1 . 某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω，实验室有如下器材：电源(电压为6 V)、电流表(0~0.6 A 0~3 A)、电压表(0~3 V0~15 V)、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R₁(5 Ω 0.5 A)、R₂(50 Ω 0.5 A)、R₃(500 Ω 1 A)。同学们设计的电路如图甲所示:

(1)最合适的滑动变阻器应选用____ (选填“R₁”“R₂”或“R₃”)；

(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是____________；
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是____ A，灯泡两端的电压是____V，此时小灯泡的电阻是____ Ω(电阻计算的结果保留两位小数)，灯泡的实际功率是____W；
(4)改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丁)，根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为____W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而____(选填“增大”“减小”或“不变”)；

2 . 图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

（1）连接电路时，开关应处于_____状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于_____端（选填“a”或“b”）；
（2）电路连接完整后，闭合开关，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）该同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W．
（4）若连接实验电路正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡均不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，电路中出现故障的原因可能是_____．