山里有故事
阎秀丽
①铅灰色的雾气从山底漫溢上来，连接着曙色，把整个山谷也映照得曚曚昽昽。茂山老汉一大早就爬上山，雾气打湿了衣服。
②一个黑点正在山脚下移动。有声音隐隐传来：“爹、爹……”是儿子春柱！
③茂山赶紧蹲下身子，他不想和春柱说话。自己当了一辈子村干部，没想到选举的时候，被春柱抢走了他这个“铁饭碗”。茂山更没想到，春柱村主任上任后，第一件事就是拿他开刀，还在会上点名批评他。这让他心里非常生气。但是茂山心里明白，春柱醉翁之意不在酒。
④湾海村临山靠海，山是白台山，海是渤海湾。说是山，其实就是一座200多米高的山包。家庭联产承包责任制后，茂山便把这座小山包和荒地分给自己，把山脚下的好地分给村民。当时也没人提出异议，一座秃山，没有任何经济价值。
⑤春柱上任后，想大干一番，因地制宜，要在这里建造红色旅游景区。在规划里，这座山要重新改建，春柱让爹把山归还村里，茂山硬邦邦地回了一句：那可不行！这还住着人嘞！
⑥春柱知道，茂山嘴里说的那个人就是爷爷。爹这些年，遇到啥难事，都会跑到山上来，和爷爷说说话，心里踏实。
⑦所以，春柱满村子找不到茂山的时候，一下子想到这里。果然，看到了爹的影子。
⑧春柱腿脚快，追上爹，见面还是那句话：“您甭躲，怎么着您也得把这座山吐出来，要不我没法开展工作。现在乡村振兴，我得让村子富起来。”
⑨茂山眼睛一横，指着眼前的山说：“你小子甭把算盘打到我头上，你说发展经济，我赞成，就非得占用这座山？那你爷爷怎么安排？”
⑩“爹啊，乡村振兴，可不是光凭嘴说的。我不是给爷爷找一个合适的地方了嘛，您在这一横，是要咱们村都喝西北风啊！那您到底想怎么着？”
⑪“不怎么着，我就在这守着！”茂山指着春柱的脸，唾沫星子就像炸开的药粉，喷得春柱满脸都是：“我就是不允许任何人动这儿！谁也不行，包括你！”
⑫说完，看着远处，脸上绷得能把雾气勒出褶来。
⑬春柱脸涨得通红，想和爹再辩解两句。可看到他那双喷火的眼睛，所有的话变成一口唾沫咽了下去，耷拉着脑袋就走。
⑭看着春柱远去的背影，茂山心里也不是滋味，慢腾腾地向山上走去。其实，他何尝不想让村子富起来啊，可是……
⑮雾气在眼前凝结着、萦绕着，茂山恍惚间看到一个魁梧的汉子从山坳中走出来。
⑯茂山一看走出来的人，身子晃了一下，哽咽着叫出声：“爹。”
⑰汉子站在茂山前面，脸上升起一团怒气，说：“你不是我儿，我没有你这个死脑筋的浑劲儿！春柱为了村里人富起来，跑前跑后，你不但不帮忙，还打横不许人家施工。我当初和你娘说的那些话，为啥？不就是想看着你们过上好日子吗？我打死你这个不孝子……”
⑱“爹，我……”
⑲茂山闪身一躲，醒了，原来是靠在大石头上打了一个脱儿。他站起身子。
⑳茂山愣怔许久，觉得有些话要告诉春柱，他为啥会这样坚持。当年解放战争的时候，县里战勤工作委员会组织和发动群众，而老爹是第一个报名参加的担架队队员。茂山现在站着的地方，就是当年老爹牺牲的地方……娘曾经说，老爹就喜欢这儿，能看到家的方向，能看到娘，也能看到人们的日子好起来……他只是不想违背爹的意愿。
㉑一阵风刮过，树叶飒飒作响，似乎还夹杂着千军万马的呐喊声。茂山想着想着，
㉒山脚下炊烟袅袅。茂山长长呼出一口气，迈开大步，往山下走去。这乡村振兴的大事真要和春柱好好商量一下，老子给儿子道个歉，不丢人。雾气早已散尽，此刻，太阳跳出山坳，照得眼前一片舒朗明净。
（选自《辽宁日报》，有删改）
1．阅读选文，完成下面表格。
3．选文第⑬段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？
春柱脸涨得通红，想和爹再辩解两句。可看到他那双喷火的眼睛，所有的话变成一口唾沫咽了下去，耷拉着脑袋就走。
4．选文第⑮段和第㉑段茂山两次落泪，原因分别是什么？
5．请结合选文，从结构、内容两个方面分析第㉒段的作用。
阅读之道
程颖峰
①阅读的功效为何因人而殊？因为，阅读是有门道的。作为一个探求知识的有心人，究竟该怎样去阅读呢？
②重经典阅读，也重时尚阅读。阅读，可以是一件简单的事情，也可以是不简单的事情。说它简单，是因为阅读之人可以随心随意，挑自己喜欢的文字浏览，脑子里能贮存多少算多少，不去强求；说它不简单，是对有心研究学问的人而言，它是一种高强度的脑力劳动，通过他人的文字从中发掘自己想要的东西。后一种阅读属于经典阅读，比如（A）；而前一种阅读没有压力，在轻轻松松的阅读中，从“鸡汤”里喝出人生甜美，从平凡的生活中体会到人生真谛，找到自己的人生密码，产生心灵的共鸣和震撼，比如（B），算得上是时尚阅读。不管是时尚阅读还是经典阅读，都可以令人睿智豁达、优雅美丽。通过阅读，梦想的翅膀就会更有力量，生命的延伸就会有突破的方向。
③善于浏览阅读，学会捕捉知识。我们在幼年时期总习惯于将到手的图书一翻再翻，直到满足了好奇心为止。这样的浏览让人生充满了乐趣。稍大一些的时候，我们爱东走西逛，哪里热闹往哪里凑。一只蚂蚁、一株草、一朵花，都是诱惑。正因为这样，童年的生活才显得别有滋味。正是这样的东走西逛，开发了我们的智力，活跃了我们的思维。再大些，我们阅读的选择性就越来越强了。我记得有一次在图书馆，见一个读者很短时间内就将厚厚一摞报纸“看”完了。我问他怎么看得这么快，他说：“我读报的习惯是先将标题浏览一遍，一看标题就明白的，不会往下看；若是不符合自己阅读意向的，也不会往下看；只看那些符合自己阅读倾向的、感兴趣的内容。”那一刻，他给我的感觉就是“善于浏览”。所谓“阅人无数”“阅尽人世沧桑”，其实就是浏览人生的一种经历。人们就是在这种看人生、看社会、看世界的过程中，不断地积累经验，不断地增长见识。
④学会利用零星时间，并存有“拜读”之心。零散的时间，在生活中俯拾皆是，就看你是否有心加以利用。元末明初著名学者陶宗仪，就善于利用零散的时间。他科举不中，搬到穷乡僻壤的南村，一边耕种，一边研修，将耳闻目睹的一切重要事情、阅读前人著作的心得，随时记录在顺手采摘的树叶上，然后将树叶放进瓦缸里积存起来，整整十年，从未间断。后来，他静下心来加以整理，编修成了《南村辍耕录》和《南村诗集》。很多人认为鲁迅是天才。鲁迅却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”他从不把时间浪费在闲谈上，即使在养病时也抓紧时间看书。“拜读”，就是怀着朝圣般的心境阅读。有的古人在读书前先焚香净手，端正衣冠，然后才静坐阅读。还有的古人甚至在读书前会向书行礼。
⑤我们所处的时代，音像网络的普及让人难免心浮气躁。许多书，任它多好，也处于可有可无的境地。但正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”没有书的记载和累积，人类活动就会举步不前。一个人，只有不断地从书本中汲取前人的知识、智慧和力量，才有超越“圣贤”的可能。
1．选文的中心论点是什么？2．下面两个事实论据应该分别补充到A、B哪处？简述补充理由。
①刘心武解读《红楼梦》，随之创作出一系列让人鼓掌叫好的红学新解文字。
②文学爱好者读一些文学书，像莎士比亚作品，趣味就是从中获得对人生的感悟。
3．阅读选文④段，理清论证思路，补全下面分析。
首先①
4．下面是名著阅读课上师生对话。你认为还有什么好的读书方法？请结合对选文的理解并联系实际，也用排比句式写出来。
学生：老师，阅读名著有什么好的方法，提高我们的阅读效率？
老师：阅读名著有很多方法和技巧，可以采用精读与跳读相结合的方式，可以采用圈点与批注互动的方式，可以采用形象与情节赏析的方式。
材料一：
黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河。黄河之“黄”，实为泥沙。古籍有载：“黄河斗水，泥居其七”。黄河泥沙九成来自黄土高原，黄土高原土质疏松，易蚀易散，每逢暴雨冲刷，则流失大量水土，奔入黄河。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省。由于绵绵黄河水的滋养，肥沃黄土的承载，加以适宜的气候，黄河流域非常适宜人类生存，早在旧石器时代，中华先民就在这里繁衍生息。汉唐时期西安洛阳双京闪耀，五代北宋开封异军突起，历史时期中华文明最具正统性的文化象征大都孕育于黄河流域。黄河全长约5464公里，其流域面积，《人民网》载：约752443平方公里，水利部网站《黄河网》则记为：流域总面积79.5万平方公里（含内流区面积4.2万平方公里）。
（来源：百度百科）
材料二：
大约在4000多年前，中国的黄河流域洪水为患，尧命鲸负责领导与组织治水工作。鲧采取“水来土挡”的策略治水。鲧治水失败后由其独子禹主持治水大任。以后禹首先就带着尺、绳等测量工具到中国的主要山脉、河流作了一番严密的考察。他发现黄河淤积，流水不畅。于是禹大刀阔斧，改“堵”为“疏”。就是疏通河道，拓宽峡口，让洪水能更快地通过。禹采用了“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”的治水思想。根据轻重缓急，定了一个治的顺序，先从首都附近地区开始，再扩展到其它各地。
（来源：《中国通史》）
材料三：
从青藏高原出发，穿高山、越峡谷、汇百川、纳千流，哺育了千千万万的华夏儿女、滋养了辉煌灿烂的中华文明。黄河既是中华民族的母亲河、生命河，也是一条桀骜难驯的忧患河。曾几何时，黄河“多淤、多决、多徙”“三年两决口、百年一改道”，在新中国成立前的2500多年间，下游共决溢1500多次，改道26次。“黄河宁，天下平。”“从某种意义上讲，中华民族治理黄河的历史也是一部治国史。”据统计，新中国成立至今，黄河实现70多年伏秋大汛不决口，24年不断流，先后抵御12次大洪水，创造“地上悬河”治理奇迹。
（来源：《人民日报》）
材料四：
黄河壶口瀑布是中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。上游水面宽300米，在不到500米长距离内，被压缩到20—30米的宽度。1000立方米/秒的河水，从20多米高的陡崖上倾注而泻，倾泻在落差只有30多米的石槽中，形成巨大的瀑布群，形似茶壶注水，形成著名的“壶口”景观，素有“不观壶口大瀑布，难识黄河真面目”的盛誉。壶口瀑布由于落差大，水势汹涌，形成了特有的四大景观：“水里冒烟”“彩桥通天”“群龙戏浪”“谷涧起雷”。
（来源：山西日报新媒体）
1．对以上材料内容理解分析| A．《人民网》和水利部网站《黄河网》对黄河流域面积记载数据不同，说明对黄河的科考有待精确。 |
| B．大禹治理黄河，主要采取“堵”“疏”结合、因势利导、轻重缓急，按照一定的顺序来治理。 |
| C．新中国创造了“地上悬河”治理奇迹，黄河实现70年不决口，24年不断流，抵御12次洪水。 |
| D．壶口瀑布由水面宽300米，在不到500米距离内，骤减到20—30米，从20多米高的陡崖上倾注而泻。 |
3．班级组织辩论赛，论题：中华母亲河！甲、乙、丙三方各抒己见，据理力争。请结合上述材料，补全下面辩论。
甲方：我方认为，黄河是中华母亲河。其一，她哺育了千千万万的华夏儿女，①
乙方：我方认为，长江是中华母亲河。她是我国第一大河流，流域积广，长江中游的湖北和邻近地区主要以江汉平原为中心，以大溪文化、屈家岭文化、石家河文化著称于世。
丙方：③
解题者丘成桐
①数学家丘成桐一直在尝试攻克一道难题。
②如果从去年4月20日，清华大学宣布其全职受聘任教清华园算起，这道题他已“全职”做了一年。
③如果从他离开美国，携夫人安家清华园算起，这道题他已专心致志地研究了三年。
④如果从1979年，他首次回国作学术访问，开始在心底求解这一问题算起，他为此已工作了40余年。
⑤这道题是：如何在中国培养出世界顶尖的大数学家。
传 世
⑥丘成桐在清华的办公室位于静斋二楼的走廊尽头。办公室的门总是打开的，访客进进出出，入眼是堆满桌子的书籍、材料。桌子一角放着血压计，地上还有一组哑铃。可以想象，数学家每天在这间屋子里度过多少时光。
⑦父亲的早逝是丘成桐一生的转折点。本就清贫的家庭更是陷入窘境，有亲戚劝丘成桐的母亲让子女退学去养鸭子，被母亲坚决拒绝。
⑧丘成桐加倍努力地读书，同时，靠做家教帮补家用，但他丝毫没动摇过成为大数学家的念头。
⑨清华大学丘成桐数学科学中心的助理教授周杰，2008年赴哈佛跟随丘成桐读博，甫一入学，就被师兄传授了经验：从楼下可以看到三楼丘成桐办公室的窗户，如果导师屋里的灯还亮着，在楼下工作的同学们最好也先别下工。“他比我们还拼。早上就到办公室，基本每天都要晚上10点多才走，周末也要工作。”
⑩他认为数学家要做出成果，天赋只占成功要素的三成左右，更要紧的是持之以恒的漫长努力、耐心和对数学的兴趣。
愿 景
⑪1979年，丘成桐应时任中国科学院副院长华罗庚的邀请，回国交流访问。到了北京，
⑫从那以后，丘成桐每年都要回国几个月。最初，他感觉自己能尽上一把力的就是利用休假时间多回国交流讲学，没过几年，他开始招收来自中国的留学生，希望帮助一些出色人才获得自己当年那种进入世界顶尖学府做研究的机会。
⑬为提升中学生对数学研究的兴趣，2008年，丘成桐设立“丘成桐中学数学奖”。参赛者可自行选择感兴趣的题目，以提交研究报告的形式参赛，让中学生也能体会一把做科研的滋味。
⑭留意到中国大学生数学基本功的欠缺，两年后、他又发起“丘成桐大学生数学竞赛”，全面考察参赛大学生的数学基础知识和技能。
⑮为培养女性数学家，鼓励更多女生投入数学学习，前两年，他又发起了“丘成桐女子中学生效学竞赛”……
⑯上世纪90年代至今，丘成桐在全国各地创办了八个数学研究中心，担任主任，培养人才，做了很多重要工作但从不领薪。
“水不到，渠不成”
⑰“我早上要去游泳，游个一千米，游得不快，正好想想数学问题。然后到办公室，从早到晚都在做事。”丘成桐说。
⑱他保持精力充沛的秘诀是：做自己喜欢之事。数学研究当然是他喜爱的，培养人才也是。“我很喜欢看到小孩子成长，所以越做越高兴。”时代在改变。44年前，丘成桐首次回国，有心培养数学人才，但很多事情还根本做不到。随着中国各方面条件的成熟，丘成桐说，从二十几年前起，有越来越多的人才开始愿意留在中国。近十年，特别是近五年，中国数学人才有了显著增加。
⑲“我们现在才有机会做这些事。中国在改进，我做的事也根据改进的情形变化，水不到，渠不成。”丘成桐说。
⑳ “未来，我们会有一批很好的学生完成学业，但我希望三四年后，他们中间就有人能够写成好的文章，完成重要工作，我希望至少能有十个学生做到。这是有可能的，我也找目以待。希望十年后，能够看到在中国本土成长的第一个菲尔兹奖得主。”丘成桐说。
㉑“我做数学时也是这样子，有意义的学问要做十年八年才能成功。所以我不怕中间有困难，就继续做最重要的事。”丘成桐说。
（选自《新华每日电讯》有删改）
1．阅读选文，完成下面资料卡片。| 数学家丘成桐 |
| 早期家境： |
| 做出贡献：致力于数学研究，利用各种条件为中国培养数学人才 |
| 名言：“我做数学时也是这样子，有意义的学问要做十年八年才能成功。所以我不怕中间有困难，就继续做最重要的事。” ——丘成桐 名言感悟： |
2．请分析选文第二部分“愿景”中加点词的表达效果。
到了北京，快走出机舱，他
3．选文的标题“解题者丘成桐”有什么含义？抒发作者怎样的情感？
4．班级召开数学家介绍会，请根据选文内容，从人物事迹、人物品质等角度拟写一段介绍词。（不少于30字）
【材料一】
“如意”是舶来词，由梵语“阿那律”音译而来。从字面意思看，“如”字拆开是女和口，表示追随；“意”字拆开来是音和心，表示反映内心感情的音乐，即心愿。它还有另一层更深的含义，在西周时期，音乐主要被用在祭祀场合，是人与神明沟通的桥梁，“意”也就有了利用心灵的声音去和天上的神明沟通的寓意。将“如” “意”联合在一起，意思就是，只要追随自己内心的声音，通过虔诚的祈愿，就能够如愿以偿，心想事成。
【材料二】如意是中国人精神追求与世俗生活合二为一的演化产物，是哲学经验与实用主义的完美融合。如果要用一样东西象征中国人的趣味，那一定是如意，因为它同时兼顾了风雅的审美和幽默的态度，包含着独有的中国智慧。逢年过节，我们向亲友送出的祝福里，“万事如意”是一个使用频率很高的词语。比起“身体健康”“恭喜发财”这样指向性明确的词语，“万事如意”显得宽泛。一个“万”字包揽了世间你能遇到的所有的事，“如”字代表如愿以偿，“意”则是主观上的掌握，万事万物都能随着你的心意去调动运行。 “万事如意”四个字，真的是最美好、最宏大的祝愿。
【材料三】梁文帝萧纲在诗中写： “腕动苕花玉，衫随如意风。”当时的如意不仅可以手持，还能制作成小巧玲珑的款式，挂在衣衫或手腕上。贵族和文人们在清谈论道的时候，都喜欢手持一柄精致的如意，或在慷慨高歌时用来打节拍，或在辩论时举在手里挥舞。《世说新语·豪爽》中记载：“陈（陈林道） 理甚佳，人欲共言折，陈以如意挂颊，望鸡笼山叹曰：‘孙伯符志业不遂！’于是竟坐不得谈。”在激烈地辩论清谈时，占据上风的陈林道用如意来表达自己的远大志向，在气势上镇住了蠢蠢欲动的对手，让众人感到自惭形秽，无法再辩。在这里，是用来彰显风流超脱的名士个性光环。
【材料四】如意，由古代搔杖——旧时民间用以搔痒的工具，演变而来。汉晋之际，如意被赋予更多文化涵义和功能，成为文人雅士交游、清谈、乐舞的助兴之物。宋代之后，如意发展为室内陈设品。至明、清时期，以灵芝造型为主的如意被赋予吉祥驱邪的涵义，更为士庶乃至帝王所青睐，成为承载除祸禳灾美好愿望的贵重之物。
故宫博物院藏有2000多柄明、清时期的如意，材质涵盖玉石、竹木、金属、 牙骨、 瓷等，从一个侧面反映出明、清工艺的盛况。为迎接即将到来的甲辰年春节，澎湃新闻获悉，自2024年2月10日起，故宫博物院在神武门展厅举办“吉祥如意----故宫博物院典藏如意展”，展览特从院藏遴选158件（套） 进行展示。据悉，展期为3个月。
1．对以上材料内容理解分析不正确的一项是 （ ）| A．“如意”是舶来词，由梵语“阿那律”音译而来，可以从字面和深层两方面理解它的含义。 |
| B．如意是中国人精神追求与世俗生活合二为一的演化产物，世俗生活中其作用是“搔杖”。 |
| C．材料三中有关《世说新语·豪爽》的记载内容，印证了材料四中画线语句所阐述的内容。 |
| D．故宫博物院藏有2000多柄明、清时期的如意，从一个侧面反映出明、清工艺超过历朝历代。 |
给年长的爷爷拜年是：“祝您身体健康！”他解释的理由是指向性明确，祝福老人健康长寿！
给中年的舅舅拜年是：“祝您万事如意！ ”理由是
3．下图是我国冬奥会标志性场馆国家跳台滑雪中心“雪如意”，如果你是设计师，请结合以上材料，说说设计理念中的文化内涵。
抱道自重
①弘一法师说：“不自重者，取辱； 不自畏者，招祸。” 《西游记》中孙悟空用金箍棒为唐僧画了个圈，有了这个圈，妖魔鬼怪就无法伤害唐僧。人际交往中，志高行洁之人也会给自己画个圈，他们在圈内抱道自重，任何“妖魔鬼怪”都近不了身。
②化学家杨石先是南开大学继张伯苓之后在任时间最长、威望最高的一位校长。杨老可谓持节守礼的典型。接听电话时，他总会礼貌地对着听筒说“杨石先在听电话”。买早点时，师生恭敬地让他先买，他总是坚持排队，婉拒大家的礼让。作为一校之长，长达数十年之久，他始终不配公务专车，赴京开会只坐硬座车厢，远程乘机出行坐的也是经济舱。有一次，杨石先重返昆明故地，兄弟院校领导和联大老校友纷纷前来拜访，宴请邀约不断，均被他婉言谢绝。除了大家在他抵达当日以一碗过桥米线和几碟小菜为他接风洗尘外，在昆明一月之久无筵无席。
③给自己划个圈，这个“圈”是一种涵养。杨石先的言行举止、行为习惯上，不以善小而不为，很多平常的小事也能抱道自重、严格自律，表现出高尚的道德操守和以俭素为美的人生境界。著名学者柳无忌说：“志高行洁书生，应是纯真的学者、正直的君子”。学为人师，行为世范，为人良师益，烛照人心，引人向上向善。A
④有一次，中国科学院研究员孙昌璞去看望老科学家彭桓武，彭桓武拿出自己攒的2万元钱，让他帮忙买电脑、打印机等办公用品。孙昌璞疑惑地问： “您是理论物理所的创始人，还没有正式退休，为什么要花自己的钱买这些做研究的东西呢? ”彭桓武说：“我已经不在第一线工作了，不能再花国家的经费。”孙昌璞说：“您一直在指导我量子力学的问题，您完全可以用我的科研经费来买啊！”虽然彭桓武最终被孙昌璞说服了，但谁能想到，彭桓武临终前还在遗嘱中专门交代：“上网的电脑及相连的打印机各附件与桌和转椅，应归还孙昌璞研究组，并告知公司停止上网。”彭桓武去世后，孙昌璞才看到这一遗嘱，顿时泪如雨下。
⑤给自己划个圈，这个“圈”是一条界限。像彭桓武这样的大科学家买办公用品，只要给研究所打个电话，何劳自己操心? 即使后来所里给他买了，他在临终前也不忘郑重其事地交代要归还，这种近乎执拗、不贪占公家一分一毫的界限感，叫谁看了都会感佩于心。
⑥“导弹司令”杨业功从军40多年，从士兵成长为将军。有一次，杨业功的父亲因患白内障住进基地医院，院里见杨司令的父亲来了，便提出减免费用，杨业功却坚决不同意。医院实在拗不过，只好收下家属交来的4200元医疗费。谁知，杨业功还是不放心，怕有人把发票拿走给报销了。 当天晚上，他让妻子找出发票，为保险起见，将其撕碎。B
⑦给自己划个圈，这个“圈”是一种原则。杨业功从生活小事上防微杜渐，因为他懂得贪婪腐败往往都是从“毛毛雨”开始的。别人给你一厘一毫的好处，都是在试探你为人为官的“底线”，一旦失守，便犹如千里之堤，溃于蚁穴！
⑧给自己划个圈，就是正心明道、怀德自持，就是要给自己戴上严于律己的“紧箍咒”、趋灾避难的“护身符”。抱道自重，持节守度，就能在任何时候、任何情况下都不放纵、不逾矩、不越轨，打造干净清爽的社交圈、生活圈、朋友圈。
1．请概括选文的中心论点。2．阅读选文第③段内容，理清论证思路，补全下面分析。
| 首先 | ① |
| 接着 | 举例论证：列举杨石先“平常的小事抱道自重、严格自律， 表现出高尚的道德操 守和以俭素为美的人生境界”作为事实论据证明本段观点。 |
| 然后 | ② |
| 最后 | ③ |
3．选文第④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
4．下面事例如果作为选文的事实论据，你认为放在AB哪一处更合适? 简述理由。
材料：
湖北省咸宁市人大常委会原副主任周亨华，利用职权或职务上的影响，帮助弟弟周元发在未经招投标程序的情况下，承接了咸宁开发区一道路绿化工程和咸宁开发区污水处理厂绿化工程。非法获利130余万元。
山那边有海
王利群
①我和三胖刚把在树上摘的沙枣放到树下，忽地窜来一只刺猬，在沙枣上打了个滚，沾满沙枣就往鸣沙山上跑。
②我俩撒腿就追。
③站住！老潘头大喝一声，奔过来挡住我俩。
④老潘头是卫城解放那年被人从腾格里沙漠救出来的。当时他满身枪伤，伤好后就在鸣沙山下落了户。那时山下草木稀疏，是他常年不停栽树，这才逐渐有了树林。领导见他热衷于栽树，且对防风固沙起了很大作用，便让他当护林员。
⑤我和三胖原来对他印象挺好，他不仅给我俩沙枣吃，还领我俩上他护林住的小屋蓄水池喝水。自从见他每栽活一棵树就在上面刻个人名，还经常搂着树哭着直叨咕……感觉有些吓人倒怪的，就不爱理他了。
⑥我俩委屈地说，它抢我俩的沙枣。
⑦他笑着说，哦，刺猬上鸣沙山外赶海去了，留着它路上吃吧。
⑧山外有海？
⑨有哇，好大一片海呢，绿色的海水摇过来，摇过去。
⑩是吗？我忙说，那你领我俩去看看呗，我俩都上一年级了，还没看过海呢。
⑪行啊，他拎起一只水桶，边往泪泉走边说，鸣沙山到海的这段路都是沙漠，没树还没水，往那边走能让沙尘暴给活埋了，等我把它都栽上树就领你们去。
⑫泪泉在一处沙窝中，就像一个悲伤的人快要流干的眼泪，一滴一滴往桶里滴答。
⑬我说，靠这点儿水哪年才能栽满树啊？
⑭他说，别急呀，树栽多了泉水就能旺起来，等我把蓄水池灌满水就开始栽树。
⑮三胖嫌接水太慢，气急败坏地冲鸣沙山大喊，你咋不长树啊？
⑯唉，这里长过树。老潘头叹口气，点了支旱烟，双眼随着苦辣的烟雾扑向鸣沙山，道，传说古时候，
⑰这里曾是一座森林环抱的美丽古城。可是，那时的人不注意保护森林，滥砍滥伐。沙尘暴就把它变成了鸣沙山。你们听见风吹沙山的叫声了吗? 那是被埋在下面的人在哭，泪泉就是他们的眼泪……
⑱我俩被他的讲述吓坏了，生怕有一天也被沙尘暴埋了，那还能去看海吗？就决定跟他一起栽树。
⑲清明这天，蓄水池的水终于灌满了。老潘头穿了身老旧的军装，显得异常激动，又像以前那样每栽一棵树就在上面刻个人名，搂着树哭着直叨咕……
⑳三胖对我说，让他磨蹭吧，咱俩趁机快点栽，争取比他栽得快。
㉑但无论我俩怎样忙活，也没老潘头栽得快。三胖一看急了，为了减少拎水浇树的次数，他拽下裤子就往新栽的小树坑里浇尿。
㉒我忙说，你那次往花盆里浇尿把花都浇死了，别把树也……他凶着我喊，那是花，树没事。
㉓我俩的争吵声惊动了老潘头。
㉔三胖怕老潘头因此不带他去看海，就琢磨补救办法。他发现一棵贴着大树长的树苗，就移植到小树坑里，立刻得到老潘头的表扬，这使他将功补过的信心更足了。
㉕这天，三胖又去寻找树苗。老潘头看着昏黄的天空说，不好，要刮沙尘暴，我得找他去。
㉖果然，不一会儿，沙尘暴就铺天盖地袭来。当人们找到三胖时，他正蜷缩在泪泉边攥着一棵树苗哭呢。可是老潘头却没有回来。
㉗人们都说老潘头被沙尘暴埋在沙漠里了，我和三胖却认为他是为领我俩看海，上山外探路去了。我俩就盼着老潘头能快点回来领我俩去看海。
㉘可直到我俩长大，在卫城文史馆参加了工作，老潘头也没回来。我俩也知道了鸣沙山外是一片茂密的森林，根本没有海。
㉙一天，我和三胖整理卫城解放史资料，发现一段记载：“解放军在翻越鸣沙山时，很多没有倒在敌人炮火下的战士，却被沙尘暴夺去了生命。有个姓潘的战士曾哭着发誓，等卫城解放，他要把鸣沙山都栽上树，跟山外森林连成一片。”
㉚我俩觉得史料上说的姓潘的战士应该就是老潘头。我俩沿着老潘头栽树的足迹一路走下去，发现人们不仅把鸣沙山上栽满了树，还和山外的森林连成了一片犹如环抱着金山银山的林海。
㉛我和三胖冲着山林大声呼喊，老潘头，走啊，我俩领你去看海！
（选自《海燕》）
1．阅读全文，根据提示将小说情节补充完整。我和三胖追刺猬被老潘头阻止→①
2．文中加点词语好在哪里？
泪泉在一处沙窝中，就像一个悲伤的人快要流干的眼泪，
3．从描写角度赏析文中画波浪线句子。
老潘头穿了身老旧的军装，显得异常激动，又像以前那样每栽一棵树就在上面刻个人名，搂着树哭着直叨咕……
4．老潘头说要带我俩去看海，看的是真的海吗？请从文中找出相关语句加以印证。
5．小文同学读了《植树的牧羊人》之后，写了如下这段话，谈了对牧羊人的认识。你读了本文之后，对栽树的老潘头又有怎样的认识呢？请仿照小文对牧羊人的评价把对老潘头的评价补写完整。
牧羊人是一个认真负责的人。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛；从他的衣服扣子缝得结结实实等细节，可以看出他在生活中也一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。
老潘头是一个信念坚定的人。 。
【材料一】
①甲辰龙年，主打龙元素的设计纷纷登场，中国生肖文化迸发新活力。
②龙形象衍生融合到影视、服装等多个领域，甚至有望形成产业链，给龙年消费带来更多想象和灵感。在影视文化领域，以经典动画《西游记》《花木兰》为素材而创作的“白龙马”“木须龙”等形象拥有大批忠实粉丝，据此制作的表情包、输入法风靡青年人群；在服饰设计领域，萌态十足的卡通龙、栩栩如生的刺绣龙融入新中式风格； 在邮政收藏领域，“天龙行健”和“辰龙献瑞”为代表的邮票一票难求……龙元素、龙形象的广泛应用和消费实践表明，以深刻的文化自觉将传统民俗文化价值与现代市场需求有机结合起来，可以为中华优秀传统文化注入新活力。让传统文化元素深入日常生活，在市场和文化领域创造更多可能，甚至走向国际。
（选自《光明日报》）
【材料二】龙，是中国古代神话中的动物，为鳞虫之长。中国人是龙的传人，将龙视为文明象征、精神图腾。相传龙能飞行，擅变化，会呼风唤雨等，与凤凰、麒麟等并列为祥瑞，古代主要寓意皇权； 龙也是农耕文明的产物，主要负责保佑一方风调雨顺，承载着勇敢奋进、活力无穷、吉祥如意等美好寓意。如今龙的诸多精神品质，已经凝聚为广泛的社会共识。我们在坚守中华民族文化主体性的基础上，挖掘其所蕴含的思想精华并进行当代思考，聚焦人民期盼和文化需求。借助专业知识，不断赋予传统文化更加鲜活的生命力，展示独特的东方传统美学韵味。
（选自《互联网》）
【材料三】
①农历二月初二，是民间俗称“龙抬头”的日子，草长莺飞，万物复苏，春天，来了！
②二月二，剃龙头，一年都有精神头，人们选择在这天理发，希望可以从“头”开始、鸿运当头，期待以一个崭新的面貌，迎接春天的好光景！
③二月二，龙抬头，大仓满，小仓流，翻土、整地、施肥……农民们在地里忙碌着，新一年的农事活动开始了，人们期盼着一个好年景、好收成……
④二月二这一天，民间饮食多以“龙”为名，人们把对美好未来的盼望蕴含其中。吃水饺叫“吃龙耳”，吃米饭叫“吃龙子”，吃馄饨叫“吃龙眼”，吃面条叫“扶龙须”，饼也做出龙鳞状来，称“龙鳞饼”。
⑤今年恰逢农历甲辰龙年，龙年“龙抬头”，盼有好兆头！
⑥愿我们都能振奋精神，不负春光、不负自己！
（选自《人民日报》）
1．对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ）| A．龙年生肖文化迸发新活力，龙形象衍生到很多领域，完全形成了产业链。给龙年消费带来更多想象和灵感。 |
| B．材料二按照主要到次要的逻辑顺序介绍了龙的美好寓意以及如今鲜活的生命力。 |
| C．龙形象衍生还融合到邮票、服装等领域，《舞龙》邮票、“龙纹马面裙”都是龙形象广泛应用和创新的产物。 |
| D．材料四中划线句子运用了分类别的说明方法清晰地说明了民间饮食多以“龙”为名，表达了人们期盼着一个好年景、好收成。 |
3．班级举办“龙文化与民俗节日”主题班会活动。班长小雅说：“端午节，赛龙舟，百舸争流，乘风破浪……”请你仿照班长的话，结合材料四，也写一句话。
①2019年3月4日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时，殷切寄语广大文艺工作者，“理应以高远志向、良好品德、高尚情操为社会作出表率”，明确提出了以明德引领风尚的崇高目标和价值追求。因此，作为文艺工作者，要以作品塑造人心，用品格担当责任。
②潜心耕耘，塑造传得开、留得下的艺术形象。创作是文艺工作的中心任务，作品是文艺工作者的立身之本。一个时代的文艺成就，最终靠作品来呈现；一位文艺家的地位影响，也最终要靠作品来说话。文艺工作者作为特殊的高光职业，社会知名度高、在群众中影响力大，特别是一些青年影视演员虽然“粉丝”众多、“流量”巨大，成为许多青少年仰慕和效仿的“偶像”。但人的知名度不等同于作品的知名度，假如没有立得住的作品，曝光次数再多，也是站不住脚的。留名青史的文艺大家无一例外都是通过潜心的艺术实践、精湛的专业素养和高超的艺术水准，为大众奉献出了经典的艺术形象，从而赢得了人民的尊重和爱戴。近期，《山海情》《大江大河》《觉醒年代》《你好，李焕英》等影视作品热播热映，涌现出一批优秀年轻文艺工作者，他们用心体验生活、做足角色功课，通过真实传神的演绎，让充满时代气息和人格魅力的人物群像“活起来”，也让身通过艺术形象“长到了”观众的心里。文艺创作是艰苦的创造性劳动，不容半点虚假发，绝非朝夕之功，急不得、等不来、躁难行。广大文艺工作者唯有用专注的态度、敬业的精神、踏实的努力，下苦功夫、练真功夫，不断提高艺术本领，才有望创作出高质量高品位的作品。也唯有真正传得开、留得下的艺术精品，方能展现出文艺家的思想深度、审美魅力、人格境界，在文艺发展史上留存美好永恒的艺术形象。
③崇德尚艺，磨砺有品格、有修养的人格形象。文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。文艺是给人以精神引领、价值引导、审美启迪的，文艺作品是文艺工作者人格人品的自我宣示和精神境界的外化表现。作家在创造人物以前，早已开始创造自己的形象了。”文艺家从艺为人具有高度的内在一致性，文艺家自身的思想水平、业务水平、道德水平，决定着文艺作品的思想厚度、精神高度和审美深度。特别是进入全媒体时代，文艺工作者的一言一行都被镜头记录、被屏幕投射、被网络放大，对自身修养的提升绝不仅限于自己的私事，而是会产生方方面面、不可估量的深刻影响。对于广大文艺工作者来说，必须把崇德尚艺作为一生的功课，立志做“大艺术家”，不做“小明星”，耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住底线,自觉摒弃低俗、庸俗、媚俗的低级趣味,自觉反寻拜金主义、享乐主义、极端个人主义，不断加强道德修养，提高精神境界、锤炼高尚人格，树立良好的职业形象和生活形象。
④立心铸魂，展现有责任、有担当的社会形象。文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。“铁肩担道义，妙手著文章。”文艺工作是作用于人心、影响着社会的工作，是培根铸魂的工作。对于文艺工作者而言，更需要坚持“文以载道”的价值理念，把社会责任放在首位，做真善美的追求者和传播者，更好发挥文艺塑造心灵、成风化人的作用，在记录国家发展、反映时代变迁、服务人民群众、推动社会进步上勇于担当。
⑤文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。2021年表们将迎来中国共产党百年华诞，进入新阶段、奋进新征程，广大文艺工作者理应以更加崭新的形象，自觉肩负起启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责、承担起以文化人、以文育人、以文培元的神圣使命，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。
（选自《学习强国》有删改）
1．选文的中心论点是什么?2．选文的第①段有什么作用?
3．选文从哪些方面论证了本文的中心论点?
4．分析选文第②段画线句子的论证方法是什么?有什么作用?
【材料一】
①邮驿是中国传统通信组织形式，现代邮政的前身之一。嘉峪关魏晋墓出土的彩绘《驿使图》，客观真实地记录了距今1600多年前这一地区的邮驿情形，被认为是我国发现最早的古代邮驿的形象资料。《驿使图》绘于公元3世纪前后，它表明我国是世界上最早建立邮驿的国家之一。
②画面是一个邮驿使骑在红鬃马上，头戴进贤冠，身穿右襟宽袖衣，足登长靴，左手举木牍文书，驿骑四蹄腾空，信使则稳坐马背，反衬出驿马速度的快捷与信使业务的熟练，特别是传说图中的驿使脸上五官独独缺少了嘴巴，意在表明昔日驿传的保密性，这种真实而又写意的手法，对后世中国的绘画艺术产生了深远影响。这幅《驿使图》生动地再现了当时西北边疆驿使驰送文书的情景，也是我国古代邮驿使较早的形象资料。
①今天，第五届中国（杭州）国际快递业大会在杭州市桐庐县召开。大会围绕“递联全球、智创未来”主题，共同探讨新形势下快递业的机遇与挑战。
②近年来，快递业坚持改革开放，持续畅通互联，保持稳健增长势头，业务量实现了从“年均百亿”到“月均百亿”的巨大跨越，国际化水平快速提升，快递服务网络通达全球，行业已经成为现代物流领域覆盖面最广、综合运输方式应用最好、信息化智能化水平最高、生产效率提升最快的代表性行业。“快递有力促进流通、有效服务民生，已成为反映经济活力的“风向标’和经济发展的“晴雨表’，成为缩小城乡差距、促进共同富裕的重要力量。”国家邮政局局长赵冲久表示。
③据行业协会统计，全国物流相关从业人员超过5000万人，快递小哥现在已近450万，10年间增长了8倍。物流快递行业在保障生活物资供应、维持正常生产生活秩序等方面发挥了重要作用，与水电气等重点行业一样，成为保障社会民生的重要支出。
【材材三】
①6月16日下午2点，山东临沂，中通兰山澳龙网点。仓库一头，几百个蓝色集包袋码放整齐，每个集包袋上都印有一串数学编号。网点负责人孔钢领说，每个袋子都内置了芯片，相当于“身份证”。更重要的是，这种集包袋能重复使用4--6个月，单次使用成本节约50%以上。
②“以前使用传统编织袋，价格便宜但包裹一重就容易坏，脱丝、破损造成的包裹遗漏、丢失时有发生。如今的可循环中转袋结实耐用，还轻便防水，一个袋子平均能用一年多！”孔钢领介绍，长远看，新型集包袋单次使用成本只要1毛多，比用传统编织袋节省3毛左石，装载率还能提升30%。
③下午5点，一件件装满寄件的集包袋，登上高运力挂车运至10公里外的中通快递鲁南物流园。在这里，这些包裹将根据不同的“身份信息”，发往全国各地。
④“通过智能环保集包袋中的芯片，后台能实时收集中转、流向信息，实现包裹运输的全程追踪。”中通快递山东临沂转运中心负责人崔富坤说。孔钢领所在网点的车辆刚运来的数万件快递进入分拣线，精准落入对应的格口中。格口下方，可循环中转袋稳稳接住包裹，通过快递员装车，继续配送到乡镇、村级网点。
⑤近年来，快递业扎实推进快递包装绿色治理，快递包装回收复用率大幅提升。目前，快递电子运单、循环中转袋基本实现全覆盖。
（选自《人民网》）
1．对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ）| A．《驿使图》是我国发现最早的古代邮驿的形象资料。用写实风格真实再现了当时西北边疆驿使驰送文书的情景。 |
| B．近年来，快递业坚持改革开放，持续畅通互联，保持稳健增长势头，成为缩小城乡差距、促进共同富裕的决定性力量。 |
| C．中国快递物流用户以中青年用户为主，学历高，是中等收入人群，大多居住在一二线城市。 |
| D．可循环中转袋结实耐用，还轻便防水，比用传统编织袋贵3毛左右，但是装载率能提升30%。 |
古代邮驿：吾可凭快马日行五百，敢问阁下今日如何置车马?
现代快递员： （1）
古代邮驿：阁下邮物如此之多，如何携带?怎知寄往何方?
现代快递员： （2） （3）
古代邮驿：妙哉！
