1 . X，Y，X，W存在如图转化关系（部分产物已略去），则X，W不可能是

选项	X	W
A	溶液
B	溶液	盐酸
C	Fe
D	溶液	NaOH溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 下列物质存储或使用方法正确的是

A．新制氯水保存于带玻璃塞的棕色广口瓶中

B．铁与氯气能反应，所以液氯不可用钢瓶储存

C．金属钠着火用二氧化碳灭火器扑灭

D．铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食物

4 . 某同学利用以下装置探究非金属元素性质的递变规律，并验证氯气的性质。

回答下列问题：
(1)仪器H的名称为_______。
(2)能说明氯气的氧化性强于溴的实验现象为_______。
(3)氯气进入D中，反应的离子方程式为_______。
(4)E中溶液先变为红色，后红色褪去，为探究E中溶液褪色的原因，该同学提出两种假设：
a．Fe^3＋被氧化；
b．_______。
设计实验方案验证以上假设，向褪色后的溶液中滴加_______，若观察到_______，可验证假设b成立。
(5)实验结束后，在另一个蘸有淀粉-KI溶液的棉花G上滴加溴水，棉花G变蓝。通过以上实验可以得出的结论正确的是_______(填字母)。

A．氧化性：Cl2＞Br2＞I2

B．同主族元素从上到下非金属性减弱

C．同周期元素从左到右非金属性减弱

D．Cl、Br、I对应含氧酸酸性逐渐减弱

5 . 实验室制取氯气并验证其性质，装置如图所示。

已知：
回答下列问题：
(1)B中选用的试剂是饱和食盐水，作用是_______，C中选用试剂是_______(填名称)。
(2)装置E的作用是_______，写出E中发生反应的化学方程式：_______。
(3)实验发现D中得到的无水总是偏蓝色，请你提出改进方案：_______。
(4)为证明氯气与水反应产物具有漂白性，某同学将A中产生的气体缓缓通过下列装置：

试剂a应选择_______(填名称，下同)；试剂b应选择_______。
(5)将实验产生的(标准状况)氯气通入到一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液中，恰好完全反应，则该氢氧化钠溶液的浓度是_______。

6 . 实验是探究元素化合物性质的重要方法。利用下列实验装置探究元素不同价态间的转化，所选试剂正确的是

选项	元素转化	试剂a	试剂b	试剂c
A		浓硫酸	铁片	新制氯水
B		稀硫酸	硫化亚铁	氯化铁溶液
C		浓盐酸	高锰酸钾	溴化钾溶液
D		浓硝酸	铜片	水

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 如图是一种测试某气体化学性质的装置，图中b为开关，如先打开b，在a处通入湿润的氯气，c中干燥的红色布条颜色褪去；当关闭b时，c中干燥的红色布条颜色无变化，则d瓶中盛有的溶液可以是

①浓H₂SO₄   ②饱和NaCl溶液   ③浓NaOH溶液   ④石灰乳

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③④

8 . 下图所示转化关系中，A、G均为常见气态非金属单质，B为强碱，C溶液具有漂白作用，D为无氧酸盐，常温下E为无色无味的液体，F为淡黄色固体，反应①、②均可在常温下进行。

回答下列问题：
(1)在进行化学实验时，为保护环境需要对实验尾气进行处理，实验室常用反应①来处理尾气A，请写出其反应方程式___________。
(2)F可在潜水艇或航空器中作为氧气的来源。请写出反应②的化学方程式：___________。
(3)利用A与石灰乳的反应原理___________，在工业上常用于制备漂白性物质；该物质长时间暴露在空气中会失效的原因是___________(用化学方程式表示)。

9 . 化学与社会、生产、生活息息相关．下列说法正确的是

A．将气体通过湿润的淀粉KI试纸，试纸变蓝，证明原气体是

B．二氧化硫是一种有毒气体，不能用作食品添加剂

C．工业生产水泥、漂白粉，均需要用石灰石为原料

D．“神舟十一号”宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷是传统无机非金属材料

10 . 消毒液在我们日常生活中必不可少，请结合相关知识回答下列问题。
(1)生产消毒液是将氯气通入溶液中，发生反应的化学方程式为：___________。
(2)取少量消毒液滴加溶液，现象是出现白色沉淀，说明消毒液中有___________离子。向氯水中滴加紫色石蕊试剂的现象：___________。
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中，可以生成有漂白性的物质，该物质的化学式：___________；该物质有漂白性是因为它有强氧化性，但是它也很不稳定，请写出它分解的化学方程式：___________。