1 . 利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时开关应处于 _______（选填“断开”或“闭合”）状态，正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向 _____端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮；
（2）某次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为 _______A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图丙所示的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电功率为 ______W。小灯泡正常发光时的电阻是 _______Ω；
（3）实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在没有电流表的情况下，用如图丁所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：
①只闭合开关 _________，调节滑片，使电压表示数为U_额；
②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S₂，此时电压表的示数为U；可知小灯泡的额定功率P_额=_______（用U_额、U和R表示）。

2 . 同学们利用以下器材探究“电流与电压和电阻的关系”。电源（6V）、电流表（）、电压表（0~3V）、定值电阻（、、各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。

（1）连接电路时，应将滑动变阻器的滑片移到最______（选填“左”或“右”）端；
（2）开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R______（选填“断路”或“短路”）；为了避免出现上述故障时损坏电流表，实验中选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于______；
（3）再将另外两个定值电阻分别接入电路中，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可得出结论______；
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______（填序号）；
A．        B．        C．`
（5）完成该实验后，小惠把定值电阻换成额定电压是小灯泡，利用该实验器材测小灯泡的额定功率，当小灯泡正常工作时，电流表示数如图丁所示。这个小灯泡的额定功率为______W；
（6）小明测量完小灯泡的额定功率后，又闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出小灯泡电功率P与小灯泡两端电压的平方的关系图像，如图的四个图像中可能正确的是______。

A．      B．

C．       D．

3 . 用如图甲所示的电路测量“小灯泡的电功率”，所用器材有：电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡L（电阻约为10Ω），以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线。

（1）移动变阻器的滑片P至某点时，电压表的示数为2.2V时，如图乙所示电流表的示数为___________A，小灯泡的电功率为___________W。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有调节灯的___________作用；

（2）在测量小灯泡的额定功率时，应继续往___________端（填“左”或“右”）移动滑片P，同时眼睛应注视___________表的示数，并观察小灯泡的亮度，记录另一只电表的示数。

4 . 物理实验小组设计了如图甲所示电路图来测量小灯泡的电功率，提供的器材有：电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。

（1）连接电路时，小组成员发现实物图中有一根导线连接错误，请在图甲中将需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_________；

（2）正确修改实物图并连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现两电表始终无示数，检查故障发生在小灯泡或滑动变阻器上，则故障可能是______；

（3）排除故障后闭合开关，从最左端开始移动滑片，记录多组数据，绘制成I﹣U图象，如图乙所示。根据图象信息，计算出小灯泡正常发光时的功率为______W。

（4）细心的小刚发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是______。

5 . 用如图所示电路测量小灯泡的电功率。电源电压为3V且保持不变，小灯泡L的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时，应______开关，将滑动变阻器滑片P调至______（选填“A”或“B”）端，目的是______；
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表的示数几乎为0，电压表的示数约为3V，电路的故障可能是______断路；
（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定电功率，移动滑动变阻器的滑片时，眼睛应观察______。当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，测得此时小灯泡的电流为0.3A，则小灯泡的额定功率为______W。

6 . 测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。

（1）如图甲所示是某同学开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法__________；
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是__________；
A．检查灯泡是否断路　　B．检查灯泡是否短路
C．检查开关接触是否良好　　D．移动滑动变阻器的滑片
（3）在测量小灯泡额定功率过程中，当缓慢移动滑动变阻器的滑片，眼睛要紧盯着__________表。当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为__________A，小灯泡的额定功率为__________W，小灯泡正常发光的电阻为__________Ω；
（4）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率．电源电压不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R，实验方案如下：
①按电路图连接电路；
②只闭合开关S₁，移动R₁的滑片，使电流表的示数为I_额，灯泡正常发光；
③只闭合开关S₂，保持R₁的滑片位置不动，移动R₂的滑片，使电流表的示数为I_额；
④只闭合开关S₂，保持R₂的滑片位置不动，将R₁的滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂；
⑤小灯泡额定功率的表达式为P_额＝__________（用I_额、I₁、I₂、R表示）。

8 . 同学们到实验室做“测量小灯泡电功率”的分组实验，被测小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω。小华选定了实验器材（图甲所示），并将其中的部分器材进行了连接。

（1）请你用笔画线代替导线，在答题纸上把图中的器材连接成完整的电路______；
（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大端。闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是______（填序号）；
A．检查开关是否闭合
B．检查电压表是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光
D．更换小灯泡
（3）确认电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器滑片P向______移动，直到电压表的示数为2.5V；
（4）小华多次移动滑动变阻器的滑片，记下每次对应的电流和电压值并求出对应的功率值，多次测量的目的是______；
（5）图丙中的I-U图像是根据多组实验数据绘制而成，根据图像可得小灯泡的额定功率为______W，观察图丙①所示的I-U图像不是直线的原因是______；
（6）完成上面实验后，小明还想测某未知电阻的阻值，但身边的电压表彻底坏了，于是他设计了如图所示的电路（滑动变阻器最大阻值为R₀，电源电压未知且不变），请帮他把缺少的步骤补全，并写出的表达式，实验步骤：

①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I₁；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到______端，记录电流表示数I₂；
③写出待测电阻的表达式：______用已知量和测量量符号表示）。

9 . 小明做“测量小灯泡电阻”的实验时，所用小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）小明的实验过程如下：
①连接如图甲所示实验电路，检查发现有一条导线连接错误，请在其上打“×”，并用笔画线代替导线将电路改正______；
②以上故障排除后，小明调节滑动变阻器，测得了几组电压与电流值，数据见下表，由表中实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是______Ω。小明要利用表中的实验数据来分析小灯泡在不同电压下的发光情况，但是表中测量数据存在着不足的地方，不足的地方是______；

次数	1	2	3
电压U/V	2.5	2.0	1.5
电流I/A	0.25	0.22	0.18
电阻R/Ω

（2）分析表中数据还能得知，小灯泡的额定电功率为______W；
（3）完成上面实验后，小明同学又想测量额定电流为I_额小灯泡的额定功率，设计了如图乙所示的电路，已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R₀，请完成下面的实验步骤：
①闭合开关S₁，开关S₂接2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为______；
②闭合开关S₁，开关S₂接1，______，读出电流表示数为I；则定值电阻R₀两端的电压为______；
③小灯泡的额定功率表达式为P_额＝______。

10 . 小华用如图所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，现有器材：电源（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω，2A）、开关、导线若干。

（1）为了测量更精确，电压表应选择的量程是0~________（选填“3”或“15”）V；

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至________端（选填“A”或“B”）；

（3）闭合开关，移动滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，可判断故障是________；

（4）排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图甲，为________A，此时小灯泡的电阻为________Ω（结果保留一位小数）；

（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图乙。根据图像可知：小灯泡两端电压越大，电阻越________；当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，小灯泡消耗的功率是________W；

（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关S₁，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.5~3.0V之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接________。