组卷网 > 知识点选题 > 测量小灯泡的电功率
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 106 道试题
1 . 如图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图
          
(1)连接电路时,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片应移到最______(左/右)端;
(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是____________________________
(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是______A,由此可得,该小灯泡的额定电功率为______W;
(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率。请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得_____;③保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的时数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=________(电源电压未知);
2 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,提供的实验器材如图甲所示,其中小灯泡的额定电压是2.5V.

(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整_____
(2)在连接电路的过程中,滑动变阻器的滑片应移到最_____(选填“左”或“右”)端,其目的是_____
(3)正确连接完导线,闭合开关后,发现电流表的指针朝没有刻度的方向偏转,为了避免损坏电流表,紧接着下一步最合理的操作应该是_____
A.将接在电流表正负接线端的导线拆下并对调
B.马上将开关断开
C.将蓄电池正负极的接线对调
D.迅速将变阻器阻值调到最大
(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,应移动滑动变阻器滑片,直到电压表的示数等于_____V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的实际功率为_____W.
2016-12-07更新 | 102次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年福建省泉州市惠安县九年级上期末物理试卷
3 . 小钰同学探究“功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照图所示的电路开始了实验探究.
(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整___

(2)在闭合开关前,你应提醒小明将滑片置于___(A或B)端.
(3)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断_____(选“对”或“不对”),并请你简要说明理由:____________
(4)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果见下表:
次数电流/A电压/V实际功率/W电阻/Ω
灯L1灯L2灯L1灯L2灯L1灯L2
10.160.960.320.150.056.02.0
20.181.300.640.230.127.23.6
30.33.802.501.140.7512.78.3

(5)由实验记录可知,灯L1的额定功率为________W.
(6)根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成_____(选“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是:_________________
2016-12-07更新 | 128次组卷 | 1卷引用:2016届福建省长汀县第四中学初三上学期期末考试物理卷
2012·全国·中考模拟
4 . 在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路。

(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选_____A为宜;
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整_____(连线不得交叉);
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率_____额定功率(选填“>”、“<”或“=”);
(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是__________。当电压表的示数为_____ V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为______W。
2016-12-07更新 | 192次组卷 | 3卷引用:2016届福建省南平市浦城县初三期末物理卷
11-12九年级上·福建三明·期末
实验题 | 适中(0.64) |
5 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应_____
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整;_________________
(3)根据图1所示实物图在方框内画出它对应的电路图;______________

(4)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端;
(5)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(6)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W;
(7)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是_____
2016-12-07更新 | 104次组卷 | 2卷引用:2011-2012年福建省大田县梅山中学九年级上学期期末考试物理卷
11-12九年级·福建三明·期末
实验题 | 适中(0.64) |
6 . 某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验,器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0.3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.

(1)该同学电压表应该选择______的量程.
(2)他连接的实物电路如图所示,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到______(填“C”或“D”端).
(3)闭合开关后,小超发现小灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的____________.(填字母代号)
A.小灯泡短路        B.小灯泡的灯丝断了     C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反            E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)排除故障后,他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图所示,则该小灯泡正常工作的电流______A.该小灯泡的额定功率是______W
2016-12-06更新 | 359次组卷 | 2卷引用:2012届福建省宁化县九年级学业质量检测考试物理试卷
共计 平均难度:一般