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解析
| 共计 167 道试题
1 . 如图所示是实验小组“测量小灯泡电功率”的电路。电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“”,待测小灯泡L的额定电压为,额定功率小于1W。

(1)闭合开关,调节滑动变阻器,此时小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,小灯泡的额定功率为_______W;
(2)接下来要测定实际电压大于小灯泡额定电压时的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_______端移动;
(3)本次实验中,进行多次实验的目的是为了___________
(4)如果把本实验中的小灯泡换成一个定值电阻,利用这些实验器材可以用来探究“电流与_______的关系”的实验。
2024-05-11更新 | 10次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市明达中学2023-2024学年九年级上学期期末物理模拟卷
2 . 小华和同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中,灯泡的额定电压为2.5V,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“”。

(1)正确连线后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是小灯泡______(选填“短路”或“断路”);
(2)滑片P移到某处时,电压表示数为2V时,要使小灯泡正常发光,应______(选填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路中的阻值;此小灯泡的额定功率是______W。
2024-03-25更新 | 22次组卷 | 1卷引用:湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题

3 . 课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组用如图甲所示的器材“测量小灯泡的电功率”,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V;

(1)闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 ___________端移动;

(2)调节滑片,测出多组数据,绘制出如图丙所示的IU图像,由图像可知①小灯泡的额定功率为___________W;②小灯泡灯丝的电阻随其两端电压的增大而 ___________

4 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω。

(1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整;(         )
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表没有示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了___________(选填“短路”或“断路”);
(3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为___________V;此时要测量小灯泡的额定功率,应持滑片P向 ___________(选填“左”或“右”)端移动,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像;
(4)由图像可计算出小灯泡的额定功率是___________W;
(5)完成上述测量后,不用电压表,用如下图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I,定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1___________ ,使电流表示数为I
②闭合开关S、S1,断开开关S2,记下此时电流表的示数为I
③小灯泡的额定功率的表达式为P=___________
2024-03-16更新 | 32次组卷 | 1卷引用:湖南省张家界市慈利县2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
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5 . 小明用甲图所示器材,测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

(1)用笔画线代替导线,请将图中所示器材连接成正确测量的完整电路;(      )
(2)小明在连接电路时,开关应处于 ___________(选填“闭合”或“断开”)状态;
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表没有示数。产生故障的原因可能是灯泡 ___________
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ___________W;
(5)小明又设计了如图丙所示的电路,测量额定电压为U的小灯泡正常工作时的电阻,已知定值电阻的阻值为R0,电源电压恒定不变。
①闭合开关S、S2,断开S1,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为
②闭合开关S、S1,断开S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录电流表的示数为I
③小灯泡正常发光时电阻表达式为:R=___________(用UR0I表示)。
2024-03-07更新 | 64次组卷 | 2卷引用:湖南省湘潭市2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
6 . 图甲是小强设计的测量小灯泡电功率的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请你用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整________
(2)小强在实验过程中,某次电流表表盘如图丙所示,此时小灯泡正常发光,请问小灯泡的额定功率的是________W;
(3)小强还想用同样的器材测量小灯泡的电阻,选择合适的量程,移动滑片,读出了三组实验数据。粗心的他随手把数据写在草稿本上,而没有填到对应表格中去,请帮小强算出电压表示数为1.5V时小灯泡的电阻为________Ω。
7 . 在测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有2.5V字样。
(1)如图甲所示,所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法______

(2)正确接线后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至______(选填AB)端;开关闭合后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是______(填序号);
A.检查各接线柱是否完好连接        
B.更换小灯泡        
C.将变阻器的滑片向B端移动
(3)实验中移动滑片P到某一位置时电压表示数为2.3V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(填AB)端移动直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______
2024-02-13更新 | 8次组卷 | 1卷引用:湖南省株洲市攸县2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
8 . 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中,连接电路如甲所示,电源电压为3V,电表完好。

(1)连接电路时,滑动变阻器的滑片应滑到____________端(填“A”或“B”),可以起到保护电路作用;
(2)按图甲连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。若只有一个元件有问题,则故障原因是_________________
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
9 . 小明想测量小灯泡的额定功率,这个灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变大)___________

(2)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是___________;出现上述故障的原因可能是___________
(3)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏,小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为___________W;
(4)此实验只用电流表而不用电压表也能测小灯泡额定功率,其电路如图丙所示,Ω,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表数为___________A时,再读出电流表A1的示数,才能计算出小灯泡的额定功率。
2024-02-02更新 | 4次组卷 | 1卷引用:湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
10 . 小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:__________
(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到__________时,表明小灯泡正常发光,此时电流表的示数(选择量程为0.6A)如图丙所示,则小灯泡正常发光时灯丝的电阻是__________(保留一位小数);
(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第3次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为__________W。

实验次数

1

2

3

电压表示数/伏

2.0

2.4

2.8

电流表示数/安

0.24

0.27

0.35

2024-02-01更新 | 23次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市浏阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
共计 平均难度:一般