1 . 氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)常用作玻璃、陶瓷着色剂和饲料添加剂等。工业上用粗制氧化铜粉(含杂质FeO和SiO2)制备无水氯化铜,制取流程如下:
已知:氯化亚砜( )熔点-101℃,沸点76℃,易水解。回答下列问题:
(1)为避免引入杂质,试剂x可选用___________ (填字母)
a.KMnO4溶液 b.Cl2水 c.Br2水 d.H2O2溶液
(2)溶液C中加入试剂y可以调节溶液pH,控制pH的取值范围为______~________________ ,从而除去Fe3+而不引入杂质。试剂y可选用下列物质中的___________ (填字母)
a.Cu b.CuO c.Cu2(OH)2CO3 d.NaOH
(3)SOCl2与水反应的化学方程式为___________ 。
(4)SOCl2与CuCl2·2H2O混合并加热,可得到无水CuCl2的原因是__________________ 。
Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 7.0 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 9.0 | 6.7 |
(1)为避免引入杂质,试剂x可选用
a.KMnO4溶液 b.Cl2水 c.Br2水 d.H2O2溶液
(2)溶液C中加入试剂y可以调节溶液pH,控制pH的取值范围为______~_____
a.Cu b.CuO c.Cu2(OH)2CO3 d.NaOH
(3)SOCl2与水反应的化学方程式为
(4)SOCl2与CuCl2·2H2O混合并加热,可得到无水CuCl2的原因是
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解题方法
2 . 已知:,氢氧化铜悬浊液受热易分解生成。蚀刻含铜电路板有多种方法,用蚀刻废液可制备。
(1)酸性蚀刻液法(过氧化氢-盐酸法)。
①用过氧化氢和盐酸蚀刻含铜电路板时发生的离子反应方程式为_______ 。
②反应后有气泡产生,且反应一段时间后,随着溶液变蓝,产生气泡的速率加快,可能的原因是_______ 。
(2)碱性蚀刻液法。碱性含铜蚀刻液主要成分为、氨水、氯化铵等。蚀刻过程中,与电路板上的铜发生反应生成,失去蚀刻能力,通入空气可恢复蚀刻能力。
①中键的数目为_______ 。
②蚀刻能力恢复的化学方程式为_______ 。
(3)酸性蚀刻废液与碱性蚀刻废液混和可析出沉淀,pH在4~5之间易生成氢氧化铜胶体。酸性蚀刻废液与碱性蚀刻废液混和反应装置如图1所示。不同pH时,铜元素回收率如图2所示。
①为减少胶体形成而影响后续操作,溶液A为_______ (选填“酸性”或“碱性”)蚀刻废液。
②时,铜元素回收率下降的原因为_______ 。
(4)设计从酸性蚀刻废液中制备氧化铜的实验方案。向一定质量的酸性蚀刻废液中_______ 。(实验中必须 使用的试剂:20%溶液、硝酸银溶液、稀硝酸、蒸馏水)
(1)酸性蚀刻液法(过氧化氢-盐酸法)。
①用过氧化氢和盐酸蚀刻含铜电路板时发生的离子反应方程式为
②反应后有气泡产生,且反应一段时间后,随着溶液变蓝,产生气泡的速率加快,可能的原因是
(2)碱性蚀刻液法。碱性含铜蚀刻液主要成分为、氨水、氯化铵等。蚀刻过程中,与电路板上的铜发生反应生成,失去蚀刻能力,通入空气可恢复蚀刻能力。
①中键的数目为
②蚀刻能力恢复的化学方程式为
(3)酸性蚀刻废液与碱性蚀刻废液混和可析出沉淀,pH在4~5之间易生成氢氧化铜胶体。酸性蚀刻废液与碱性蚀刻废液混和反应装置如图1所示。不同pH时,铜元素回收率如图2所示。
①为减少胶体形成而影响后续操作,溶液A为
②时,铜元素回收率下降的原因为
(4)设计从酸性蚀刻废液中制备氧化铜的实验方案。向一定质量的酸性蚀刻废液中
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3 . 工业上,处理低品位黄铜矿[二硫化亚铁铜()含量较低]常采用生物堆浸法。堆浸所得的溶液可用于制备绿矾()和胆矾(),相关流程如下图。
资料:①生物堆浸使用的氧化亚铁硫杆菌(T。f细菌)在pH1.0~6.0范围内可保持活性。
②金属离子沉淀的pH如下表。
(1)生物堆浸前,需先将矿石进行研磨,目的是___________ 。
(2)生物堆浸过程的反应在T。f细菌的作用下进行,主要包括两个阶段,第一阶段的反应为:。第二阶段反应为继续被氧化转变成,反应的离子方程式为___________ 。
(3)生物堆浸过程中,应控制溶液的pH在___________ 范围内。
(4)在过程Ⅰ中被还原为。
①若过程Ⅰ中只加入一种试剂,在下列常见还原剂中可选择___________ 。
a.b.c.d.Cu
②做还原剂时,通常被氧化为。过程Ⅰ中若加入固体,则发生反应的离子方程式有___________ 、___________ (忽略该过程中所有涉及配合物的反应)。
③为判断堆浸液中是否被完全还原,可取少量溶液X,向其中加入___________ (填试剂的化学式),观察溶液颜色变化。
(5)向过程Ⅰ所得固体中加入___________ (填试剂的化学式),过滤,可得CuS固体。然后加和稀硫酸,CuS完全溶解 ,用离子方程式表示的作用是___________ 。
资料:①生物堆浸使用的氧化亚铁硫杆菌(T。f细菌)在pH1.0~6.0范围内可保持活性。
②金属离子沉淀的pH如下表。
开始沉淀时的pH | 1.5 | 4.2 | 6.3 |
完全沉淀时的pH | 2.8 | 6.7 | 8.3 |
(1)生物堆浸前,需先将矿石进行研磨,目的是
(2)生物堆浸过程的反应在T。f细菌的作用下进行,主要包括两个阶段,第一阶段的反应为:。第二阶段反应为继续被氧化转变成,反应的离子方程式为
(3)生物堆浸过程中,应控制溶液的pH在
(4)在过程Ⅰ中被还原为。
①若过程Ⅰ中只加入一种试剂,在下列常见还原剂中可选择
a.b.c.d.Cu
②做还原剂时,通常被氧化为。过程Ⅰ中若加入固体,则发生反应的离子方程式有
③为判断堆浸液中是否被完全还原,可取少量溶液X,向其中加入
(5)向过程Ⅰ所得固体中加入
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4 . 下图是利用废铜屑(含杂质铁)制备胆矾(硫酸铜晶体)的流程。
部分正离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
(1)铜原子的价电子排布式为___________ 。
(2)若恰好完全沉淀时,的浓度为,则常温下氢氧化铜的___________ (用科学计数法表示)。
(3)溶液B中含有的金属离子有___________ (填离子符号)。
(4)下列物质中可以做氧化剂X的是___________(不定项)。
(5)试剂①可通过调节pH除去。沉淀D的化学式为___________ ,试剂①可以选择___________ (填化学式),操作时需控制pH值的范围为___________ 。
(6)写出实验室配制溶液的方法:___________ 。
(7)溶液E经过操作①可得到胆矾,操作①为___________ 、___________ 、过滤、洗涤、干燥。
部分正离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物 | |||
开始沉淀 | 2.7 | 7.5 | 4.4 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.7 | 6.7 |
(1)铜原子的价电子排布式为
(2)若恰好完全沉淀时,的浓度为,则常温下氢氧化铜的
(3)溶液B中含有的金属离子有
(4)下列物质中可以做氧化剂X的是___________(不定项)。
A. | B. | C. | D.氧气 |
(5)试剂①可通过调节pH除去。沉淀D的化学式为
(6)写出实验室配制溶液的方法:
(7)溶液E经过操作①可得到胆矾,操作①为
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5 . FeCl3是中学常见的试剂,某实验小组用以下装置制备FeCl3固体,并探究FeCl3溶液与Cu的反应。
已知:FeCl3晶体易升华,FeCl3溶液易水解。
Ⅰ.FeCl3的制备(1)装置C中碱石灰的作用是___________ 。
(2)F的名称为___________ ,从D、E、F中选择合适的装置制备纯净的,正确的接口顺序为a-___________ (可选试剂:饱和食盐水、NaOH溶液、浓硫酸、碱石灰,仪器可重复使用)。
(3)写出装置D中制备的离子方程式___________ 。
Ⅱ.探究FeCl3溶液与Cu的反应
向4mL0.1mol/LFeCl3溶液中滴加几滴0.2mol/LKSCN溶液,溶液变红;再加入过量Cu粉,溶液红色褪去,不久有白色沉淀产生。
查阅资料可知:和均为难溶于水的白色固体。针对白色沉淀同学们有以下猜想:
猜想1:与过量的Cu粉反应生成,再结合生成白色沉淀。
猜想2:与发生氧化还原反应生成,再结合生成白色沉淀。
针对上述猜想,实验小组同学设计了以下实验:
(4)实验结果说明猜想___________ (填“1”或“2”)不合理。
(5)根据实验2中的现象进一步查阅资料发现:
i.与可发生如下两种反应:
反应A:(淡黄色);
反应B:(黄色)。
ii.与共存时溶液显绿色。
①由实验2中的现象推测,反应速率:A___________ (填“>”或“<”)B,说明反应B___________ (填“是”或“不是”)产生的主要原因。
②进一步查阅资料可知,当反应体系中同时存在、、时,氧化性增强,可将氧化为。据此将实验2改进,向溶液中同时加入、,立即生成白色沉淀,写出该反应离子方程式___________ 。
(6)若向溶液中滴加足量的和的混合溶液,经过一系列操作得到白色沉淀的质量,则的产率为___________ (写出表达式即可)。
已知:FeCl3晶体易升华,FeCl3溶液易水解。
Ⅰ.FeCl3的制备(1)装置C中碱石灰的作用是
(2)F的名称为
(3)写出装置D中制备的离子方程式
Ⅱ.探究FeCl3溶液与Cu的反应
向4mL0.1mol/LFeCl3溶液中滴加几滴0.2mol/LKSCN溶液,溶液变红;再加入过量Cu粉,溶液红色褪去,不久有白色沉淀产生。
查阅资料可知:和均为难溶于水的白色固体。针对白色沉淀同学们有以下猜想:
猜想1:与过量的Cu粉反应生成,再结合生成白色沉淀。
猜想2:与发生氧化还原反应生成,再结合生成白色沉淀。
针对上述猜想,实验小组同学设计了以下实验:
实验编号 | 操作 | 现象 |
实验1 | 加入铜粉后无现象 | |
实验2 | 溶液很快由蓝色变为绿色,未观察到白色沉淀; 2h后溶液为绿色,未观察到白色沉淀;24h后, 溶液绿色变浅,试管底部有白色沉淀 |
(5)根据实验2中的现象进一步查阅资料发现:
i.与可发生如下两种反应:
反应A:(淡黄色);
反应B:(黄色)。
ii.与共存时溶液显绿色。
①由实验2中的现象推测,反应速率:A
②进一步查阅资料可知,当反应体系中同时存在、、时,氧化性增强,可将氧化为。据此将实验2改进,向溶液中同时加入、,立即生成白色沉淀,写出该反应离子方程式
(6)若向溶液中滴加足量的和的混合溶液,经过一系列操作得到白色沉淀的质量,则的产率为
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2023-03-10更新
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1011次组卷
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3卷引用:福建省漳州市2023届高三毕业班下学期第三次质量检测化学试卷
解题方法
6 . CuCl2是常见的化学试剂,某学习小组利用废铜屑“湿法”制备CuCl2·2H2O。
氯化铜在不同温度下结晶形成的结晶水合物,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为___________ ,NaOH溶液的作用是___________ 。
(2)“湿法”制备CuCl2的离子方程式为___________ ,实验中,H2O2的实际用量要大于理论用量,原因是___________ 。
(3)为得到纯净的晶体,反应完全后要进行的操作是:除去其他可能的金属离子后,过滤,向滤液中持续通入HCl气体,加热蒸发浓缩,___________ ,过滤,洗涤,低温干燥。其中,持续通入HCl的作用是___________ 。
氯化铜在不同温度下结晶形成的结晶水合物,回答下列问题:
温度 | 以下 | 以上 | ||
结晶水合物 |
(2)“湿法”制备CuCl2的离子方程式为
(3)为得到纯净的晶体,反应完全后要进行的操作是:除去其他可能的金属离子后,过滤,向滤液中持续通入HCl气体,加热蒸发浓缩,
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解题方法
7 . 用粗铜精炼工业中产生的铜阳极泥(主要含Cu2Se、Ag2Se、金和铂等)为原料,回收并制备硝酸铜和硒的工艺流程如图:
(1)“烧结”时发生如下反应,请完善该反应方程式:___________ 。
______________________
工业上,采用通入高压氧气使铜阳极泥处于“沸腾”状态,其目的是___________ 。
(2)在实验室,操作X的名称为___________ 。
(3)滤渣Y的成分有Ag2O、_____ (填化学式,下同);已知萃取与反萃取原理为:2RH+Cu2+→R2Cu+2H+,则“反萃取”时反萃取剂最好选用_____ 溶液。
(4)FeSO4的作用是“还原”Na2SeO4制备Na2SeO3,每摩尔Na2SeO4消耗FeSO4的物质的量为___________ mol;常温下,H2SeO3的Ka1=1.0x10-3,Ka2=1.0x10-7;当常温下溶液的pH=4.4时,Na2SeO3溶液中最主要的含Se粒子是___________ 。
(5)“控电位还原”是指在一定电压下,电位高的氧化剂优先被还原,电位低的氧化剂保留在溶液中,以达到硒与杂质金属的分离;下表为一些氧化剂的电位(A/B:A代表氧化剂,B代表还原产物)。
则SeO、Fe3+和Cu2+的氧化性由强到弱的顺序为___________ ,在0.740V时Fe3+优先被还原,其还原反应(半反应)式为___________ 。
(1)“烧结”时发生如下反应,请完善该反应方程式:
______________________
工业上,采用通入高压氧气使铜阳极泥处于“沸腾”状态,其目的是
(2)在实验室,操作X的名称为
(3)滤渣Y的成分有Ag2O、
(4)FeSO4的作用是“还原”Na2SeO4制备Na2SeO3,每摩尔Na2SeO4消耗FeSO4的物质的量为
(5)“控电位还原”是指在一定电压下,电位高的氧化剂优先被还原,电位低的氧化剂保留在溶液中,以达到硒与杂质金属的分离;下表为一些氧化剂的电位(A/B:A代表氧化剂,B代表还原产物)。
名称 | ||||
电位/V | 0.345 | 0.770 | 0.740 |
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2022-03-25更新
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924次组卷
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4卷引用:四川省遂宁市2022届高三第二次诊断性考试(二模)理综化学试题
四川省遂宁市2022届高三第二次诊断性考试(二模)理综化学试题四川省内江市2022届高三下学期第二次模拟考试理科综合化学试题(已下线)微专题15 铜及其化合物的性质、制备与实验探究-备战2023年高考化学一轮复习考点微专题四川省泸县第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试理综试题-高中化学
解题方法
8 . 某科学研究小组设计以辉钼矿(MoS2、CuFeS2、Cu2S及SiO2等)为原料制备少量钼酸铵的工艺流程如下:
已知:①“焙砂”中有MoO3、CuSO4、CuMoO4、Fe2O3、Fe2(SO4)3、SiO2。
②“氨浸”时,铜元素转化为[Cu(NH3)4](OH)2(深蓝色),钼元素转化为(NH4)2MoO4。
③[Cu(NH3)4](OH)2=[Cu(NH3)4]2++2OH—。
回答下列问题:
(1)为了使辉钼矿充分焙烧,需要采取的措施是_______ (写出一种)。
(2)焙烧过程中MoS2转化成MoO3的化学方程式为_______ 。
(3)反应CuFeS2+O2=CuSO4+Fe2O3+Fe2(SO4)3(未配平)氧化剂与还原剂物质的量比为_______
(4)“氨浸”时发生多个反应,其中CuMoO4被浸取的化学方程式为_______ 。
(5)“滤渣1”的成分有SiO2、_______ (填化学式)。
(6)“沉铜”是在80℃时进行的,发生反应的离子方程式为_______
(7)已知a克辉钼矿中含铜质量分数为8%,若“沉铜”工序得到b克沉淀物,则沉铜率为_______ (用含a、b的代数式表示)。
已知:①“焙砂”中有MoO3、CuSO4、CuMoO4、Fe2O3、Fe2(SO4)3、SiO2。
②“氨浸”时,铜元素转化为[Cu(NH3)4](OH)2(深蓝色),钼元素转化为(NH4)2MoO4。
③[Cu(NH3)4](OH)2=[Cu(NH3)4]2++2OH—。
回答下列问题:
(1)为了使辉钼矿充分焙烧,需要采取的措施是
(2)焙烧过程中MoS2转化成MoO3的化学方程式为
(3)反应CuFeS2+O2=CuSO4+Fe2O3+Fe2(SO4)3(未配平)氧化剂与还原剂物质的量比为
(4)“氨浸”时发生多个反应,其中CuMoO4被浸取的化学方程式为
(5)“滤渣1”的成分有SiO2、
(6)“沉铜”是在80℃时进行的,发生反应的离子方程式为
(7)已知a克辉钼矿中含铜质量分数为8%,若“沉铜”工序得到b克沉淀物,则沉铜率为
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解题方法
9 . 某小组同学通过实验研究溶液与Cu粉发生的氧化还原反应。实验记录如下:
下列说法不正确 的是
序号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
实验步骤 | 充分振荡,加2mL蒸馏水 | 充分振荡,加入2mL蒸馏水 | 充分振荡,加入2mL蒸馏水 |
实验现象 | 铜粉消失,溶液黄色变浅,加入蒸馏水后无明显现象 | 铜粉有剩余,溶液黄色褪去,加入蒸馏水后生成白色沉淀 | 铜粉有剩余,溶液黄色褪去,变成蓝色,加入蒸馏水后无白色沉淀 |
A.实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及被还原 |
B.对比实验Ⅰ、Ⅱ说明白色沉淀的产生与铜粉的量有关 |
C.实验Ⅱ、Ⅲ中加入蒸馏水后不相同 |
D.向实验Ⅲ反应后的溶液中加入饱和NaCl溶液不可能出现白色沉淀 |
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2021-10-12更新
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340次组卷
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3卷引用:北京市北京理工大学附属中学2022届高三十月月考化学试题
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解题方法
10 . CuCl可用作有机合成的催化剂。工业上用黄铜矿(主要成分是CuFeS2,还含有少量SiO2)制备CuCl的工艺流程如下:
回答下列问题:
(1)的电子排布式是:_______ 。
(2)“浸取”时,硫元素转化为硫酸根离子,则反应的离子方程式为_______ 。
(3)“滤渣①”的成分是_______ (填化学式)
(4)已知在水溶液中存在平衡:(无色)。“还原”时使用浓盐酸和固体的原因是_______ ;当出现_______ 现象时,表明“还原”进行完全。
(5)制备。请补充由还原所得的滤液液制备的操作步骤:_______ ,真空干燥。[已知是一种难溶于水和乙醇的白色固体,潮湿时易被氧化。实验中必须使用的试剂:水、、、]。
回答下列问题:
(1)的电子排布式是:
(2)“浸取”时,硫元素转化为硫酸根离子,则反应的离子方程式为
(3)“滤渣①”的成分是
(4)已知在水溶液中存在平衡:(无色)。“还原”时使用浓盐酸和固体的原因是
(5)制备。请补充由还原所得的滤液液制备的操作步骤:
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2021-09-15更新
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375次组卷
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2卷引用:江苏省如东高级中学2022届高三第一次学情检测化学试题