名校
1 . 硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3∙5H2O,M=248g∙mol−1)可用作定影剂、还原剂。回答下列问题:
(1)已知:Na2S2O3为易溶于水的固体,往Na2S2O3溶液中加入稀盐酸会发生歧化反应+2H+=S↓+SO2↑+2H2O。BaS2O3为难溶于水的固体。市售硫代硫酸钠中常含有硫酸根杂质,选用下列试剂设计实验方案进行检验:
试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、H2O2溶液
(2)利用K2Cr2O7标准溶液定量测定硫代硫酸钠的纯度。测定步骤如下:
①溶液配制:称取1.2000g某硫代硫酸钠晶体样品,用新煮沸并冷却的蒸馏水在______ 中溶解,完全溶解后,全部转移至100mL_______ 中,加蒸馏水至______ 。
②滴定:取0.00950mol∙L−1的K2Cr2O7(强氧化性物质,其还原产物为Cr3+)标准溶液20.00mL,硫酸酸化后加入过量KI(强还原性物质),发生反应的离子方程式为_____ 然后用硫代硫酸钠样品溶液滴定至淡黄绿色,发生反应I2+2=+2I-加入淀粉溶液作为指示剂,继续滴定,当溶液由蓝色变为无色且2半分钟不复原,即为终点。平行滴定3次,样品溶液的平均用量为24.80mL,则样品纯度为_____ %(保留1位小数)。
(1)已知:Na2S2O3为易溶于水的固体,往Na2S2O3溶液中加入稀盐酸会发生歧化反应+2H+=S↓+SO2↑+2H2O。BaS2O3为难溶于水的固体。市售硫代硫酸钠中常含有硫酸根杂质,选用下列试剂设计实验方案进行检验:
试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、H2O2溶液
实验步骤 | 现象 |
①取少量样品,加入除氧蒸馏水 | ②固体完全溶解得无色澄清溶液 |
③ | ④有淡黄色沉淀和刺激性气体产生 |
⑤静置, | ⑥ |
①溶液配制:称取1.2000g某硫代硫酸钠晶体样品,用新煮沸并冷却的蒸馏水在
②滴定:取0.00950mol∙L−1的K2Cr2O7(强氧化性物质,其还原产物为Cr3+)标准溶液20.00mL,硫酸酸化后加入过量KI(强还原性物质),发生反应的离子方程式为
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2020-12-28更新
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97次组卷
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2卷引用:四川省雅安中学2020-2021学年高一12月月考化学试题
名校
解题方法
2 . 某兴趣小组根据镁与沸水的反应推测镁也能与饱和碳酸氢钠溶液反应。资料显示,镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。该兴趣小组设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。
实验I :用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。
(1)提出假设
该同学对反应中产生的白色不溶物作出如下猜测:
猜测I:可能是____________________ 。
猜测2:可能是MgCO3。
猜测3:可能是碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2]
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
(3)设计定量实验确定实验I的产物,称取实验I中所得干燥、纯净的白色不溶物36.8 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验前后装置A增重3.6 g,装置B增重13.2 g,试确定白色不溶物的化学式____________ 。
(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释 Mg 和饱和 NaHCO3溶液反应产生大量气泡的原因__________________________________________ 。
实验I :用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。
(1)提出假设
该同学对反应中产生的白色不溶物作出如下猜测:
猜测I:可能是
猜测2:可能是MgCO3。
猜测3:可能是碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2]
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
实验序 号 | 实验 | 预期现象和结论 |
实验II | 将实验I中收集的气体点燃 | |
实验III | 取实验I中的白色不溶物,洗涤,加入足量 | 如果出现 |
实验IV | 取实验I中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 如果产生白色沉淀,则溶液中存在 |
(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释 Mg 和饱和 NaHCO3溶液反应产生大量气泡的原因
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2020-10-24更新
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219次组卷
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2卷引用:重庆市2021届高三上学期第二次预测性考试化学试题
名校
解题方法
3 . 下列图示方法不能完成相应实验的是
A.实验室制取并收集NH3 |
B.分离SiO2和NH4Cl |
C.检验草酸晶体中是否含有结晶水 |
D.验证热稳定性:Na2CO3>NaHCO3 |
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2020-05-16更新
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281次组卷
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3卷引用:重庆市高2020届高三学业质量调研抽测理综化学试题
名校
解题方法
4 . 某校化学小组的同学开展了一系列的化学实验活动。
请你参与实验并完成下列问题:
(1)甲同学用图1所示装置,测量锌与硫酸反应速率:把2 g 锌粒放入锥形瓶内,通过分液漏斗加入1 mol·L-1稀硫酸40 mL,收集10 mL气体,通过记录______ 得到反应速率为x mol·(L·min)-1。实验开始时检查该装置气密性的方法是_____ 。
①甲、乙两试管各有两根导管,用橡胶管连接对应接口后,倒置盛稀硫酸的试管,发生反应,放出气体,则固体混合物和稀硫酸应分别置于___ 、__ 仪器中(填仪器编号);
②G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来替代,这种仪器的名称是___ ;
③仪器甲、乙接口的连接方式如下:A连接__ ,B连接___ ,C连接___ (填写各接口的编号);
④为提高测量的准确性,收集完气体后,丙装置读数前应进行的操作是____ 。
(3)丙同学与甲同学实验目的相同:用图3装置测定生成的CO2的质量,但该装置存在明显缺陷,从而导致实验误差___ ,请你分析其中使测定结果可能偏大的主要原因___ 。
请你参与实验并完成下列问题:
(1)甲同学用图1所示装置,测量锌与硫酸反应速率:把2 g 锌粒放入锥形瓶内,通过分液漏斗加入1 mol·L-1稀硫酸40 mL,收集10 mL气体,通过记录
①甲、乙两试管各有两根导管,用橡胶管连接对应接口后,倒置盛稀硫酸的试管,发生反应,放出气体,则固体混合物和稀硫酸应分别置于
②G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来替代,这种仪器的名称是
③仪器甲、乙接口的连接方式如下:A连接
④为提高测量的准确性,收集完气体后,丙装置读数前应进行的操作是
(3)丙同学与甲同学实验目的相同:用图3装置测定生成的CO2的质量,但该装置存在明显缺陷,从而导致实验误差
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名校
解题方法
5 . 用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的的是
A.用甲装置进行已知浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的硫酸 |
B.用乙装置收集NO2气体 |
C.用丙装置制备气体并对生成的气体体积进行测量,可以减少误差 |
D.用丁装置灼烧碳酸钠晶体 |
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2020-03-09更新
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235次组卷
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2卷引用:重庆巴蜀中学高2020届高三下学期3月月月考理综化学试题
解题方法
6 . 甲、乙两个实验小组利用酸性溶液与溶液反应研究影响反应速率的因素。
设计实验方案如下实验中所用溶液均已加入:
甲组:通过测定单位时间内生成气体体积的大小来比较化学反应速率的大小某同学进行实验,实验装置如图.其中A、B的成分见表
该反应的离子方程式为 ______
实验开始前需要检查气密性.分液漏斗中A溶液应该______ 加入填“一次性”或“逐滴滴加”
完成该实验还需要______ 填仪器名称,实验结束后读数前需要移动量气管,使两个量气管的液面相平.
乙组:通过测定溶液褪色所需时间的多少来比较化学反应速率为了探究与浓度对反应速率的影响,某同学在室温下完成以下实验
______ ,4号实验中始终没有观察到溶液褪色,你认为可能的原因是 ______ 。
号反应中,的反应速率为______ 。
在实验中发现高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,开始一段时间反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快.某同学认为是放热导致溶液温度升高所致,重做3号实验,测定过程中溶液不同时间的温度,结果如表:
结合实验目的与表中数据,你得出的结论是 ______ 。
从影响化学反应速率的因素看,你的猜想还可能是______ 的影响。若用实验证明你的猜想,除了酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液外,还需要选择的试剂最合理的是 ______ 填字母。
A 硫酸钾 水 二氧化锰 硫酸锰。
设计实验方案如下实验中所用溶液均已加入:
甲组:通过测定单位时间内生成气体体积的大小来比较化学反应速率的大小某同学进行实验,实验装置如图.其中A、B的成分见表
序号 | A溶液 | B溶液 |
① | 溶液 | 溶液 |
② | 溶液 | 溶液 |
③ | 溶液 | 溶液和少量 |
实验开始前需要检查气密性.分液漏斗中A溶液应该
完成该实验还需要
乙组:通过测定溶液褪色所需时间的多少来比较化学反应速率为了探究与浓度对反应速率的影响,某同学在室温下完成以下实验
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水 | 10 | 5 | 0 | X |
5 | 10 | 10 | 5 | |
5 | 5 | 10 | 10 | |
时间 | 40 | 20 | 10 | --- |
号反应中,的反应速率为
在实验中发现高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,开始一段时间反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快.某同学认为是放热导致溶液温度升高所致,重做3号实验,测定过程中溶液不同时间的温度,结果如表:
时间 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
温度℃ | 25 | 26 | 26 | 26 | 27 | 27 |
从影响化学反应速率的因素看,你的猜想还可能是
A 硫酸钾 水 二氧化锰 硫酸锰。
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2020-01-17更新
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168次组卷
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2卷引用:重庆市南岸区2019-2020学年高二上学期期末学业质量调研抽测化学试题
名校
解题方法
7 . 某研究性学习小组类比镁在二氧化碳中的燃烧反应,认为钠和二氧化碳也可以发生反应,他们对钠在CO2气体中燃烧进行了下列实验:
(1)若用下图装置制备CO2,则发生装置中反应的离子方程式为_________ 。
(2)将制得的CO2净化、干燥后由a口缓缓通入下图装置,待装置中的空气排净后点燃酒精灯,观察到玻璃直管中的钠燃烧,火焰为黄色。待冷却后,管壁附有黑色颗粒和白色物质。
①能说明装置中空气已经排净的现象是_________ 。
②若未排尽空气就开始加热,则可能发生的化学反应方程式主要为_________ 。
(3)若钠着火,可以选用的灭火物质是_________ 。
A.水 B.泡沫灭火剂 C.干沙土 D.二氧化碳
(4)该小组同学对管壁的白色物质的成分进行讨论并提出假设:
Ⅰ.白色物质可能是Na2O; Ⅱ.白色物质可能是Na2CO3; Ⅲ.白色物质还可能是_________ 。
(5)为确定该白色物质的成分,该小组进行了如下实验:
①通过对上述实验的分析,你认为上述三个假设中,___ 成立(填序号)。
②由实验得出:钠在CO2中燃烧的化学方程式为_____ ;每生成1mol氧化产物,转移的电子数为____ 。
(6)在实验(2)中还可能产生另一种尾气,该气体为________ ;处理该尾气的方法为_____ 。
(1)若用下图装置制备CO2,则发生装置中反应的离子方程式为
(2)将制得的CO2净化、干燥后由a口缓缓通入下图装置,待装置中的空气排净后点燃酒精灯,观察到玻璃直管中的钠燃烧,火焰为黄色。待冷却后,管壁附有黑色颗粒和白色物质。
①能说明装置中空气已经排净的现象是
②若未排尽空气就开始加热,则可能发生的化学反应方程式主要为
(3)若钠着火,可以选用的灭火物质是
A.水 B.泡沫灭火剂 C.干沙土 D.二氧化碳
(4)该小组同学对管壁的白色物质的成分进行讨论并提出假设:
Ⅰ.白色物质可能是Na2O; Ⅱ.白色物质可能是Na2CO3; Ⅲ.白色物质还可能是
(5)为确定该白色物质的成分,该小组进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 |
①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
①通过对上述实验的分析,你认为上述三个假设中,
②由实验得出:钠在CO2中燃烧的化学方程式为
(6)在实验(2)中还可能产生另一种尾气,该气体为
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12-13高一·全国·课时练习
名校
8 . 某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)图Ⅰ、Ⅱ所示实验中,__ (填序号)能够较好达到实验目的。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,两个实验的发生装置中反应的化学方程式为:__ ;与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是___ (填字母)。
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是__ (填化学式)。
(1)图Ⅰ、Ⅱ所示实验中,
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,两个实验的发生装置中反应的化学方程式为:
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是
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2019-11-27更新
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536次组卷
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17卷引用:2016届重庆市巫山中学高三第一次质量检测化学试卷
2016届重庆市巫山中学高三第一次质量检测化学试卷(已下线)2012年苏教版高中化学必修1 2.2钠、镁及其化合物练习卷2014-2015学年湖南省益阳市箴言中学高一12月月考化学试卷(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第三章 金属及其化合物 第1讲 钠及其氧化物【教学案】湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高一上学期12月月考化学试题广东省中山市第一中学2019-2020学年高一上学期第二次段考化学试题(已下线)【南昌新东方】湾里一中2019-2020 高一(上)期末(已下线)3.2.2 碳酸钠 碳酸氢钠练习(2)——《高中新教材同步备课》(苏教版 必修第一册)(已下线)3.2.2 碳酸钠 碳酸氢钠练习(1)——《高中新教材同步备课》(苏教版 必修第一册)(已下线)第10讲 钠及其重要化合物(精讲)——2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)2.1.2 钠的几种化合物-2020-2021学年高一化学同步课堂帮帮帮(人教版2019必修第一册)福建省南平市高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)练习3 钠、氯及其化合物-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一化学(人教版2019)专题3 第二单元 第2课时 碳酸钠 碳酸氢钠-高中化学苏教2019版必修第一册(已下线)2.1.2 钠的几种化合物-2021-2022学年高一化学10分钟课前预习练(人教版2019必修第一册)(附参考答案)天津市民族中学2022~2023学年高一上学期期中考试化学试题前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2021-2022学年高一上学期期中化学试题
2018高一上·全国·专题练习
名校
9 . 某同学用下列装置(固定及夹持装置、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究。
回答下列问题:
(1)若用装置①制取NH3,其反应的化学方程式为__________ ;若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是__________ (填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是__________ 。
(2)若用装置②制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是__________ ,分液漏斗中装的试剂是__________ ,收集装置应选择__________ (填装置序号)。
回答下列问题:
(1)若用装置①制取NH3,其反应的化学方程式为
(2)若用装置②制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是
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2019-06-07更新
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565次组卷
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8卷引用:重庆市璧山大路中学校2018-2019学年高一下学期4月月考化学试题
重庆市璧山大路中学校2018-2019学年高一下学期4月月考化学试题(已下线)2018年12月4日——《每日一题》高一人教必修1-氨的合成与性质云南省普洱市景东一中2018-2019学年高一下学期开学考试化学试题(已下线)2019年12月9日 《每日一题》化学人教版(必修1)——氨的实验室制法人教版(2019)必修第二册第五章第二节 易错疑难集训必修第二册RJ第5章第二节 氮及其化合物 易错疑难集训(二)(已下线)微专题27 氯气、氨气、二氧化硫的实验室制备与应用-备战2022年高考化学考点微专题(已下线)【教材实验热点】08 氨气的实验室制取及性质的研究
名校
10 . 下表中实验操作能达到实验目的是
实验操作 | 实验目的 | |
A. | 向待测液中加入碳酸氢钠溶液 | 鉴别乙酸、乙酸乙酯、乙醇、四氯化碳 |
B. | 向盛有2mL 0.1mol/L的AgNO3溶液中加入2滴0.1mol/LNaCl溶液,振荡,再加入2滴0.1mol/LNaI溶液,再振荡 | 证明:Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C. | 向甲酸和甲醛的混合物中加入氢氧化钠溶液,中和甲酸后,加入新制的氢氧化铜加热 | 检验混合物中是否含有甲醛 |
D. | 加水,振荡静置之后分液 | 除去溴苯中混有的苯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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