名校
解题方法
1 . 硫氰化钾(KSCN)俗称玫瑰红酸钾,是一种用途广泛的化学药品。某实验小组模拟工业制备硫氰化钾的方法,设计实验如图:已知:CS2是一种不溶于水、密度大于水的非极性试剂。请回答下列问题:
I.制备NH4SCN溶液
(1)装置A用于制备NH3,圆底烧瓶内的固体a是_______ (填名称)。
(2)三颈烧瓶内盛放有CS2、水和固体催化剂,发生反应。实验开始时,打开K2和K1,水浴加热装置B,反应发生。三颈烧瓶左侧导管口必须插入CS2中,其目的是_______ 。
(3)一段时间后,当观察到三颈烧瓶内_______ 时,停止通入气体,反应完成。
II.制备KSCN溶液
(4)关闭K1,将三颈烧瓶继续加热至100℃,待NH4HS完全分解后,再打开K3,继续保持水浴温度为100℃,缓缓滴入稍过量的KOH溶液,制得KSCN溶液。发生反应的化学方程式为_______ ;酸性K2Cr2O7溶液除可以吸收NH3外,还能将H2S气体氧化成硫酸,其离子方程式为_______ 。
III.制备KSCN晶体
(5)先除去三颈烧瓶中的固体催化剂,再通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到硫氰化钾晶体。该提取过程中一定不用的仪器有_______ (填序号)。
①坩埚②蒸发皿③分液漏斗④玻璃棒⑤烧杯
(6)测定晶体中KSCN的含量:称取5.0g样品,配成500mL溶液。量取25.00mL溶液加入锥形瓶中,加入适量稀硝酸,再加入几滴铁盐溶液作指示剂,用0.1000mol/LAgNO3标准溶液滴定,达到滴定终点,三次滴定平均消耗AgNO3标准溶液21.00mL。
①滴定时发生的反应:,则指示剂的化学式为_______ (填序号)。
A. B. C. D.
②晶体中KSCN的质量分数为_______ (计算结果保留三位有效数字)。
I.制备NH4SCN溶液
(1)装置A用于制备NH3,圆底烧瓶内的固体a是
(2)三颈烧瓶内盛放有CS2、水和固体催化剂,发生反应。实验开始时,打开K2和K1,水浴加热装置B,反应发生。三颈烧瓶左侧导管口必须插入CS2中,其目的是
(3)一段时间后,当观察到三颈烧瓶内
II.制备KSCN溶液
(4)关闭K1,将三颈烧瓶继续加热至100℃,待NH4HS完全分解后,再打开K3,继续保持水浴温度为100℃,缓缓滴入稍过量的KOH溶液,制得KSCN溶液。发生反应的化学方程式为
III.制备KSCN晶体
(5)先除去三颈烧瓶中的固体催化剂,再通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到硫氰化钾晶体。该提取过程中一定不用的仪器有
①坩埚②蒸发皿③分液漏斗④玻璃棒⑤烧杯
(6)测定晶体中KSCN的含量:称取5.0g样品,配成500mL溶液。量取25.00mL溶液加入锥形瓶中,加入适量稀硝酸,再加入几滴铁盐溶液作指示剂,用0.1000mol/LAgNO3标准溶液滴定,达到滴定终点,三次滴定平均消耗AgNO3标准溶液21.00mL。
①滴定时发生的反应:,则指示剂的化学式为
A. B. C. D.
②晶体中KSCN的质量分数为
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2024-02-29更新
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90次组卷
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2卷引用:河南省信阳高级中学2023-2024学年高三上学期2月月考理综试题-高中化学
名校
解题方法
2 . 现有一定量含有杂质的试样,用如图所示的实验装置测定试样的纯度(通过与样品反应后生成的量测定的含量。可供选用的反应物:固体、盐酸、硫酸溶液和蒸馏水)。回答下列问题:
(1)装置的名称为_______ 。
(2)写出装置B中除杂反应的离子方程式_______ 。
(3)写出装置D中反应的化学方程式_______ 。
(4)装置中碱石灰的主要作用是_______ ,如果缺少装置会导致测定结果_______ 。(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)
(5)已知装置中试样质量为,装置中所得体积为(已折算成标准状况下体积,且全部逸出)。求试样中的质量分数_______ 。
(6)某实验小组通过如图所示实验,探究与水的反应,下列说法正确的是______________。
(1)装置的名称为
(2)写出装置B中除杂反应的离子方程式
(3)写出装置D中反应的化学方程式
(4)装置中碱石灰的主要作用是
(5)已知装置中试样质量为,装置中所得体积为(已折算成标准状况下体积,且全部逸出)。求试样中的质量分数
(6)某实验小组通过如图所示实验,探究与水的反应,下列说法正确的是______________。
A.②中的大量气泡主要成分是氢气 |
B.③中溶液变红,说明有酸性物质生成 |
C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的 |
D.⑤中的主要作用是降低了水中氧气的溶解度 |
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3 . 三氯氧磷()可用作半导体掺杂剂及光导纤维原料,是能推进中国半导体产业链发展壮大的一种重要的化工原料。工业上可以直接氧化制备,反应原理为:,。
已知:、的部分性质如下:
某化学兴趣小组模拟该工艺设计实验装置如图(某些夹持装置和加热装置已略去):(1)检查装置气密性并加入纯净的白磷,先制取一种气体,缓慢地通入C中,直至C中的白磷完全消失后,再通入另一种气体。仪器a的名称为__________ ,b中盛放的药品是__________ 。
(2)装置E反应的离子方程式为______________________________ 。
(3)C反应温度控制在60~65℃,温度不能过高的原因是______________________________ 。分离提纯获得的实验操作名称为__________ 。
(4)与NaOH溶液反应的化学方程式为______________________________ 。
(5)通过测定三氯氧磷产品中氯元素含量,可进一步计算产品的纯度,实验步骤如下:
①取ag只含杂质的产品置于盛50.00mL蒸馏水的水解瓶中,摇动至完全水解,将水解液配成100.00mL溶液,预处理排除含磷粒子的影响。
②取10.00mL溶液于锥形瓶中,向其中加入的溶液,使完全沉淀,再加入20mL硝基苯,振荡,使沉淀表面被有机物覆盖;然后选择指示剂,用溶液滴定过量至终点,记下所用体积为。
[已知:,]
实验过程中加入硝基苯的目的是__________ ,若无此操作,则所测的含量将__________ (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。根据以上数据产品中的质量分数为__________ (用含a、、、、的代数式表示)。
已知:、的部分性质如下:
熔点/℃ | 沸点/℃ | 相对分子质量 | 其它 | |
-112 | 75.5 | 137.5 | 易水解得到两种酸 | |
2 | 105.3 | 153.5 | 易水解得到两种酸 |
(2)装置E反应的离子方程式为
(3)C反应温度控制在60~65℃,温度不能过高的原因是
(4)与NaOH溶液反应的化学方程式为
(5)通过测定三氯氧磷产品中氯元素含量,可进一步计算产品的纯度,实验步骤如下:
①取ag只含杂质的产品置于盛50.00mL蒸馏水的水解瓶中,摇动至完全水解,将水解液配成100.00mL溶液,预处理排除含磷粒子的影响。
②取10.00mL溶液于锥形瓶中,向其中加入的溶液,使完全沉淀,再加入20mL硝基苯,振荡,使沉淀表面被有机物覆盖;然后选择指示剂,用溶液滴定过量至终点,记下所用体积为。
[已知:,]
实验过程中加入硝基苯的目的是
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2024-02-01更新
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118次组卷
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3卷引用:河南省信阳高级中学2023-2024学年高二下学期开学化学试题
名校
解题方法
4 . Ⅰ.某化学兴趣小组利用某工业废铁屑制备食品添加剂FeSO4·7H2O,流程图如下(1)溶液C中的溶质为___________ (填写化学式);
(2)“酸浸”时需加入试剂的化学式为___________ ,请写出该过程中属于非氧化还原反应的离子方程式___________ ;
(3)溶液C→Al(OH)3的离子方程式是___________ ;
(4)“灼烧”操作应选择下列哪一种仪器___________(填序号)
Ⅱ.高锰酸钾溶液常用于物质的定性检验与定量分析。
(5)现用其测定某补血剂片中亚铁的含量:称取含(式量为278)的补血剂片a g,充分研磨后溶于水,配成100mL溶液,取25.00mL的该溶液与0.1mol/L的酸性高锰酸钾溶液反应,上述过程发生反应的离子反应式:___________ ;
(6)甲同学四次实验消耗的KMnO4溶液体积数据如下
根据甲同学的实验数据,该补血剂中的质量分数为___________ (用a表示)。
(7)补铁剂使用时建议与维生素C同服,乙同学猜测维生素C可将Fe3+转化为Fe2+,以利于人体吸收。为了验证这一猜想,设计了如下实验:
由上述实验能否得出“维生素C可将Fe3+转化为Fe2+”的结论?回答并说明理由:___________ 。
(2)“酸浸”时需加入试剂的化学式为
(3)溶液C→Al(OH)3的离子方程式是
(4)“灼烧”操作应选择下列哪一种仪器___________(填序号)
A. | B. | C. | D. |
Ⅱ.高锰酸钾溶液常用于物质的定性检验与定量分析。
(5)现用其测定某补血剂片中亚铁的含量:称取含(式量为278)的补血剂片a g,充分研磨后溶于水,配成100mL溶液,取25.00mL的该溶液与0.1mol/L的酸性高锰酸钾溶液反应,上述过程发生反应的离子反应式:
(6)甲同学四次实验消耗的KMnO4溶液体积数据如下
测定次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
V(KMnO4液)/mL | 24.98 | 25.02 | 25.00 | 20.00 |
(7)补铁剂使用时建议与维生素C同服,乙同学猜测维生素C可将Fe3+转化为Fe2+,以利于人体吸收。为了验证这一猜想,设计了如下实验:
实验方案 | 实验现象 |
取适量Fe2(SO4)3溶液于试管中,加入维生素C片,振荡溶解后,滴加酸性高锰酸钾溶液 | 紫色褪去 |
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2023-12-30更新
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237次组卷
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4卷引用:河南省信阳高级中学2023-2024学年高一下学期2月月考化学试题A卷
名校
解题方法
5 . 可被用于治疗消化道疾病。某学习探究小组在实验室进行了制备以及含量测定的实验。已知:常温下不溶于水,较稳定,与酸反应生成;加热时会分解生成和。
请回答下列问题:
(1)灼烧。灼烧制时,可使用的实验装置有___________ (填字母)。
①写出制备时发生反应的化学方程式:___________ 。
②“转化”阶段有大量热量放出,为了提高的产率,添加溶液时,比较理想的操作方法为___________ 。
(3)测定。某研究小组拟用下图装置测定样品(含杂质)中的含量。___________ (用化学方程式表示)。
②为了减小实验误差,在每次读数前需要进行的操作是___________ 、___________ 。
③该小组记录的实验数据如下:样品的质量为;反应开始前量气管的读数为;反应结束冷却到室温后量气管的读数为,已知:室温条件下气体摩尔体积为,则样品中过氧化镁的质量分数为___________ (用含的代数式表示);若反应结束后读取量气管中气体的体积时,液面左低右高,则测得的质量分数___________ (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
请回答下列问题:
(1)灼烧。灼烧制时,可使用的实验装置有
(2)转化。向中先加入稳定剂和溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,可得粗品。
①写出制备时发生反应的化学方程式:
②“转化”阶段有大量热量放出,为了提高的产率,添加溶液时,比较理想的操作方法为
(3)测定。某研究小组拟用下图装置测定样品(含杂质)中的含量。
①实验时在稀盐酸中加入溶液的作用是
②为了减小实验误差,在每次读数前需要进行的操作是
③该小组记录的实验数据如下:样品的质量为;反应开始前量气管的读数为;反应结束冷却到室温后量气管的读数为,已知:室温条件下气体摩尔体积为,则样品中过氧化镁的质量分数为
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2023-10-06更新
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808次组卷
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6卷引用:河南省信阳高级中学2023-2024学年高三上学期11月一模考试化学试题
6 . 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中比较常见的两种物质。某学校的课外化学学习兴趣小组对两者性质进行探究,并测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中各成分的含量。
实验I:
(1)取两支试管分别加入各约1g的碳酸钠和碳酸氢钠固体,再分别加入几滴水振荡试管,用手触摸试管底部,温度较高的是_______ (填化学式,下同)。
(2)继续向两支试管中分别加入10mL水,充分振荡,最先溶解完全的是_______ ;再分别加入几滴酚酞试液,溶液变红,但颜色较浅的是_______ 。
实验II:碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性比较探究
(3)按图1组装好仪器(A为大试管,B为小试管)后,接下来的操作是_______ ,再往试管中添加药品,则试管A中盛放的药品是_______ ,澄清石灰水变浑浊的是_______ (填“a”或“b”)。
实验III:混合物中碳酸钠含量的测定
(4)为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合物样品的组成,甲化学探究小组设计实验1:利用如图2所示的装置进行实验。
下列说法错误的是_______(填字母,单选)。
(5)乙化学探究小组设计实验2:取ag样品加热、冷却、称重,重复以上操作至样品固体质量不再变化,称量其质量为bg。样品中质量分数为_______ ×100%(用a、b表示)。
(6)丙化学探究小组设计实验3:步骤ⅰ。称取一定量的混合物样品;步骤ⅱ。向其中逐滴滴入0.1000mol/L稀盐酸,记录生成的气体体积和滴入盐酸体积,如图3所示。
计算:①生成的在标况下的体积为_______ mL;
②该混合物中的质量分数_______ %(保留两位小数)。
实验I:
(1)取两支试管分别加入各约1g的碳酸钠和碳酸氢钠固体,再分别加入几滴水振荡试管,用手触摸试管底部,温度较高的是
(2)继续向两支试管中分别加入10mL水,充分振荡,最先溶解完全的是
实验II:碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性比较探究
(3)按图1组装好仪器(A为大试管,B为小试管)后,接下来的操作是
实验III:混合物中碳酸钠含量的测定
(4)为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合物样品的组成,甲化学探究小组设计实验1:利用如图2所示的装置进行实验。
下列说法错误的是_______(填字母,单选)。
A.滴入盐酸前,应先将装置中含有的空气排尽 |
B.装置①、④的作用是防止空气中的进入装置③中 |
C.在装置②、③间需添加盛有饱和溶液的洗气瓶,以除去挥发的HCl气体 |
D.反应结束时,应继续通入空气将装置②中的转移到装置③中 |
(6)丙化学探究小组设计实验3:步骤ⅰ。称取一定量的混合物样品;步骤ⅱ。向其中逐滴滴入0.1000mol/L稀盐酸,记录生成的气体体积和滴入盐酸体积,如图3所示。
计算:①生成的在标况下的体积为
②该混合物中的质量分数
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7 . 高锰酸钾溶液常用于物质的定性检验与定量分析。
Ⅰ.实验室里欲用KMnO4固体来配制240mL 0.2mol/L的KMnO4溶液。
(1)计算所需KMnO4固体的质量为_______ g。
(2)配制溶液时,必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、_______ 、_______ 。
(3)写出配制溶液时的正确操作顺序(用字母表示,每个字母只能用一次)_______ 。
A.洗涤 B.称量、溶解 C.转移 D.摇匀 E.定容
(4)配制过程中,下列操作导致溶液浓度偏小的是_______(填序号)。
Ⅱ.为了增强高锰酸钾溶液的氧化性,需要加入2mol/L的稀硫酸溶液。现用其测定某补血剂片中亚铁的含量:称取含FeSO4·7H2O的补血剂片a克,充分研磨后溶于水,配成100mL溶液,取25.00mL的该溶液与c mol/L的酸性高锰酸钾溶液反应,消耗酸性高锰酸钾溶液25.00mL。上述过程发生反应的化学方程式为。
(5)则该补血剂中FeSO4·7H2O的质量分数为_______ (用含a、c的代数式表示)。
(6)将8.34g FeSO4·7H2O样品隔绝空气加热脱水,其热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示。
①在100℃时,M的化学式为_______
②380℃的P加热至650℃时的化学方程式为:_______
Ⅰ.实验室里欲用KMnO4固体来配制240mL 0.2mol/L的KMnO4溶液。
(1)计算所需KMnO4固体的质量为
(2)配制溶液时,必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、
(3)写出配制溶液时的正确操作顺序(用字母表示,每个字母只能用一次)
A.洗涤 B.称量、溶解 C.转移 D.摇匀 E.定容
(4)配制过程中,下列操作导致溶液浓度偏小的是_______(填序号)。
A.加水定容时俯视刻度线 |
B.容量瓶未干燥处理 |
C.定容加水时超过刻度线后,立即吸出多余的水 |
D.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯 |
Ⅱ.为了增强高锰酸钾溶液的氧化性,需要加入2mol/L的稀硫酸溶液。现用其测定某补血剂片中亚铁的含量:称取含FeSO4·7H2O的补血剂片a克,充分研磨后溶于水,配成100mL溶液,取25.00mL的该溶液与c mol/L的酸性高锰酸钾溶液反应,消耗酸性高锰酸钾溶液25.00mL。上述过程发生反应的化学方程式为。
(5)则该补血剂中FeSO4·7H2O的质量分数为
(6)将8.34g FeSO4·7H2O样品隔绝空气加热脱水,其热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示。
①在100℃时,M的化学式为
②380℃的P加热至650℃时的化学方程式为:
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2022-09-08更新
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207次组卷
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2卷引用:河南省信阳市2023-2024学年高三上学期第一次教学质量检测化学试题
名校
解题方法
8 . 硫氰化钾(KSCN)俗称玫瑰红酸钾,是一种用途广泛的化学药品。某实验小组模拟工业制备硫氧化钾的方法,设计实验如图:
已知:CS2是一种不溶于水、密度大于水的非极性试剂。请回答下列问题:
Ⅰ.制备NH4SCN溶液
(1)装置A用于制备NH3,圆底烧瓶内的固体a是___________ (填名称)。
(2)三颈烧瓶内盛放有CS2、水和固体催化剂,发生反应CS2+3NH3NH4SCN+NH4HS。实验开始时,打开K2和K1,水浴加热装置B,反应发生。三颈烧瓶左侧导管口必须插入CS2中,其目的是使反应更充分且___________ 。
(3)一段时间后,当观察到三颈烧瓶内___________ 时,停止通入气体,反应完成。
Ⅱ.制备KSCN溶液
(4)关闭K1,将三颈烧瓶继续加热至100℃,待NH4HS完全分解后,再打开K3,继续保持水浴温度为100℃,缓缓滴入稍过量的KOH溶液,制得KSCN溶液。发生反应的化学方程式为___________ ;酸性K2Cr2O7溶液除可以吸收NH3外,还能吸收的气体是___________ 。
Ⅲ.制备KSCN晶体
(5)先通过过滤除去三颈烧瓶中的固体催化剂,再通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到硫氰化钾晶体。该提取过程中一定不用的仪器有___________ (填序号)。
①坩埚 ②蒸发皿 ③长颈漏斗 ④玻璃棒 ⑤烧杯 ⑥直形冷凝管
(6)测定晶体中KSCN的含量:称取10.0g样品,配成1000mL溶液。量取25.00mL溶液锥形瓶中,加入适量稀硝酸,再加入几滴铁盐溶液作指示剂,用0.1000mol/LAgNO3准溶液滴定,达到滴定终点,三次滴定平均消耗AgNO3标准溶液20.00mL。
①滴定时发生的反应:SCN-+Ag+=AgSCN↓(白色),则指示剂的化学式为___________ (填序号)。
A.FeCl3 B.Fe(NO3)3 C.Fe2(SO4)3 D.Fe(SCN)3
②晶体中KSCN的质量分数为___________ (计算结果保留三位有效数字)。
已知:CS2是一种不溶于水、密度大于水的非极性试剂。请回答下列问题:
Ⅰ.制备NH4SCN溶液
(1)装置A用于制备NH3,圆底烧瓶内的固体a是
(2)三颈烧瓶内盛放有CS2、水和固体催化剂,发生反应CS2+3NH3NH4SCN+NH4HS。实验开始时,打开K2和K1,水浴加热装置B,反应发生。三颈烧瓶左侧导管口必须插入CS2中,其目的是使反应更充分且
(3)一段时间后,当观察到三颈烧瓶内
Ⅱ.制备KSCN溶液
(4)关闭K1,将三颈烧瓶继续加热至100℃,待NH4HS完全分解后,再打开K3,继续保持水浴温度为100℃,缓缓滴入稍过量的KOH溶液,制得KSCN溶液。发生反应的化学方程式为
Ⅲ.制备KSCN晶体
(5)先通过过滤除去三颈烧瓶中的固体催化剂,再通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到硫氰化钾晶体。该提取过程中一定不用的仪器有
①坩埚 ②蒸发皿 ③长颈漏斗 ④玻璃棒 ⑤烧杯 ⑥直形冷凝管
(6)测定晶体中KSCN的含量:称取10.0g样品,配成1000mL溶液。量取25.00mL溶液锥形瓶中,加入适量稀硝酸,再加入几滴铁盐溶液作指示剂,用0.1000mol/LAgNO3准溶液滴定,达到滴定终点,三次滴定平均消耗AgNO3标准溶液20.00mL。
①滴定时发生的反应:SCN-+Ag+=AgSCN↓(白色),则指示剂的化学式为
A.FeCl3 B.Fe(NO3)3 C.Fe2(SO4)3 D.Fe(SCN)3
②晶体中KSCN的质量分数为
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解题方法
9 . 铁与不同密度的溶液反应时产生的含氮产物的百分含量分布如图所示,硝酸的密度与其质量分数的对应关系见下表,下列有关说法错误的是
密度/ | 1.10 | 1.15 | 1.20 | 1.25 | 1.30 | 1.35 | 1.40 |
质量分数/% | 17.68 | 25.48 | 32.99 | 40.58 | 48.42 | 56.95 | 66.97 |
A.上述反应中,铁为还原剂,硝酸为氧化剂 |
B.、、、都既有氧化性又有还原性 |
C.随着硝酸的密度逐渐减小,产物中的含量逐渐减小 |
D.当时,产物中的含量最高 |
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2022-02-25更新
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414次组卷
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5卷引用:河南省信阳高级中学2021-2022学年高一下学期3月考试化学试题
名校
10 . 大苏打、苏打、小苏打被称为“苏氏三兄弟”。它们在生活、生产中有广泛应用。
(1)工业上,将和以的物质的量之比配成溶液。再通入可制取,同时放出,写出该反应的化学方程___________ 。溶液在空气中久置,会生成浅黄色物质,经测定该物质具有与过氧化钠相似的结构,该物质的电子式为___________ 。
(2)标准溶液常用于滴定碘的含量,若滴定的溶液呈酸性,测定结果会偏高。用离子方程式表示其原因___________ 。
(3)下列关于苏打和小苏打的说法正确的是___________ (选填字母序号)。
A.纯碱是一种重要的化工原料,在玻璃、肥皂、造纸等工业中都有重要的应用
B.苏打和小苏打的相互转化属于可逆反应
C.苏打(含氯化钠杂质)可用滴定法测苏打的质量分数,使用石蕊溶液做指示剂更准确
D.牙膏中加入小苏打可以让小苏打颗粒直接摩擦牙齿,帮助清洁牙垢
(4)向的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反应后再向溶液中逐滴滴入的稀盐酸,产生气体体积(标况)如图所示。
请回答下列问题
①通入二氧化碳后形成溶液的溶质成分是___________ (填写化学式)
②滴入稀盐酸过程中,溶液导电性___________ (填“增强”或“减弱”),试解释其原因___________ 。
③原氢氧化钠溶液的浓度为___________ 。
(1)工业上,将和以的物质的量之比配成溶液。再通入可制取,同时放出,写出该反应的化学方程
(2)标准溶液常用于滴定碘的含量,若滴定的溶液呈酸性,测定结果会偏高。用离子方程式表示其原因
(3)下列关于苏打和小苏打的说法正确的是
A.纯碱是一种重要的化工原料,在玻璃、肥皂、造纸等工业中都有重要的应用
B.苏打和小苏打的相互转化属于可逆反应
C.苏打(含氯化钠杂质)可用滴定法测苏打的质量分数,使用石蕊溶液做指示剂更准确
D.牙膏中加入小苏打可以让小苏打颗粒直接摩擦牙齿,帮助清洁牙垢
(4)向的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反应后再向溶液中逐滴滴入的稀盐酸,产生气体体积(标况)如图所示。
请回答下列问题
①通入二氧化碳后形成溶液的溶质成分是
②滴入稀盐酸过程中,溶液导电性
③原氢氧化钠溶液的浓度为
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2021-02-09更新
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1019次组卷
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7卷引用:河南省信阳市2021届高三上学期第二次教学质量检测化学试题
河南省信阳市2021届高三上学期第二次教学质量检测化学试题(已下线)专题06 钠及其化合物(限时精练)-2022届高考化学一轮复习热点题型归纳与变式训练(已下线)第07讲 钠及其重要化合物(精练)-2022年高考化学一轮复习讲练测河北省武安市第一中学2021-2022学年高三上学期第五次调研考试化学试题(已下线)第07讲 钠及其重要化合物(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县第二中学2021-2022学年上学期高三第一次月考化学试题(已下线)第1讲 钠及其重要化合物