名校
1 . 模拟氨催化氧化法制硝酸的装置如图所示(无水CaCl2可用于吸收氨气),下列说法错误的是
A.装置①、②、⑤依次盛装碱石灰、无水CaCl2、NaOH溶液 |
B.装置③中气体呈红棕色 |
C.通空气的主要作用是鼓出氨气,空气可用N2代替 |
D.装置④中溶液可使紫色石蕊溶液变红,说明有HNO3生成 |
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2023-06-27更新
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559次组卷
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5卷引用:福建省龙岩第一中学2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试题
名校
2 . 某实验小组对Cu与
的反应进行研究,实验如下。
(1)试管①中反应的化学方程式是_______ 。
(2)已知绿色是棕色和蓝色的混合色,绿色溶液变蓝是因为
与水生成了
和_______ 。
(3)对比③和⑤中现象,为探究③中立即产生气泡的原因,实验小组提出如下假设,并设计实验验证。
假设1:
对该反应有催化作用。
假设2:
对该反应有催化作用。
假设3:
对该反应有催化作用。
(4)得出实验结论后,有同学认为还应补充对比实验:向④溶液加入几滴较浓的硝酸后加入铜片。补充该实验的目的是_______ 。
(5)某工厂用硝酸溶解废铜屑制备
,为避免
的生成,实验小组提出还应加入
溶液,反应的离子方程式为_______ ;消耗含铜元素80%的废铜屑240 kg固体时,得到653.4 kg产品,产率为_______ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7094324b99193ef564945aad636dae09.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/1/c4944f5d-a6ff-49b7-9803-86b2416df374.png?resizew=742)
(1)试管①中反应的化学方程式是
(2)已知绿色是棕色和蓝色的混合色,绿色溶液变蓝是因为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5cebce26bf7ade26b56f6d64cc3528de.png)
(3)对比③和⑤中现象,为探究③中立即产生气泡的原因,实验小组提出如下假设,并设计实验验证。
假设1:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab52c58d108a8e68c57129f2bb03dd01.png)
假设2:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
假设3:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5cebce26bf7ade26b56f6d64cc3528de.png)
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
3 | 向④中溶液加入少量 | 溶液蓝色加深,无其他明显现象 | 假设1不成立 |
4 | 铜片表面立即产生气泡 | 假设2成立 | |
5 | 向②中溶液通入少量 | 无明显变化 | |
6 | 向④中溶液加入少量 | 铜片表面立即产生气泡 | 假设3成立 |
(5)某工厂用硝酸溶解废铜屑制备
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3f67fe6d0ffefab1aeca8fef7660f9ac.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e37be070c3ec0fb1d85fdcbe7b1e96aa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
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2023-05-04更新
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602次组卷
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10卷引用:福建省龙岩市一级校2022-2023学年高三上学期期末联考化学试题
福建省龙岩市一级校2022-2023学年高三上学期期末联考化学试题(已下线)考点11 氮及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)物质含量的测定辽宁省部分县级重点中学2023-2024学年高三上学期11月期中考试化学试题广东省佛山市2023-2024学年高三上学期12月月考化学试题广东省深圳外国语学校(集团)高中部 2023-2024学年高三上学期第四次月考化学试题河北省部分学校2023-2024学年上学期高三七调考试化学试题广东省深圳市福田区福田中学2023-2024学年高三上学期12月月考化学考试甘肃省平凉市静宁县文萃中学2023-2024学年高三上学期第三次模拟考试化学试题(已下线)T12-实验综合题
3 . 为了防控疫情,学校要定时进行消毒。
Ⅰ.工业上使用氯气与氢氧化钠反应制取“84消毒液”。
(1)其有效成分是_______ (填化学式)。
(2)“84消毒液”使用时应按比例稀释,放置20~30min,放置过程中生成碳酸氢钠,该反应的化学方程式为_______ 。
Ⅱ.“消毒液”中氯元素的存在形态与溶液pH的关系如表:
(3)请你写出pH降低时产生氯气的化学方程式_______ 。
Ⅲ.同学猜测“84消毒液”(以下简称“84“)可漂白米醋,进行了如下实验:
(4)实验二的目的是:①_______ ;②_______ 。
(5)结合化学反应的方程式,解释实验一的现象_______ 。
Ⅳ.ClO2一种常用的自来水消毒剂。某研究小组用如图装置制备少量ClO2(夹持装置已略去)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/7/3169530962632704/3169835939930112/STEM/29e3fd5a14ac46d2a4ab111abdfa49a3.png?resizew=376)
资料:①ClO2常温下为易溶于水而不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。
②制备ClO2的化学反应方程式为2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
(6)装置中,冰水浴的作用是_______ 。
(7)现有10 L 0.2 mol/L的NaClO3足量浓HCl反应,可获得ClO2的质量为_______ 。
Ⅰ.工业上使用氯气与氢氧化钠反应制取“84消毒液”。
(1)其有效成分是
(2)“84消毒液”使用时应按比例稀释,放置20~30min,放置过程中生成碳酸氢钠,该反应的化学方程式为
Ⅱ.“消毒液”中氯元素的存在形态与溶液pH的关系如表:
溶液pH | >9 | 5~6 | 4~5 | 2~3 | <2 |
主要成分 | NaClO | HCl与NaClO(少量) | HCl与Cl2(少量) | HClO与Cl2 | Cl2 |
Ⅲ.同学猜测“84消毒液”(以下简称“84“)可漂白米醋,进行了如下实验:
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验一 | ![]() | 滴入米醋后立即褪色,闻到刺激性气味 |
实验二 | ![]() | 溶液为浅棕色,无刺激性气味 |
(5)结合化学反应的方程式,解释实验一的现象
Ⅳ.ClO2一种常用的自来水消毒剂。某研究小组用如图装置制备少量ClO2(夹持装置已略去)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/7/3169530962632704/3169835939930112/STEM/29e3fd5a14ac46d2a4ab111abdfa49a3.png?resizew=376)
资料:①ClO2常温下为易溶于水而不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。
②制备ClO2的化学反应方程式为2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
(6)装置中,冰水浴的作用是
(7)现有10 L 0.2 mol/L的NaClO3足量浓HCl反应,可获得ClO2的质量为
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4 . 超酸是一类比纯硫酸更强的酸,在石油重整中用作高效催化剂。某实验小组对超酸HSbF6的制备及性质进行了探究。由三氯化锑(SbCl3)制备HSbF6的反应如下:
、SbCl5+6HF=HSbF6+5HCl。制备SbCl5的初始实验装置如图(毛细管连通大气,减压时可吸入极少量空气,防止液体暴沸;夹持、加热及搅拌装置略):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/2/2820856741527552/2825896003313664/STEM/fe5089148a65426f87c9f963c597e035.png?resizew=763)
相关性质如表:
回答下列问题:
(1)实验装置中两个冷凝管___ (填“能”或“不能”)交换使用。
(2)试剂X的作用为___ 、___ 。
(3)反应完成后,关闭活塞a、打开活塞b,减压转移___ (填仪器名称)中生成的SbCl5至双口烧瓶中。用真空泵抽气减压蒸馏前,必须关闭的活塞是___ (填“a”或“b”);用减压蒸馏而不用常压蒸馏的主要原因是___ 。
(4)实验小组在由SbCl5制备HSbF6时,没有选择玻璃仪器,其原因为___ 。(写化学反应方程式)
(5)为更好地理解超酸的强酸性,实验小组查阅相关资料了解到:弱酸在强酸性溶剂中表现出碱的性质,如冰醋酸与纯硫酸之间的化学反应方程式为CH3COOH+H2SO4=[CH3C(OH)2]+[HSO4]-。以此类推,H2SO4与HSbF6之间的化学反应方程式为___ 。
(6)实验小组在探究实验中发现蜡烛可以溶解于HSbF6中,同时放出氢气。已知烷烃分子中碳氢键的活性大小顺序为:甲基(—CH3)<亚甲基(—CH2—)<次甲基(
)。写出2—甲基丙烷与HSbF6反应的离子方程式___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/2/2820856741527552/2825896003313664/STEM/4decd39f8e6c4240aa5a0c1698284041.png?resizew=184)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/2/2820856741527552/2825896003313664/STEM/fe5089148a65426f87c9f963c597e035.png?resizew=763)
相关性质如表:
物质 | 熔点 | 沸点 | 性质 |
SbCl3 | 73.4℃ | 220.3℃ | 极易水解 |
SbCl5 | 3.5℃ | 140℃分解79℃/2.9kPa | 极易水解 |
(1)实验装置中两个冷凝管
(2)试剂X的作用为
(3)反应完成后,关闭活塞a、打开活塞b,减压转移
(4)实验小组在由SbCl5制备HSbF6时,没有选择玻璃仪器,其原因为
(5)为更好地理解超酸的强酸性,实验小组查阅相关资料了解到:弱酸在强酸性溶剂中表现出碱的性质,如冰醋酸与纯硫酸之间的化学反应方程式为CH3COOH+H2SO4=[CH3C(OH)2]+[HSO4]-。以此类推,H2SO4与HSbF6之间的化学反应方程式为
(6)实验小组在探究实验中发现蜡烛可以溶解于HSbF6中,同时放出氢气。已知烷烃分子中碳氢键的活性大小顺序为:甲基(—CH3)<亚甲基(—CH2—)<次甲基(
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/2/2820856741527552/2825896003313664/STEM/6f0e13353f734e8e9d5fdd244868cc7a.png?resizew=56)
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2021-10-09更新
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8510次组卷
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15卷引用:福建省龙岩市连城县第一中学2023-2024学年高三上学期8月月考化学试题
福建省龙岩市连城县第一中学2023-2024学年高三上学期8月月考化学试题(已下线)专题27 物质制备类综合性实验题(学生版)-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)(已下线)题型179 气液、液液反应型制备实验(已下线)题型45 物质性质探究型综合实验(已下线)专题19 实验综合题(已下线)专题19 实验综合题(已下线)考点48 实验方案设计与评价(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)2021年新高考湖北化学高考真题2021年湖北高考化学试题变式题11-19(已下线)回归教材重难点10 综合实验方案的设计与评价-【查漏补缺】2022年高考化学三轮冲刺过关(新高考专用)(已下线)押新高考卷16题 化学实验综合题-备战2022年高考化学临考题号押题(新高考通版)湖南省衡阳市衡阳县第一中学2021-2022学年高三下学期期中考试化学试题(已下线)2022年浙江省6月高考真题变式题26-31(已下线)专题17 化学实验综合题-三年(2020-2022)高考真题分项汇编(已下线)易错点31 化学实验常用仪器-备战2023年高考化学考试易错题
5 . I.X是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的新型漂白剂(由四种短周期元素组成的纯净物),无毒无味,性能温和,且对环境友好。X从组成形式上可看成是某种正盐M与活性物质N的加合产物(mM·nN ,类似于结晶水合物,相对分子量不超过400)。现将X按如下流程实验,气体A能使带火星的木条复燃,固体B溶于水所得溶液显碱性,且焰色反应呈黄色。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/7/c1b218cc-55ca-4a2f-adab-d9f9e826fe9a.png?resizew=335)
请回答:
(1)X中含有的非金属元素是_______ ,写出X灼烧的化学方程式是_______ 。
(2)向X的溶液中通入少量SO2,请写出离子方程式_______ 。
II.某化学兴趣小组为了探究硫酸铁溶液与铜粉反应的限度问题,向一定量的硫酸铁溶液中加入过量的铜粉,充分振荡后溶液逐渐变蓝,过滤,向滤液中滴加2滴0.2mol/L KSCN溶液。实验现象为:溶液变为红色,但振荡后红色迅速褪去并有白色沉淀生成。甲同学猜想出现异常现象是由于溶液中的Cu2+干扰了Fe3+的检验,查阅相关资料如下:
①CuSCN是一种白色沉淀物
②硫氰[(SCN)2]:是一种拟卤素,性质与卤素单质相似,其氧化性介于Br2和I2之间。
(3)该兴趣小组所记录的实验现象说明铜与铁离子的反应_______ (填有或没有)限度。
(4)请用离子方程式分别解释“溶液变为红色”、“振荡后红色迅速褪去并有白色沉淀生成”现象的原因:_______ 、_______ 。
(5)为了进一步探究,该小组向盛有2mL 0.5mol/L FeSO4和0.2mol/L KSCN混合溶液的试管中,滴加5滴0.05mol/L硫酸铜溶液,有白色沉淀生成,且溶液变红。请解释溶液变红的可能原因(可以不止一种):_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/7/c1b218cc-55ca-4a2f-adab-d9f9e826fe9a.png?resizew=335)
请回答:
(1)X中含有的非金属元素是
(2)向X的溶液中通入少量SO2,请写出离子方程式
II.某化学兴趣小组为了探究硫酸铁溶液与铜粉反应的限度问题,向一定量的硫酸铁溶液中加入过量的铜粉,充分振荡后溶液逐渐变蓝,过滤,向滤液中滴加2滴0.2mol/L KSCN溶液。实验现象为:溶液变为红色,但振荡后红色迅速褪去并有白色沉淀生成。甲同学猜想出现异常现象是由于溶液中的Cu2+干扰了Fe3+的检验,查阅相关资料如下:
①CuSCN是一种白色沉淀物
②硫氰[(SCN)2]:是一种拟卤素,性质与卤素单质相似,其氧化性介于Br2和I2之间。
(3)该兴趣小组所记录的实验现象说明铜与铁离子的反应
(4)请用离子方程式分别解释“溶液变为红色”、“振荡后红色迅速褪去并有白色沉淀生成”现象的原因:
(5)为了进一步探究,该小组向盛有2mL 0.5mol/L FeSO4和0.2mol/L KSCN混合溶液的试管中,滴加5滴0.05mol/L硫酸铜溶液,有白色沉淀生成,且溶液变红。请解释溶液变红的可能原因(可以不止一种):
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2020-06-24更新
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317次组卷
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2卷引用:福建省龙岩市长汀县2023届高三下学期5月质量检测化学试题