解题方法
1 . 硫代硫酸钠(Na2S2O3)是中学阶段常见的化学试剂。
Ⅰ.它在酸性条件下不稳定,可与稀硫酸发生反应:。现利用该反应探究外界条件对反应速率的影响。
(1)完成此实验设计,其中:V1=_______ ,V2=_______ 。
(2)对比实验1、2可探究_______ 对反应速率的影响。
Ⅱ.硫代硫酸钠易与空气中的CO2、O2等反应而变质,现有研究性学习小组同学,测定实验室储存的Na2S2O3样品的纯度。方法如下:准确称取10.00g样品,用蒸馏水溶解并定容至250mL,准确移取该溶液25.00mL于锥形瓶中,加入2滴淀粉溶液,用0.1000 mol/L I2的标准溶液滴定。反应原理为。
(3)滴定前,有关滴定管的正确操作为(选出正确操作并按序排列):检漏→蒸馏水洗涤→_______ →开始滴定。
a.烘干 b.装入滴定液至零刻度以上 c.调整滴定液液面至零刻度或零刻度以下 d.记录起始读数 e.排除气泡 f.用滴定液润洗滴定管2至3次
(4)在接近终点时,使用“半滴操作”可提高测量的准确度。其方法是:将旋塞稍稍转动,使半滴溶液悬于管口,用锥形瓶内壁将半滴溶液沾落,_______ ,继续摇动锥形瓶,观察颜色变化。(请在横线上补全操作)
(5)滴定终点的判断方法:_______ 。
(6)本实验消耗I2的标准溶液20.00mL,则该样品的纯度为_______ 。
(7)下列操作会使测得的样品纯度偏高的是_______(填字母)。
Ⅰ.它在酸性条件下不稳定,可与稀硫酸发生反应:。现利用该反应探究外界条件对反应速率的影响。
实验编号 | 0.1mol/L Na2S2O3溶液体积/mL | 0.1 mol/L H2SO4溶液体积/mL | 水的体积/mL | 温度/℃ | 出现浑浊所用时间/s |
1 | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 20 | t1 |
2 | 2.0 | 3.0 | V1 | 20 | t2 |
3 | V2 | 3.0 | 3.0 | 30 | t3 |
(2)对比实验1、2可探究
Ⅱ.硫代硫酸钠易与空气中的CO2、O2等反应而变质,现有研究性学习小组同学,测定实验室储存的Na2S2O3样品的纯度。方法如下:准确称取10.00g样品,用蒸馏水溶解并定容至250mL,准确移取该溶液25.00mL于锥形瓶中,加入2滴淀粉溶液,用0.1000 mol/L I2的标准溶液滴定。反应原理为。
(3)滴定前,有关滴定管的正确操作为(选出正确操作并按序排列):检漏→蒸馏水洗涤→
a.烘干 b.装入滴定液至零刻度以上 c.调整滴定液液面至零刻度或零刻度以下 d.记录起始读数 e.排除气泡 f.用滴定液润洗滴定管2至3次
(4)在接近终点时,使用“半滴操作”可提高测量的准确度。其方法是:将旋塞稍稍转动,使半滴溶液悬于管口,用锥形瓶内壁将半滴溶液沾落,
(5)滴定终点的判断方法:
(6)本实验消耗I2的标准溶液20.00mL,则该样品的纯度为
(7)下列操作会使测得的样品纯度偏高的是_______(填字母)。
A.滴定前有气泡,滴定结束时气泡消失 | B.滴定管未用标准溶液润洗 |
C.滴定前仰视读数,结束时俯视读数 | D.锥形瓶未润洗 |
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解题方法
2 . 在呼吸面具和潜水艇中,可用过氧化钠作供氧剂,过氧化钠放置于空气中容易吸收而变质。
实验Ⅰ。
(1)甲同学用氯化钡溶液作为检验试剂进行实验。根据产生白色沉淀,甲同学认为样品M已变质,该反应的离子方程式为___________ 。
资料显示,能与、NaOH溶液反应生成白色不溶物据此,乙同学对甲同学的检验结果提出质疑并进行实验。
实验Ⅱ:
(2)取少量纯净的过氧化钠固体溶于蒸馏水,先加入过量稀硫酸,再滴入溶液。实验证明与水反应有生成。此反应的离子方程式为___________ 。
实验Ⅲ。由此丙同学提出用如图所示仪器来制取氧气分析的纯度。
图中的量气装置E由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡胶管连通,并装入适量水。甲管有刻度,供量气用,乙管可上下移动,以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、碳酸钠溶液、大理石、碳酸氢钠溶液。
(3)上述装置的连接顺序是___________ (填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略)
(4)装置B中所装试剂是___________ 其作用是___________ 。
(5)写出装置D中发生反应的化学方程式___________ 。
(6)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数并求其差值的过程中,需要注意___________(填字母)。
实验Ⅰ。
(1)甲同学用氯化钡溶液作为检验试剂进行实验。根据产生白色沉淀,甲同学认为样品M已变质,该反应的离子方程式为
资料显示,能与、NaOH溶液反应生成白色不溶物据此,乙同学对甲同学的检验结果提出质疑并进行实验。
实验Ⅱ:
(2)取少量纯净的过氧化钠固体溶于蒸馏水,先加入过量稀硫酸,再滴入溶液。实验证明与水反应有生成。此反应的离子方程式为
实验Ⅲ。由此丙同学提出用如图所示仪器来制取氧气分析的纯度。
图中的量气装置E由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡胶管连通,并装入适量水。甲管有刻度,供量气用,乙管可上下移动,以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、碳酸钠溶液、大理石、碳酸氢钠溶液。
(3)上述装置的连接顺序是
(4)装置B中所装试剂是
(5)写出装置D中发生反应的化学方程式
(6)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数并求其差值的过程中,需要注意___________(填字母)。
A.视线与凹液面最低处相平 |
B.待体系恢复至室温再读数 |
C.上下移动乙管,使甲、乙两管内液面持平时再读数 |
D.反应停止后立即读数 |
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3 . I.硫酸亚铁是中学化学常用试剂,可用于治疗缺铁性贫血症。
(1)实验室配备溶液时为防止硫酸亚铁变质,常采用的措施是_______ (填一种)。
(2)以为原料可制备碱式硫酸铁、铁红、硫酸亚铁铵[,俗名摩尔盐],转化关系如图1所示。
①制备时,若pH过高会导致碱式硫酸铁的产率偏低,其原因是_______ 。
②制备时,向溶液中加入过量的溶液,有气体生成,该反应的离子方程式为_______ 。
Ⅱ.用工业废渣(主要含有、FeO、及少量Fe)制备绿矾晶体的流程如下:
(3)“浸泡过程中加入过量NaOH溶液的目的是_______ 。
(4)“溶解”后所得溶液中含有的阳离子为和_______ 。
(5)“还原时选择而不用Cu粉的原因是_______ 。
(6)测定绿矾中的氧化率实验方案如下:
步骤一:称取一定质量的绿矾样品,将其溶于适量的无氧蒸馏水并配成250mL溶液;
步骤二:取步骤一中配得的溶液25.00mL于锥形瓶,并加入适量稀硫酸酸化,逐滴滴加0.0400mol/L溶液至恰好完全反应,反应原理为:(未配平),消耗溶液20.00mL;
步骤三:另取步骤一中配得的溶液25.00mL于烧杯,加入足量氨水,将沉淀过滤、洗涤、干燥,在空气中灼烧至固体质量不再变化,称得残留红棕色固体的质量为0.4g。
(已知:的氧化率)
根据以上数据,计算该绿矾样品中的氧化率,写出计算过程______ 。
(1)实验室配备溶液时为防止硫酸亚铁变质,常采用的措施是
(2)以为原料可制备碱式硫酸铁、铁红、硫酸亚铁铵[,俗名摩尔盐],转化关系如图1所示。
①制备时,若pH过高会导致碱式硫酸铁的产率偏低,其原因是
②制备时,向溶液中加入过量的溶液,有气体生成,该反应的离子方程式为
Ⅱ.用工业废渣(主要含有、FeO、及少量Fe)制备绿矾晶体的流程如下:
(3)“浸泡过程中加入过量NaOH溶液的目的是
(4)“溶解”后所得溶液中含有的阳离子为和
(5)“还原时选择而不用Cu粉的原因是
(6)测定绿矾中的氧化率实验方案如下:
步骤一:称取一定质量的绿矾样品,将其溶于适量的无氧蒸馏水并配成250mL溶液;
步骤二:取步骤一中配得的溶液25.00mL于锥形瓶,并加入适量稀硫酸酸化,逐滴滴加0.0400mol/L溶液至恰好完全反应,反应原理为:(未配平),消耗溶液20.00mL;
步骤三:另取步骤一中配得的溶液25.00mL于烧杯,加入足量氨水,将沉淀过滤、洗涤、干燥,在空气中灼烧至固体质量不再变化,称得残留红棕色固体的质量为0.4g。
(已知:的氧化率)
根据以上数据,计算该绿矾样品中的氧化率,写出计算过程
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解题方法
4 . 下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 取一张pH试纸放在表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取NaClO溶液滴于试纸的中部,与标准比色卡对比 | 测定NaClO溶液的pH |
B | 向含有酚酞的溶液中滴入溶液,观察溶液颜色的变化 | 证明溶液中存在水解平衡 |
C | 取等体积和溶液分别滴加3滴草酸溶液,观察变色情况 | 探究浓度对化学反应速率的影响 |
D | 将样品溶于稀盐酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红 | 检验样品是否变质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . 锶(Sr)和镁位于同主族,锶比镁更活泼,锶与氮气在加热条件下反应产生氮化锶,已知氮化锶遇水剧烈反应。某同学设计如下两种不同装置制备氮化锶(Sr3N2式量:290.8)。
方案I:上图1是用饱和氯化铵溶液和亚硝酸钠溶液制备氮气来制取氮化锶。
(1)仪器A的名称是___________ 。
(2)实验时先点燃___________ 处酒精灯(填“B”或“C”),一段时间后,再点燃另一只酒精灯。
方案II:上图2是直接利用氮气样品来制取氮化锶。
已知:①所使用的氮气样品可能含有少量CO、CO2、O2等气体杂质;
②醋酸二氨合亚铜CH3COO[Cu(NH3)2]溶液能定量吸收CO,但易被O2氧化,失去吸收CO能力,连苯三酚碱性溶液能定量吸收O2。
(3)装置F、G、H盛装的试剂分别是___________ (填代号)。
a.浓硫酸 b.连苯三酚碱性溶液 c.醋酸二氨合亚铜溶液
(4)方案I和方案II装置设计存在相同的缺陷,可能会导致产品变质,提出改进措施为:_____ 。
(5)产品纯度的测定:称取0.8000g方案I中所得产品,加入干燥的三颈瓶中,加入蒸馏水,并通入足量水蒸气,将产生的氨全部蒸出,用20.00mL1.00mol/L的盐酸标准溶液完全吸收,再用1.00mol/LNaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗16.00mLNaOH溶液。
①若用酚酞作指示剂,滴定终点的现象是___________ ;
②则产品纯度为___________ (计算结果保留4位有效数字);
③若氨没有完全蒸出,则会导致产品纯度___________ (填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。
方案I:上图1是用饱和氯化铵溶液和亚硝酸钠溶液制备氮气来制取氮化锶。
(1)仪器A的名称是
(2)实验时先点燃
方案II:上图2是直接利用氮气样品来制取氮化锶。
已知:①所使用的氮气样品可能含有少量CO、CO2、O2等气体杂质;
②醋酸二氨合亚铜CH3COO[Cu(NH3)2]溶液能定量吸收CO,但易被O2氧化,失去吸收CO能力,连苯三酚碱性溶液能定量吸收O2。
(3)装置F、G、H盛装的试剂分别是
a.浓硫酸 b.连苯三酚碱性溶液 c.醋酸二氨合亚铜溶液
(4)方案I和方案II装置设计存在相同的缺陷,可能会导致产品变质,提出改进措施为:
(5)产品纯度的测定:称取0.8000g方案I中所得产品,加入干燥的三颈瓶中,加入蒸馏水,并通入足量水蒸气,将产生的氨全部蒸出,用20.00mL1.00mol/L的盐酸标准溶液完全吸收,再用1.00mol/LNaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗16.00mLNaOH溶液。
①若用酚酞作指示剂,滴定终点的现象是
②则产品纯度为
③若氨没有完全蒸出,则会导致产品纯度
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解题方法
6 . 氧钒(IV)碱式碳酸铵化学式为(NH4)5[(VO)6(CO3)4(OH)9]•10H2O,它是制备热敏材料VO2的原料,已知VO2+在酸性条件下易被氧化,氧钒(IV)碱式碳酸铵的制备流程如图:
回答下列问题:
(1)步骤一盐酸不宜过量,原因可能_______ ;生成VOCl2的同时,还生成一种无色无污染的气体,该反应的化学方程式为_______ 。
(2)步骤二可在如图装置中进行。
①接口的连接顺序为a→_______ 。
②实验开始时,先关闭K2,打开K1,当_______ 时(写实验现象),再关闭K1,打开K2,充分反应,静置,得到固体。
(3)测定产品纯度
称取mg样品用稀硫酸溶解后,加入50.0mL0.02mol•L-1KMnO4溶液,VO2+转化成VO,向反应后溶液中滴加0.025mol•L-1Na2SO3标准液,至剩余的KMnO4溶液恰好反应完全,消耗Na2SO3标准液40.00mL。
①滴定至反应终点的现象为_______ ;
②样品中氧钒(IV)碱式碳酸铵(摩尔质量为Mg•mol-1)的质量分数为_______ %;
③下列情况会导致产品纯度偏大的是_______ (填标号)。
A.Na2SO3溶液部分变质
B.滴定达终点时,俯视刻度线读数
C.用标准液润洗滴定管后,液体从上口倒出
D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴内有气泡生成
回答下列问题:
(1)步骤一盐酸不宜过量,原因可能
(2)步骤二可在如图装置中进行。
①接口的连接顺序为a→
②实验开始时,先关闭K2,打开K1,当
(3)测定产品纯度
称取mg样品用稀硫酸溶解后,加入50.0mL0.02mol•L-1KMnO4溶液,VO2+转化成VO,向反应后溶液中滴加0.025mol•L-1Na2SO3标准液,至剩余的KMnO4溶液恰好反应完全,消耗Na2SO3标准液40.00mL。
①滴定至反应终点的现象为
②样品中氧钒(IV)碱式碳酸铵(摩尔质量为Mg•mol-1)的质量分数为
③下列情况会导致产品纯度偏大的是
A.Na2SO3溶液部分变质
B.滴定达终点时,俯视刻度线读数
C.用标准液润洗滴定管后,液体从上口倒出
D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴内有气泡生成
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2023-06-18更新
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393次组卷
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3卷引用:安徽省合肥一六八中学2023届高三下学期最后一卷理科综合化学试题
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解题方法
7 . 高铁酸盐是优良的多功能水处理剂。K2FeO4为紫色固体,可溶于水,微溶于浓KOH溶液,难溶于有机物;在0~5℃、强碱性溶液中比较稳定,在酸性、中性溶液中易分解放出O2。某实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并测定产品纯度。回答下列问题:
Ⅰ.制备K2FeO4装置如图所示,夹持、加热等装置略。
(1)A中发生反应的化学方程式为______ 。
(2)C中反应为放热反应,而反应温度需控制在0~5℃,采用的控温方法为_____ ,反应中KOH必须过量的原因是_____ 。
(3)写出C中总反应的离子方程式:______ 。C中混合物经重结晶、有机物洗涤纯化、真空干燥,得到高铁酸钾晶体。
Ⅱ.K2FeO4产品纯度的测定
准确称取1.00g制得的晶体,配成250mL溶液,准确量取25.00mLK2FeO4溶液放入锥形瓶,加入足量CrCl3和NaOH溶液,振荡,再加入稀硫酸酸化后得Fe3+和Cr2O,滴入几滴二苯胺磺酸钠作指示剂,用0.0500mol•L-1(NH4)2Fe(SO4)2标准溶液滴定至终点(溶液显浅紫红色),平行测定三次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2标准溶液28.00mL。
(4)根据以上数据,样品中K2FeO4的质量分数为______ 。若(NH4)2Fe(SO4)2标准溶液部分变质,会使测定结果______ (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
Ⅰ.制备K2FeO4装置如图所示,夹持、加热等装置略。
(1)A中发生反应的化学方程式为
(2)C中反应为放热反应,而反应温度需控制在0~5℃,采用的控温方法为
(3)写出C中总反应的离子方程式:
Ⅱ.K2FeO4产品纯度的测定
准确称取1.00g制得的晶体,配成250mL溶液,准确量取25.00mLK2FeO4溶液放入锥形瓶,加入足量CrCl3和NaOH溶液,振荡,再加入稀硫酸酸化后得Fe3+和Cr2O,滴入几滴二苯胺磺酸钠作指示剂,用0.0500mol•L-1(NH4)2Fe(SO4)2标准溶液滴定至终点(溶液显浅紫红色),平行测定三次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2标准溶液28.00mL。
(4)根据以上数据,样品中K2FeO4的质量分数为
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解题方法
8 . 下列方案设计、现象和结论有不正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 和的比较 | 向含有ZnS的悬浊液中滴入少量的溶液 | 出现黑色沉淀, |
B | 比较水分子、氨分子与铜离子结合能力强弱 | 取适量硫酸铜粉末溶于水,再向溶液中加入足量浓氨水 | 硫酸铜粉末溶解后显蓝色,加足量浓氨水后得到深蓝色溶液,则氨分子结合铜离子能力强于水分子 |
C | 固体样品是否变质 | 取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量溶液 | 若有白色沉淀产生,则样品已经变质 |
D | 和的大小 | 用pH试纸分别测溶液和溶液的pH | 若则说明 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
9 . 下列实验操作及现象(或结论)描述正确的是
A.为了检验晶体已氧化变质,将样品溶于稀后,滴加溶液,发现溶液变红 |
B.用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热,熔化后的液态铝滴落下来 |
C.将镁条点燃后迅速伸入集满的集气瓶,集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 |
D.将沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水固体 |
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2023-08-01更新
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157次组卷
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2卷引用:福建省厦门第一中学2023-2024学年高三暑期复习检测化学试题
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10 . 铁黑是常见的铁系颜料,:可利用硫铁矿废水为原料进行制备,不仅为硫铁矿废水的处理开辟了新途径,同时也实现了资源利用,生产流程如下:
(1)在实验室中,为防止溶液被氧化变质,需要往试剂瓶中加入_______ ,检验溶液是否变质的常用试剂是_______ 。
(2)加入氨水调至7~9时,发生反应的离子方程式为_______ ; “合成”步骤中,转化为的化学方程式为_______ 。
(3)某化学学习小组测定产品中铁的含量,实验步骤如下:
步骤一:取铁黑样品于锥形瓶中,加入足量盐酸,加热使之完全溶解。
步骤二:加入过量的溶液将还原成,再加入溶液。
步骤三:在酸性条件下,加入溶液与发生反应: ,恰好完全反应时,消耗溶液。
由步骤二得出的还原性_______ 的还原性(填“强于”或“弱于”);加入溶液的目的是_______ 。样品中元素的质量分数为_______ 。
(1)在实验室中,为防止溶液被氧化变质,需要往试剂瓶中加入
(2)加入氨水调至7~9时,发生反应的离子方程式为
(3)某化学学习小组测定产品中铁的含量,实验步骤如下:
步骤一:取铁黑样品于锥形瓶中,加入足量盐酸,加热使之完全溶解。
步骤二:加入过量的溶液将还原成,再加入溶液。
步骤三:在酸性条件下,加入溶液与发生反应: ,恰好完全反应时,消耗溶液。
由步骤二得出的还原性
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2023-04-23更新
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226次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市2022-2023学年高一上学期教学质量检测(期末)化学试题