解题方法
1 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为)。
(1)用笔画线代替导线,将图1实物电路连接完整;______
(2)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______ ;(写出一种即可)
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的读数是2.0V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______ 端移动,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的图像,根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是______ W;
(4)为了完成该实验,则应该选用______ 滑动变阻器(选填“A”或“B”)。
A.“” B.“”
(5)若实验时电压已损坏,其他器材不变,另给一个已知阻值为的定值电阻,用如图3所示的实验电路测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,请你将实验步骤补充完整。
①连接好实验电路后,闭合开关S、,调节滑片使电流表的示数为______ ,此时小灯泡正常发光;
②保持滑片的位置不变,断开开关,闭合开关,读出电流表的示数为I;
③小灯泡额定功率表达式:______ (用已知量和测量量表示)
(1)用笔画线代替导线,将图1实物电路连接完整;
(2)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的读数是2.0V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)为了完成该实验,则应该选用
A.“” B.“”
(5)若实验时电压已损坏,其他器材不变,另给一个已知阻值为的定值电阻,用如图3所示的实验电路测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,请你将实验步骤补充完整。
①连接好实验电路后,闭合开关S、,调节滑片使电流表的示数为
②保持滑片的位置不变,断开开关,闭合开关,读出电流表的示数为I;
③小灯泡额定功率表达式:
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解题方法
2 . 如图的甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为,电源是电压为且保持不变的蓄电池组。
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整_________ ;
(2)闭合开关,小灯泡亮了一会又灭了,经察发现电流表没有示数,电压表有示数,则电路发生故障的原因是__________ ;
(3)小明将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图丙所示,则此时电路中电流为__________ A,可得小灯泡的额定功率为__________ W,分析表中数据,请写出你能得出的一个结论:__________ ;
(4)小明经过多次测量与计算后,得到了一组功率与电压的平方的数据,下列各图中能正确表示与的关系的是__________ ;(设灯丝电阻不变)
A.B.
C.D.
(5)小明做完序号三的实验过后,忙着分析数据,忘记了切断开关,让小灯泡一直发光,半个小时后,小明用手摸了一下小灯泡,发现小灯泡的表面有些热,那么,这半个小时小灯泡产生的热量是__________ 。
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整
(2)闭合开关,小灯泡亮了一会又灭了,经察发现电流表没有示数,电压表有示数,则电路发生故障的原因是
(3)小明将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图丙所示,则此时电路中电流为
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
小灯泡两端的电压 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
通过小灯泡的电流 | 0.36 | 0.45 | |
小灯泡的发光亮度 | 较暗 | 正常发光 | 很亮 |
A.B.
C.D.
(5)小明做完序号三的实验过后,忙着分析数据,忘记了切断开关,让小灯泡一直发光,半个小时后,小明用手摸了一下小灯泡,发现小灯泡的表面有些热,那么,这半个小时小灯泡产生的热量是
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解题方法
3 . 图甲所示的电路,小灯泡额定电压为1.5V,它的“I﹣U”关系如图乙所示。求:
(1)在方框内,画出图甲的电路图___________ ;
(2)小灯泡正常工作时的电流为___________ A;
(3)计算:小灯泡正常工作时的电阻值、电功率___________ ;
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片至M位置,此时电流表的示数为0.06A。过程中小灯泡一直不亮。
①小明猜想:灯不亮,可能是灯泡断路。小明的猜想是否合理?___________ ,理由是___________ ;
②小芳猜想;灯不亮,可能是灯泡被短接,设计实验验证小芳的猜想是否正确。
实验操作是:___________ ;
判断猜想是否正确的依据是:___________ 。
(1)在方框内,画出图甲的电路图
(2)小灯泡正常工作时的电流为
(3)计算:小灯泡正常工作时的电阻值、电功率
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片至M位置,此时电流表的示数为0.06A。过程中小灯泡一直不亮。
①小明猜想:灯不亮,可能是灯泡断路。小明的猜想是否合理?
②小芳猜想;灯不亮,可能是灯泡被短接,设计实验验证小芳的猜想是否正确。
实验操作是:
判断猜想是否正确的依据是:
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名校
解题方法
4 . “测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为10Ω),电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),开关和导线若干。还有标有“5Ω,1A”字样的滑动变阻器和标有“10Ω,2A”字样的滑动变阻器。
(1)连接电路时,开关应______ 。本实验选择的滑动变阻器规格是______ (填“”或“”);
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是______ ;
(3)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,观察到电压表示数如图乙所示,根据所选正确量程,其示数为______ V,若要小灯泡正常发光,滑动变阻器划片应该向______ 移动。(选填“左”或“右”);
(4)灯泡正常发光,电流表示数如图丙,则小灯泡的额定功率为______ W,此时灯泡的电阻为______ Ω。
(1)连接电路时,开关应
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是
(3)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,观察到电压表示数如图乙所示,根据所选正确量程,其示数为
(4)灯泡正常发光,电流表示数如图丙,则小灯泡的额定功率为
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2024-02-03更新
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83次组卷
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2卷引用:广东省东莞外国语学校2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
解题方法
5 . 实验小组在“测量小灯泡的额定功率”实验中,准备了以下器材:电压恒为的学生电源、小灯泡(额定电压为,正常发光时的电阻约为)、电流表、电压表、滑动变阻器(“”,“”)开关、若干导线,图甲是同学们连接的实物电路:
(1)同学们连接好电路闭合开关,发现小灯泡没有发光,但电流表、电压表有较小示数,接下来应进行的操作是_____________ (填选项);
A.检查开关是否闭合 B.检查小灯泡是否断路 C.移动滑动变阻器滑片
(2)正确进行操作后,小灯泡正常工作时电流表示数为,则小灯泡的额定功率为_____________ W;
(3)为了完成本次实验,小组同学应选择的滑动变阻器为_____________ (选填“”或“”);
(4)完成上述实验后,同学们交流后又设计了一种测量小灯泡正常发光时的电阻的方案,设计的电路如图乙所示,是阻值已知的定值电阻,请将实验步骤补充完整;
①连接好电路,闭合开关S,将开关拨到触点A,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;
②保持滑片的位置不动,再将开关拨到另一触点,读出电压表的示数;
③小灯泡正常发光时的电阻的表达式:__________ (用表示)。
(1)同学们连接好电路闭合开关,发现小灯泡没有发光,但电流表、电压表有较小示数,接下来应进行的操作是
A.检查开关是否闭合 B.检查小灯泡是否断路 C.移动滑动变阻器滑片
(2)正确进行操作后,小灯泡正常工作时电流表示数为,则小灯泡的额定功率为
(3)为了完成本次实验,小组同学应选择的滑动变阻器为
(4)完成上述实验后,同学们交流后又设计了一种测量小灯泡正常发光时的电阻的方案,设计的电路如图乙所示,是阻值已知的定值电阻,请将实验步骤补充完整;
①连接好电路,闭合开关S,将开关拨到触点A,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;
②保持滑片的位置不动,再将开关拨到另一触点,读出电压表的示数;
③小灯泡正常发光时的电阻的表达式:
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2024-01-31更新
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236次组卷
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2卷引用:广东省江门市2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
名校
解题方法
6 . 小张和小红在“伏安法”测小灯泡的电阻和电功率实验中,连接了图甲所示的实物图,其中电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V电阻约为,滑动变阻器有A规格“,2A”、B规格“,1A”、C规格“,1A”可选。
(1)在测量小灯泡的电阻的实验原理是__________ ;
(2)当变阻器滑片P移到某一位置时电流表示数如图乙所示,则电流值是___________ A。这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡,重测的数据如下表格,并绘出U- I图象如图丙中的A所示
(3)依据表格中的数据,小张先算出了小灯泡的额定功率为_________ W,接着求出小灯泡电阻的平均值为,你同意这种做法吗?________ (选填“同意”或“不同意”),说出你的理由________ ;
(4)小红同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的U- I图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是________ 。纠正错误后,为完成本实验,滑动变阻器应选择_________ 规格(选填“A”、“B”、“C”)。
(1)在测量小灯泡的电阻的实验原理是
(2)当变阻器滑片P移到某一位置时电流表示数如图乙所示,则电流值是
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
电阻/ | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
电功率/W |
(4)小红同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的U- I图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是
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解题方法
7 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源是由两节新的干电池串联组成的,小灯泡的额定电压为2. 5V。
(1)图甲中接错了一根导线,请在接错的这根导线上打“×”,并画出正确的那根导线;______
(2)纠正(1)中错误后开始实验,当移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,接下来应将滑片适当______ (选填“A”或“B”)端移动;
(3)图丙是通过小灯泡的电流随它两端电压变化关系图象,由此可知小灯泡的额定功率P额=______ W;
(4)完成了上述的实验后,小明还想测另一只额定电压为U1的小灯泡的额定电功率,但发现电流表损坏。小明用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丁所示的电路,依据电路图连接好电路,并操作如下:
①闭合开关S,S1接1,调节滑动变阻器,使电压表的示数为U1;灯泡正常发光。
②S1接2,滑动变阻器滑片______ (保持不动/适当调节),读出电压表示数为U2;
③小灯泡的额定功率P额=______ 。(用U1、U2和R0表示)
(1)图甲中接错了一根导线,请在接错的这根导线上打“×”,并画出正确的那根导线;
(2)纠正(1)中错误后开始实验,当移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,接下来应将滑片适当
(3)图丙是通过小灯泡的电流随它两端电压变化关系图象,由此可知小灯泡的额定功率P额=
(4)完成了上述的实验后,小明还想测另一只额定电压为U1的小灯泡的额定电功率,但发现电流表损坏。小明用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丁所示的电路,依据电路图连接好电路,并操作如下:
①闭合开关S,S1接1,调节滑动变阻器,使电压表的示数为U1;灯泡正常发光。
②S1接2,滑动变阻器滑片
③小灯泡的额定功率P额=
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解题方法
8 . 如图所示是“测量小灯泡电功率”实验的电路图,实验器材有:电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(灯丝的电阻约为10Ω)、电流表、电压表、导线若干,三种规格的滑动变阻器R1(10Ω,0.5A)、R₂(50Ω,0.5A),R₃(200Ω,0.2A)。
(1)通过估算,滑动变阻器应选择______ (填“R₁”“R₂”或“R₃”);
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到______ (填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关后小明发现灯泡不亮,两电表均有示数,接下来的操作应该是______ (填序号)
A.调节滑动变阻器的滑片 B.更换灯泡 C.更换电源
(4)将实验测量的数据记录在表格中,由此可知小灯泡的额定功率为______ W。结合实验数据和现象可知:灯泡的______ 越大,灯泡越亮;
(5)实验结束后,能否用现有器材做探究电流与电压关系的实验,并说明理由。
答:______ ,______ 。
序号 | 电压表 U/V | 电流表 I/A | 电功率 P/W | 灯泡亮度 |
1 | 2.0 | 0.23 | 0.46 | 较暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 正常 | |
3 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 较亮 |
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到
(3)闭合开关后小明发现灯泡不亮,两电表均有示数,接下来的操作应该是
A.调节滑动变阻器的滑片 B.更换灯泡 C.更换电源
(4)将实验测量的数据记录在表格中,由此可知小灯泡的额定功率为
(5)实验结束后,能否用现有器材做探究电流与电压关系的实验,并说明理由。
答:
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解题方法
9 . 小新测量标有“2.5V”字样(正常工作电流约为0.25A)小灯泡的额定功率。现有器材:电压为3V的电源、开关、电压表(量程0~3V)、电流表(量程0~0.6A)、导线若干,照如图甲所示的实验电路进行实验,请完成下列问题:
(1)如图是小新同学连接的错误电路,在应改动的一根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。_______
(2)电路连接正确后,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于________ 端(填“A”或“B”);闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是__________ ;
A.检查导线连接是否良好 B.更换小灯泡
C.断开开关 D.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,电压表的示数为_______ ,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑动变阻器的滑片P向__________ (选填“A”或“B”)端移动;
(4)移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,并根据记录的多组数据绘制出了如图丙所示的图象。由图象可知小灯泡的额定功率是__________ W。
(1)如图是小新同学连接的错误电路,在应改动的一根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于
A.检查导线连接是否良好 B.更换小灯泡
C.断开开关 D.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,电压表的示数为
(4)移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,并根据记录的多组数据绘制出了如图丙所示的图象。由图象可知小灯泡的额定功率是
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名校
解题方法
10 . 在测定“小灯泡的额定电功率"的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)按图甲连接好电路,开关闭合前应将滑片P移到滑动变阻器的____ 端;(选填“A”或“B”)
(2)小叶连接好电路后,试触电流表,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是____________ ;
(3)实验过程中,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙所示),若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定电功率是______ W;
(5)在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图①所示的电路,当开关闭台后,两灯都发光,两个电流表的指针所指的位置均为图②所示,则通过灯L1的电流为______ A;
(6)如图己所示,小叶利用已知电阻R0设计并连接电路来测量未知定值电阻Rx的阻值,实验步骤如下:
①闭合开关S1和S2,电压表的示数为U1;
②只断开开关S2,电压表的示数为U2;
则定值电阻Rx的阻值为___________ 。(用含字母U1、U2、R0的式子表示).
(1)按图甲连接好电路,开关闭合前应将滑片P移到滑动变阻器的
(2)小叶连接好电路后,试触电流表,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是
(3)实验过程中,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙所示),若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
(4)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定电功率是
(5)在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图①所示的电路,当开关闭台后,两灯都发光,两个电流表的指针所指的位置均为图②所示,则通过灯L1的电流为
(6)如图己所示,小叶利用已知电阻R0设计并连接电路来测量未知定值电阻Rx的阻值,实验步骤如下:
①闭合开关S1和S2,电压表的示数为U1;
②只断开开关S2,电压表的示数为U2;
则定值电阻Rx的阻值为
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