组卷网 > 知识点选题 > 物质性质的探究
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 172 道试题
1 . 室温下,1体积的水能溶解约40体积的SO2。用试管收集SO2后进行如下实验。对实验现象的分析正确的是
A.试管内液面上升,证明SO2与水发生了反应
B.试管中剩余少量气体,是因为SO2的溶解已达饱和
C.取出试管中的溶液,立即滴入紫色石蕊试液,溶液显红色,原因是:SO2+H2OH2SO3、H2SO3H++H++
D.取出试管中溶液,在空气中放置一段时间后pH下降,是由于SO2挥发
2021-09-03更新 | 8941次组卷 | 25卷引用:天津市和平区第二南开学校2022-2023学年高一下学期第一次月考化学试题
2 . 为探究Na2SO3的性质,实验小组同学进行了如下实验:

下列说法一定正确的是
A.③和④中产生的气体成分完全相同B.②和⑥中沉淀的主要成分不同
C.①→②和④→⑥均只发生了复分解反应D.的还原性在酸性条件下增强
3 . 实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)

①A为氯气发生装置。A中反应方程式是________________(锰被还原为Mn2+)。
②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。_______
③C中得到紫色固体和溶液,C中Cl2发生的反应有
3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O,另外还有________________
(2)探究K2FeO4的性质
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl而产生Cl2,设计以下方案:
方案Ⅰ取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。
方案Ⅱ用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加盐酸,有Cl2产生。
Ⅰ.由方案Ⅰ中溶液变红可知a中含有______离子,但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4将Cl氧化,还可能由________________产生(用方程式表示)。
Ⅱ.方案Ⅱ可证明K2FeO4氧化了Cl。用KOH溶液洗涤的目的是________________
②根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2________(填“>”或“<”),而方案Ⅱ实验表明,Cl2的氧化性强弱关系相反,原因是________________
③资料表明,酸性溶液中的氧化性,验证实验如下:将溶液b滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色,该现象能否证明氧化性。若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案。理由或方案:________________
2018-06-09更新 | 9625次组卷 | 31卷引用:天津市耀华中学2023届高三第一次统练化学试题
4 . 将浓盐酸加到中进行如图(a~c均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,反应一段时间后,下列分析正确的是
A.a处变黄色,说明具有还原性
B.b处变橙色,说明非金属性
C.c处红色逐渐变浅,说明具有漂白性
D.浓盐酸与反应,只体现HCl的酸性
2022-12-22更新 | 1149次组卷 | 8卷引用:天津外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高二上学期期末考化学试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 用下图所示装置进行气体x的性质实验,得出的实验结论正确的是
选项实验操作实验现象实验结论
制备气体x溶液a
A电石与水反应溴水黄色褪去C2H2与Br2发生加成反应
B碳酸钠与醋酸溶液作用Na2SiO3溶液产生白色沉淀H2CO3的酸性强于H2SiO3
C乙醇与浓硫酸共热至170℃KMnO4酸性溶液紫色褪去C2H4被氧化
D溴乙烷与氢氧化钠醇溶液共热Br2的四氯化碳溶液橙红色褪去C2H4与Br2发生加成反应
A.AB.BC.CD.D
6 . 向KI溶液中持续通入Cl2,发现溶液先由无色变为棕黄色,一段时间后褪色。探究溶液变色的原因。
(1)溶液变为棕黄色的原因是KI被Cl2氧化为I2,离子方程式是____
[猜测]棕黄色褪去的原因是I2被氧化,氧化产物中I的化合价记为+x。
[实验Ⅰ]设计如表实验验证I2被氧化
装置序号试剂a现象
Na2SO3溶液溶液均变黄,遇淀粉变蓝
KI溶液
(2)①本实验中,试剂a作____剂(填“氧化”或“还原”)。
②甲能证实I2被氧化而乙不能,原因是____
[实验Ⅱ]通过如下实验可测定x
i.取vmLcmol·L-1KI溶液于锥形瓶中,通入过量Cl2至棕黄色褪去。
ii.边搅拌边加热锥形瓶中的溶液,一段时间后,操作A,试纸不变蓝。
iii.冷却至室温后,加入过量KI固体,生成大量紫黑色沉淀(I2)。
iv.立即用amol·L-1Na2S2O3溶液滴定。滴定过程中沉淀逐渐溶解,溶液颜色逐渐变深再变浅。当溶液变为浅黄色时,加入淀粉溶液,继续滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液bmL。
已知:I2+2S2O=S4O+2I-
I-+I2I(棕黄色)
I2在纯水中溶解度很小,饱和碘水呈浅黄色
(3)ii的目的是除去溶液中的Cl2,操作A是____
(4)结合数据,计算可得x=____(用代数式表示)。
[反思]
(5)实验过程中,在未知x具体数值的情况下,iii中为保证所加的KI固体过量,理论上加入的n(KI)应大于i中n(KI)的____(填数字)倍。
(6)从平衡移动的角度解释iv中“溶液颜色逐渐变深再变浅”的原因:____
2022-04-09更新 | 1034次组卷 | 6卷引用:天津市新华中学2023届高三下学期第一次统一练习化学试题
7 . 某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。(已知:C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2↑+2H2O)
(1)有同学认为制得的SO2中可能混有杂质,其化学式为___________
(2)为验证气体成分,兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。

①为验证并吸收SO2,装置B中加入的试剂为___________;装置C中品红溶液的作用是___________
②装置H的作用为___________
(3)兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。

①能验证SO2具有氧化性的实验现象为___________
②为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是___________(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ);试管b中发生反应的离子方程式为___________
2024·辽宁鞍山·二模
8 . 某实验小组在探究性质时,做了如下实验:
实验Ⅰ:向NaCl溶液中加入溶液,溶液呈绿色。
实验Ⅱ:向溶液中加入表面打磨掉氧化膜的金属Mg,产生大量气泡同时溶液中产生绿色沉淀。
实验Ⅲ:向溶液中加入适量氨水,溶液变为深蓝色。
实验Ⅳ:向实验Ⅲ的深蓝色溶液中加入溶液,产生蓝色沉淀。
资料显示:为黄色,为绿色不溶物。
下列说法错误的是
A.实验Ⅰ:在NaCl溶液中部分转化为
B.实验Ⅱ:Mg消耗了溶液中的从而产生了
C.实验Ⅲ:有生成
D.实验Ⅳ:获得的蓝色沉淀为
2024-04-01更新 | 582次组卷 | 3卷引用:化学(天津卷01)-2024年高考押题预测卷
9 . 室温下,将充满NO2的试管倒立在水中,实验现象如图。下列分析不正确的是

A.NO2易溶于水,不能用排水法收集
B.试管中剩余的无色气体是未溶解的NO2
C.取试管中的溶液,滴加紫色石蕊溶液,溶液显红色,是因为NO2与H2O反应生成了酸
D.向试管中再缓缓通入一定量的O2,试管中的液面上升
21-22高三上·陕西咸阳·期末
10 . 某校化学兴趣小组探究溶液的反应,装置如图所示。

(1)①A装置中制备的化学方程式为_______;②装置B的作用_______
(2)该小组同学预测溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色。该小组同学预测的理论依据为:_______(用离子方程式表示)。
(3)该小组探究实验的具体步骤如下:
步骤现象结论
Ⅰ。取溶液于装置C中,并连接好装置,通入至饱和。溶液很快由黄色变为红棕色。
Ⅱ.用激光笔照射步骤Ⅰ中的红棕色溶液。溶液中无明显光路。①红棕色溶液不是_______(填分散系种类)
Ⅲ.将步骤Ⅰ中的溶液静置。1小时后,溶液逐渐变为浅绿色。②溶液中有_______生成(填离子符号)。
根据步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的现象,该小组学查阅资料获知:
ⅰ.生成红棕色离子的反应为:
ⅱ.离子可以将还原为
③溶液中反应的离子方程式为_______
④由上述实验可知溶液反应生成所需时间较长,缩短该反应所用时间可以采取的措施_______(任写两条)
2022-04-04更新 | 582次组卷 | 4卷引用:三轮冲刺卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考化学模拟卷(天津专用)
共计 平均难度:一般