1 . 同学们在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲，组装实验器材时，有一明显错误之处是_______，他们测出的水温将偏_______（选填“高”或“低”）；
（2）图乙是实验小组的同学绘制的水的温度与时间关系的图像，由图可知，实验中水的沸点是______℃，沸点达不到100℃的原因可能是________；
（3）图丙中______（选填“A”或“B”）图表示水沸腾时水中气泡的情形；
（4）从图乙可以看出，本实验中水从开始加热到沸腾这段时间过长，请你写出一个缩短这个时间的可行有效的方法：_______；
（5）液体沸腾必须满足两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热，但在实验结束时，撤走酒精灯，烧杯中的水还会继续沸腾一小会儿，原因可能是_______。

2 . 某组同学用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，并绘制了如图乙所示的图像。

（1）实验中用到的器材有：①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、④酒精灯。他们在组装实验器材时，其合理的先后顺序是___________（填数字序号）。
（2）实验中除了图中器材外还需要的测量工具是___________。
（3）在实验中可以看到，第4min时水中的气泡上升、逐渐___________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）持续加热的过程中，沸腾前水的温度变化规律是___________，沸腾时水的温度变化规律是___________。
（5）实验完毕，撤掉酒精灯后，水还能继续沸腾一会儿，原因可能是___________。

3 . 小亮利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）如图甲所示，组装实验装置时，应先调节______________（选填“A”或“B”）固定夹的高度，调节时，______________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时，水温为______________，烧杯中的气泡应如图乙中______________（选填“A”或“B”）所示；同时，烧杯上方出现“白气”，这些“白气”是由于______________（填写物态变化名称）形成的。
（3）如图丙中a图像所示是小亮根据实验数据描绘出的图像，由图可知，此时的大气压______________（选填“高于”或“低于”）标准大气压；重复实验时，小亮将烧杯中的水量减少，得到的实验图像可能是______________（选填“b”或“c”）。
（4）小亮再次实验，将盛水的容器换成了纸锅，“纸锅”如图丁所示，将纸锅放在铁架台上，适量的水倒入锅中，用酒精灯加热，你认为他能否完成实验？______________（填“能”或“不能”），原因是______________。

4 . 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，小明和小丽两同学采用完全相同的实验装置分别加热等质量的水a和b，如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。
   
（1）加热前，小明看到温度计在水下的部分与水上部分粗细不同，这主要是_________（选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”）形成的；
（2）小明和小丽根据实验数据绘制了如图乙所示的a、b图象。由图象可知水的沸点是_________℃；a、b两图线不同的原因是_________（选填“开始加热时的水温”或“开始记录时的水温”）不同；
（3）水沸腾后，小明在第10min撤去酒精灯，水的温度随时间变化图线为图丙中的_________（选填“c”或“d”）。

5 . 小胜和小利在同一地点分别做了观察水沸腾实验。

   

（1）小胜用甲图装置做实验，某时刻温度计的示数如图甲所示，其温度是___________。此时小胜看到水底产生气泡，上升变小直至消失，此时水___________（填“已经”或“没有”）沸腾，气泡消失是因为气泡上升过程温度降低，气泡内的水蒸气发生了___________（填物态变化名称）现象；
（2）小利用乙图装置进行实验，两人分别根据实验数据绘制了如图丙所示温度随时间变化的图像，其中图像___________（填“a”或“b”）是小利绘制的。根据图像可知水沸腾时的特点是：持续吸热；___________。在两位同学的实验中，所用的热源相同，水升温速度不同的原因是水的___________不同。

6 . 某实验小组用规格完全相同的实验器材，对初温相同的100g水，200g水、100g煤油进行加热，如图所示。

          

（1）若要探究不同物质的吸热差异应选择_________（选填“甲、乙、丙”中的两个）两图进行对比实验；
（2）水沸腾时，小组成员观察到烧杯内出现的气泡是_________（选填“A”、“B”或“C”）图；
（3）在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到沸腾前液体的温度随时间变化图像如图丁，分析可知100g煤油对应的图像是_________（选填“b”或“c”），已知水的比热容大于煤油的比热容。

7 . 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，两组同学在同一间教室内用如图①所示的实验装置进行探究。
       
（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的_________散发到空气中，实验过程中发现温度计表面变得模糊不清，看不清示数，这是因为水蒸气在温度计的表面发生了_________（填物态变化名称）；
（2）甲同学绘制了如图②所示的温度一时间图像，由图像可知，此时的大气压_________（填“低于”、“高于”或“等于”）标准大气压。乙同学不小心将质量相等的酒精错当成水进行实验，而且酒精的初始温度略低于水，那么乙同学绘制的图线可能是_________[已知：酒精的沸点为78℃，比热容为]。
A．   B．   
C．   D．   

8 . 小朱同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，实验装置如图甲所示：
（1）在安装温度计时应使玻璃泡_____________在水中，不要碰到容器底或容器壁；
（2）由表可知在该实验条件下水的沸点为____________℃。小朱同学通过实验观察到，纸盖的小孔上方有大量“白气”，这是__________现象（填物态变化名称）；

时间/min	0	0.5	1	1.5	2.0	2.5	3.0	…
温度/℃	91	93	95	97	98	98	98	…

（3）如图A、B、C、D四个所述情景发生的物态变化中，从吸热和放热角度来看，与水沸腾过程中情况相同的选项有____________。
A．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷
B．昆虫和植物上的露珠的形成
C．简易冰箱
D．将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐使冰的熔点降低

9 . 小东分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰（不计加热过程中质量损耗），并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置来探究“冰熔化和水沸腾时温度变化的规律”。实验过程中两支温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示（a图像较细，b图像较粗）。

（1）某时刻，烧杯内温度计的示数如图甲所示，此时的温度为______℃；
（2）图像a表示的是______（选填“试管”或“烧杯”）中物质的温度的变化图像；
（3）由图像可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）由图像可知第5min时，试管中的物质______（选填“未熔化”或“已开始熔化”）；
（5）第6min时，试管和烧杯内物质的状态分别是______态和______态；
（6）试管内的碎冰熔化过程需要______min；
（7）第31min时，试管内的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。

10 . 小枫和小红同学实验小组分别探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验：

（1）实验前，小枫向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的目的是_____。
（2）实验中，小枫记录的实验数据如表，小枫观察到第3min时温度计的示数如甲所示，此时的水温是_____℃。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94		97	98	98	98	98

（3）实验第3min时，小枫观察到水中气泡上升的现象应是图_____（选填“乙”或“丙”）所示，原因是气泡上升过程中内部的水蒸气发生了_____现象。
（4）为了说明水在沸腾的过程中是否需要吸热，下一步操作应该是_____，观察水是否继续沸腾。
（5）实验时，小枫和小红两组同学虽然选用的实验装置相同，但根据记录的数据画出的水沸腾图象却不同，如图丁，原因可能是_____（写出一条即可）。