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解析
| 共计 91 道试题
1 . 下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的实验设计
A探究浓度对化学反应速率的影响常温常压下,向一试管中加入10%的溶液,另一试管中加入固体和5%的溶液,观察现象
B制备并得到纯净的溴苯向含溴的苯溶液中加入溶液,充分反应后,过滤洗涤
C证明NaOH溶液中滴加2滴同浓度的溶液后,再滴加2滴同浓度的溶液,观察现象
D验证某溶液中一定含有钾元素用洁净的铁丝蘸取该溶液在酒精灯外焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察,火焰呈紫色
A.AB.BC.CD.D
2 . 下列实验操作和现象正确并与预期实验目的或结论一致的是
选项实验操作和现象预期实验目的或结论
A将过量稀硫酸加入碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡产生非金属性:S>C
B向品红溶液中通入足量Cl2,观察到品红溶液褪色Cl2具有漂白性
C向0.1mol•L-1FeCl3溶液中滴加稀氨水,观察到溶液由黄色变为红褐色制备Fe(OH)3胶体
D将10~15滴溴乙烷和1mL5%NaOH溶液混合后加热,然后静置,待溶液分层后,取上层液体于另一支试管中,先加入足量稀硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,观察到有浅黄色沉淀生成检验溴乙烷中的溴原子
A.AB.BC.CD.D
3 . 下列装置或操作不能达到实验目的的是

A

B

C

D

装置或操作

实验目的

除去中少量的气体检验溴乙烷中溴原子证明溶液中存在晶体制备
A.AB.BC.CD.D
2023-05-19更新 | 220次组卷 | 1卷引用:海南省海口市2023年高三高考模拟化学试题
4 . 实验是化学研究的重要手段,下列有关实验装置能达到实验目的的是
       
A.图1装置制备大量B.图2装置制备无水
C.图3装置制备胶体D.图4装置可比较醋酸、碳酸、苯酚酸性强弱
5 . 实验室制备和收集氨气时,下列装置不能达到相应实验目的的是(       
A.制备
B.干燥
C.收集氨气
D.处理尾气
2020-05-19更新 | 170次组卷 | 1卷引用:海南省天一联考2020届高三第三次模拟考化学试题
6 . 下列实验装置不能达到实验目的的是(       
实验室用装置甲制备氨气

A.实验室用装置甲制备氨气
B.用装置乙除去Cl2中混有的少量HCl
C.用装置丙验证SO2的还原性
D.用装置丁制取Fe(OH)2
7 . 亚硝酸钠主要用于医药、食品保鲜、染料等行业。某小组拟利用氮氧化物(可用表示)制备亚硝酸钠,实验装置如图。
已知:

(1)利用饱和溶液和饱和液在加热条件下反应可制得,该反应的化学方程式为_________________;实验时装置B中应间断性通入适量的,其目的是_________________
(2)装置C中盛装饱和溶液的仪器的名称是_________________不能单独被纯碱溶液吸收,为了使全被纯碱溶液吸收且产品纯度最高,_________________
(3)装置D的作用是_________________,采用“倒置漏斗”措施的目的是_________________
(4)设计实验探究的性质。制备实验完毕后,从装置C中分离出固体粗产品(不含杂质),取少量粗产品配制成溶液,分成三份分别进行甲、乙、丙三组实验,实验操作及现象、结论如下表。
实验实验操作及现象结论
滴入无色酚酞溶液中,无色酚酞溶液变红是弱酸
滴入少量酸性淀粉溶液中,振荡,酸性淀粉溶液变蓝酸性条件下,具有氧化性
滴入少量酸性溶液中,振荡,酸性溶液褪色酸性条件下,有还原性
上述实验_________(填标号)的结论不严谨;你判断的依据是:_____________________________________________
2024-06-06更新 | 44次组卷 | 1卷引用:海南省琼海市2024届高三下学期高考模拟预测化学试题
8 . 氯化亚铜(CuCl)是一种重要的化工原料,化学小组用如图装置(部分夹持装置略去)制备CuCl。

已知:①CuCl是一种白色固体,能溶于氨水,微溶于水,不溶于酒精;会被空气迅速氧化。
②在酸性条件下,某些中间价态的离子能发生自身氧化还原反应。
实验步骤:
I.打开分液漏斗活塞,向三颈瓶中加盐酸调pH至2~3,打开活塞K,通入SO2,溶液中产生白色沉淀,待反应完全后,再通一段时间气体。
Ⅱ.将反应混合液过滤、洗涤、干燥得CuCl粗产品,纯化后得CuCl产品。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是_______,置C中的试剂为_______
(2)步骤I中通入SO2发生反应的离子方程式是_______
(3)步骤Ⅱ中采用抽滤法过滤的主要目的是:_____;抽滤采用下图装置。滤完毕需进行下列操作,从实验安全角度考虑,你认为最合理的第一步操作为_______(填标号)。

①取下布氏漏斗       ②关闭水泵开关        ③打开活塞K        ④拔下抽滤瓶处橡皮管
(4)某小组同学发现,将分液漏斗中的0.1 mol·L-1盐酸换为6 mol·L-1盐酸,通入SO2,最终未得到白色沉淀。对此现象有如下猜想:
猜想一:Cl-浓度过大,与CuCl发生反应查阅资料知: CuCl+Cl-CuCl,据此设计实验:将上述未得到沉淀的溶液__________(填操作),若观察到有白色沉淀析出,证明猜想一正确。
猜想二:________。设计验证猜想二是否成立的实验方案:________
2024-04-23更新 | 113次组卷 | 1卷引用:2024届海南省海南中学高三下学期第一次模拟化学试题
9 . FeCl3能用于金属蚀刻、污水处理、印染工业,易潮解,加热易升华。某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备氯化铁并对产物做如下探究实验(部分夹持装置省略)。
   
(1)盛放MnO2的仪器名称为___________
(2)装置A中制氯气反应的离子方程式为___________
(3)若缺少装置E,对本实验造成的影响是___________
(4)将铁粉分散到石棉绒中的优点是___________,当硬质玻璃管中___________时,开始点燃D处的酒精灯。
(5)实验结束并冷却后,将收集器中的固体物质转移至锥形瓶中,进行如下实验:
   
查阅资料可知:SCN-能被氧化剂氧化。该小组对红色褪去的原因进行探究:
假设1:O2将SCN-氧化。
假设2:H2O2将SCN-氧化
通过设计如下实验得出假设2成立,请在下表空格中填写现象:
实验操作现象
实验I(取褪色后的溶液2等份)第1份滴加FeCl3溶液无明显变化
第2份滴加过量KSCN溶液___________
实验Ⅱ向实验Ⅰ的第2份溶液中再通入O2___________
2023-08-11更新 | 439次组卷 | 1卷引用:海南省海口市等4地临高县临高中学等3校2023届高三下学期一模考试化学试题
10 . 亚硝酸钠主要用于医药、染料和漂白等行业,也常用于食品保鲜剂。某小组拟利用氮氧化物(可用表示)制备亚硝酸钠,简易流程如图。
   
已知:
   
回答下列问题:
(1)利用饱和溶液和饱和溶液在加热条件下反应可制得,该反应的化学方程式为_______;实验时装置B中应间断性通入适量的,其目的是_______
(2)装置C中盛装饱和溶液的仪器的名称是_______;NO不能单独被纯碱溶液吸收,为了使完全被纯碱溶液吸收且产品纯度最高,_______
(3)装置D的作用是_______,采用“倒置漏斗”措施的目的是_______
(4)设计实验探究的性质。实验完毕后,从装置C中分离出固体粗产品(不含杂质),取少量上述产品配制成溶液,分成三份分别进行甲、乙、丙三组实验,实验操作及现象、结论如表。
实验实验操作及现象结论
滴入无色酚酞溶液中,无色酚酞溶液变红是弱酸
滴入少量酸性KI-淀粉溶液中,振荡,酸性KI-淀粉溶液变蓝酸性条件下,具有氧化性
滴入少量酸性溶液中,振荡,酸性溶液褪色酸性条件下,具有还原性
上述实验_______(填标号)的结论不可靠,理由是_______。经实验测得实验丙反应后的溶液中氮元素仅以的形式存在,酸性溶液与反应的离子方程式为_______
2023-05-16更新 | 408次组卷 | 2卷引用:海南省琼海市2023届高三联考二模化学试题
共计 平均难度:一般