稳定,某时刻弹簧测力计的示数为1.8N,此时物块受到的滑动摩擦力为______ N;
(3)甲、乙两图所示的实验说明了:______ 。
(1) 实验中无法直接测量滑动摩擦力大小,应采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平桌面上做
(2) 在某次实验中正确拉动弹簧测力计,其指针位置如图丁,小王用同一装置重做实验时,发现弹簧测力计的示数不稳定,某时刻弹簧测力计的示数为1.8N,此时物块受到的滑动摩擦力为
(3)甲、乙两图所示的实验说明了:
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