高中化学综合库练习题及答案-上海高中化学高考模拟-组卷网

2024·上海金山·二模

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

羧酸酯化反应常见有机物的制备物质性质的探究

解题方法

有机物制备类实验方案的设计与评价

1 . Ⅰ.对甲苯磺酸是一种白色晶体，熔点107℃，易溶于醇、醚和水，是用途广泛的化工原料。

实验室利用磺化反应制备对甲苯磺酸(实验装置如图所示)，装置中有分水器，其作用是使回流的水蒸气冷凝进入分水器，有机溶剂进入烧瓶，增大反应物的转化率。

(1)下列说法错误的是___________。

A．当分水器中的水量不再增加时，停止加热

B．分水器可将反应体系中的甲苯移除

C．烧瓶中不需要添加沸石

D．冷凝水从x口进入

(2)写出反应的化学方程式。___________
Ⅱ.根据对甲苯磺酸的结构，有同学推测对甲苯磺酸的性质和硫酸相似，进行了如下探究：
(3)对甲苯磺酸可能是强酸，电离方程式：

，设计简单实验证明猜想。___________
(4)采用如图所示装置进行实验，观察到蔗糖迅速变黑。上述实验现象说明对甲苯磺酸具有___________。

A．吸水性 B．脱水性 C．强酸性
(5)向吸收液中滴加一定量___________溶液，仍未观察到明显现象，说明对甲苯磺酸不具有强氧化性。
A．Ba(OH)₂ B．NaCl C．CaCl₂
Ⅲ.对甲苯磺酸可做酯化反应的催化剂，催化合成丙酸乙酯。
将0.2 mol丙酸(M=74 g∙mol⁻¹)、1 g对甲苯磺酸和0.24 mol乙醇(M=46 g∙mol⁻¹)加入三口瓶中，加热进行反应。反应结束后将反应液过滤，分别经水、碳酸钠溶液、饱和食盐水洗涤，干燥后进行蒸馏，蒸出17.4 g馏分。
(6)计算该反应的产率____。(产率=

，写出计算过程，结果保留1位小数)
(7)请评价用对甲苯磺酸代替浓硫酸做酯化反应催化剂的优点___________。

2024-05-02更新 | 253次组卷 | 2卷引用：上海市金山区2024届高三下学期二模化学试题

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2023·上海黄浦·二模

单选题 | 适中(0.65) |

二氧化硫的漂白性二氧化硫与其他强氧化剂的反应浓硫酸的强氧化性醇的消去反应

名校

2 . 将浓硫酸与乙醇共热后得到的混合气体通入下列装置中，下列说法错误的是

A．品红溶液a褪色证明气体中有SO₂

B．品红溶液b不变色且澄清石灰水变浑浊证明原混合气体中有CO₂

C．SO₂的生成体现了浓硫酸的氧化性

D．酸性高锰酸钾溶液可以氧化乙烯和SO₂

2023-04-07更新 | 754次组卷 | 4卷引用：上海市黄浦区2023年高中学业等级考调研测试（4月）化学试题

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2022·上海徐汇·模拟预测

单选题 | 较易(0.85) |

氯气的化学性质氯气的实验室制法氯气与还原性化合物的反应氯水的性质

名校

3 . 如图：某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气，验证氯气性质实验装置。相关说法错误的是

A．脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替

B．该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用

C．湿润石蕊试纸先变红，但也不能说明生成了酸性物质

D．淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色，说明氯气将I₂氧化

2022-05-31更新 | 1116次组卷 | 6卷引用：上海市南洋模范中学2022届高三等级考模拟训练七化学试题

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2022·上海黄浦·模拟预测

单选题 | 较易(0.85) |

自然界氮的固定化学能与热能的相互转化吸热反应和放热反应同周期元素性质递变规律理解及应用

名校

4 . 中科院科学家发现，在水滑石

表面可发生：

。关于该过程的说法正确的是

A．属于固氮过程	B．化学能一部分转化成了热能
C．反应物的总能量高于生成物的总能量	D．证明氮的非金属性大于氧

2022-06-15更新 | 438次组卷 | 4卷引用：上海市黄浦区2022届高三6月学业等级考调研测试化学试题

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2021·上海崇明·二模

解答题-无机推断题 | 适中(0.65) |

氧化还原反应有关计算氧化还原反应方程式的配平根据原子结构进行元素种类推断根据物质性质进行元素种类推断

解题方法

氧化还原反应配平微观粒子的结构与化学键

5 . 在短周期元素中有部分元素的原子具有核外电子排布有2个未成对电子的特点。具有这样特点的元素中：
(1)A元素原子的半径最大，写出A在元素周期表中的位置___________，其原子核外电子排布式为___________，A与上述元素中原子半径最小的元素B形成的化合物晶体类型为___________。
(2)C元素的单质能溶解于C与D形成的化合物中，写出该化合物的分子式___________，推断该化合物___________(难、微、易)溶于水。
(3)C、D元素均可与B元素形成化合物，此2种化合物都可与水反应形成对应的酸，2种酸的分子式相似，写出2种酸的分子式___________，简述证明2种酸酸性相对强弱的方法___________。
Cu₂S和CuS均可被KMnO₄酸性溶液氧化，在用KMnO₄酸性溶液处理Cu₂S和CuS的混合物时，发生的反应如下：
①

+ Cu₂S +

→

+ SO₂↑ +

+ H₂O(未配平)
②

+ CuS +

→

+ SO₂↑ +

+ H₂O(未配平)
(4)下列关于反应①的说法中错误的是___________(选填编号)。
a.还原性的强弱关系是：

> Cu₂S
b.氧化剂与还原剂的物质的量之比为

c.生成2.24L(标况下)SO₂，转移电子的物质的量是0.8mol
d.被氧化的元素是正一价的Cu和负二价的S
(4)写出反应②中反应物配平后的系数并标出电子转移方向和数目：___________
___________

+___________CuS +___________

已知：KMnO₄在稀硫酸存在下能将H₂O₂氧化为O₂，KMnO₄被还原为

；H₂O₂在前面反应生成

的催化下能发生分解反应生成H₂O和O₂_。
(5)稀硫酸中，某KMnO₄和H₂O₂发生氧化还原反应方程式如下：
2KMnO₄+ 7H₂O₂+ 3H₂SO₄→ K₂SO₄+ 2MnSO₄+ 6O₂↑ + 10H₂O，反应中1mol KMnO₄氧化H₂O₂的物质的量是___________mol，反应中的氧化剂是___________，氧化剂与还原剂的物质的量比为___________。

2021-04-12更新 | 265次组卷 | 1卷引用：上海市崇明区2021届高三下学期二模化学试题

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20-21高三下·安徽滁州·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

二氧化硫的制备酸性氧化物的通性二氧化硫的漂白性二氧化硫与其他强氧化剂的反应

名校

解题方法

以气体制备为载体的定性考查

6 . 某化学课题小组将二氧化硫的制备与多个性质实验进行了一体化设计，实验装置如图所示。下列说法不正确的是

A．a、b、c中依次盛装

硫酸、

固体、NaOH溶液

B．点燃酒精灯加热，可证明

使品红溶液褪色具有可逆性，使

溶液褪色不具有可逆性

C．此设计可证明

水溶液的酸性，

的氧化性、还原性、漂白性

D．实验时，湿润的pH试纸、鲜花、品红溶液、

溶液均褪色，

溶液出现淡黄色沉淀

2021-03-30更新 | 372次组卷 | 3卷引用：化学（上海C卷）-学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷

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2013·上海崇明·二模

填空题 | 适中(0.65) |

热化学方程式利用原电池原理保护金属元素周期律、元素周期表的推断

解题方法

元素与物质的综合推断金属的腐蚀与防护

7 . 在构成宇宙万物的一百多种元素中，金属约占了80%，它们在现代工业和新材料、新技术研究中具有至关重要的意义。现有a、b、c、d四种金属元素，a是人体内含量最多的金属元素，b是地壳中含量最多的金属元素，c是海水中含量最多的金属元素，d是人类冶炼最多的金属元素。
(1)元素a在元素周期表中的位置为______；a原子的核外能量不同的电子有____种。
(2)下列可以证明b、c金属性强弱的是_____。
A．最高价氧化物对应水化物的溶解性：b＜c
B．单质与水反应的剧烈程度：b＜c
C．相同条件下，氯化物水溶液的pH值：b＜c
D．c可以从b的氯化物水溶液中置换出b
(3)人类冶炼d的时候一般得到的是d的合金，潮湿环境中其表面会产生一层水膜，从而发生腐蚀。下列关于该腐蚀的说法正确的是_____。
A．腐蚀过程中，一定会有气体放出
B．腐蚀过程中，水膜的碱性会增强
C．在酸性条件下，负极的电极反应式为：2H⁺+2e^-=H₂↑
D．与电源的负极相连，可以防止发生这种腐蚀
(4)d单质在高温下会与水蒸气反应生成一种黑色固体和一种易燃性气体，且每生成1 mol该易燃气体放出37.68 kJ热量，请写出此反应的热化学方程式：_____________。

2020-03-28更新 | 86次组卷 | 1卷引用：上海市崇明县2013年高考二模化学试题

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16-17高三上·上海青浦·期末

解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |

氨气的制备氨气的实验室制法物质性质的探究

解题方法

非金属单质及其化合物的性质

8 . 图A装置常用于实验室制备气体

(1)写出实验室用该装置制备O₂化学方程式 __________________________________。
(2)若利用该装置制备干燥NH₃，试管中放置药品是_______________(填化学式)；仪器 a中放置药品名称是________ 。
(3)图B装置实验室可用于制备常见的有机气体是_______。仪器b名称是_________。有学生利用图B装置用浓氨水和生石灰制备NH₃，请说明该方法制取NH₃的原因。______________________________________________________________
(4)学生甲按图所示探究氨催化氧化

①用一只锥形瓶倒扣在浓氨水试剂瓶口收集氨气，然后将红热的螺旋状铜丝插入锥形瓶中；片刻，锥形瓶中气体变为红棕色。下列叙述正确的是_________
A.如图收集氨气是利用氨水的密度较小 B.锥形瓶必须干燥
C.收集氨气时间越长，红棕色现象越明显 D.铜丝能保持红热
②学生乙对学生甲的实验提出了异议，认为实验中产生的红棕色气体可能是空气中的氮气氧化后造成的，你认为学生乙的说法合理吗？请你设计一个简单实验证明学生乙的说法是否正确。_____________________________________。