1 . 我国考古工作者迄今为止已在全国各地发掘出汉代冶铁遗址三十余处,有的规模宏大,面积有十余万平方米,江南地区却并未发现一处。据相关资料记载,直到西晋咸宁年间,南方的大部分地区依然是“人无牛犊”。这可用于佐证,在汉代至西晋时期( )
A.江南农耕经济较为落后 | B.重农抑商政策得到执行 |
C.国家分裂阻碍南北交往 | D.犁耕技术长期停滞不前 |
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2022-11-09更新
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129次组卷
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4卷引用:内蒙古自治区赤峰第四中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
名校
2 . 北魏拓跋珪即位后,采纳汉臣崔宏建议,自谓黄帝之后。拓跋玮及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。他们这样做的根本目的是( )
A.认同中原文化 | B.巩固政治统治 | C.促进民族交融 | D.推动经济发展 |
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2022-11-09更新
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96次组卷
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4卷引用:广东省梅州市五华县三校2023-2024学年高一10月联考历史试题
名校
3 . 东晋时期,许多世家大族会在家门的两侧,分别竖立名为“阀”和“阅”的柱子,专门用来悬挂朝廷授予的表彰,这在当时形成了一股风气。据此可知,这一时期( )
A.平民重视家族荣誉 | B.门阀士族政治影响力较大 |
C.建筑技术蓬勃发展 | D.形成继承传统的统治理念 |
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2022-11-08更新
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227次组卷
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2卷引用:云南省保山市腾冲市第一中学2023届高三3月月考历史试题
名校
4 . 北魏迁都后,洛阳的御道两边有接待外族使节的四夷馆,路的东边有四馆,名为金陵、燕然、扶桑、崦嵫,路的西边有四里,名为归正、归德、慕化、慕义。北魏史官撰史时凡涉西晋,皆书庙号,凡书东晋,皆称“僭晋”。这可用于说明,北魏( )
A.为统一全国奠定了基础 | B.延续了华夏正统思想观念 |
C.重视对外经济文化交流 | D.经济文化发展领先于南方 |
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2022-11-08更新
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430次组卷
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7卷引用:江苏省无锡市江阴市普通高中2023届高三上学期期末考试历史试题
江苏省无锡市江阴市普通高中2023届高三上学期期末考试历史试题浙江省浙东南三校2024届高三上学期第一次联考历史试题广东省汕头市2023届高三上学期期中考试历史试题(已下线)广东省深圳市深圳中学2023届高三上学期第二次月考试题(A卷)试题调研·2022年高考历史第6辑-突破思维定式类高频易错点01-05河北省保定市唐县第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题(B卷)(已下线)2024年辽宁高考历史真题变式练习中国古代史
5 . 魏晋至隋唐是中国统一多民族封建国家发展的重要阶段,阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,归纳这一时期民族交融特征和孝文帝促使胡汉“更快”融合的原因。结合所学,简述该时期北方民族关系大变动给中国南方带来的影响。
(2)根据材料二,指出唐朝统治者奉行的民族理念。结合所学,分别列举其对周边各部族采取的措施及其产生的整体效果。
材料一
关于孝文帝及其改革,历来为史学家所关注。《魏书》载“帝雅好读书,手不释卷。“五经”之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”。学者蔡美彪研究得出“自北魏建国至孝文帝执政前近100年间,北魏境内各族人民起义多达80余次”。历史学家朱大渭认为“孝文帝改革是西晋末年以来将近200年间北方民族关系大变动的一个历史总结。它以政权的力量,采取行政措施和法律形式,促使内迁的数以万计的鲜卑人和其他少数民族同汉族更快地融合起来。”
——摘编自《魏书·高祖纪》、蔡美彪《中华史纲》《朱大渭说魏晋南北朝》
材料二 隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比,有其自身的特点。……不同于“自古贱夷狄、贵中华”的理念,在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施,逐渐同化、融合周边各族,或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合。
——摘编自周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》
(1)根据材料一,归纳这一时期民族交融特征和孝文帝促使胡汉“更快”融合的原因。结合所学,简述该时期北方民族关系大变动给中国南方带来的影响。
(2)根据材料二,指出唐朝统治者奉行的民族理念。结合所学,分别列举其对周边各部族采取的措施及其产生的整体效果。
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2022-11-07更新
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120次组卷
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3卷引用:贵州省六盘水市纽绅中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
6 . 阅读材料,回答问题。
根据材料并结合所学知识,谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。
材料 下面是(部分)历史学家对北魏孝文帝改革的评价。
人物 | 评价 |
(清)赵翼 | “盖徒欲兴文治以比于古帝王,不知武事已渐弛也”,认为孝文帝一味学习汉族制度礼仪,以文治国,丢弃了鲜卑族的长处——勇武质朴,削弱了北魏的军事力量,国势由盛而衰。 |
吕思勉 | 鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持,以塞外游牧的民族侵入中国,其结果和汉族同化而融合是不可避免的。 |
钱穆 | 凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身;然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文! |
白寿彝 | 北魏孝文帝继位后,全盘推行汉化。通过汲取汉族的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。 |
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2022-11-07更新
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213次组卷
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11卷引用:重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高一2月月考历史试题
重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高一2月月考历史试题四川省乐山沫若中学2022-2023学年高二4月月考历史试题广东省广州市执信中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之十六国与北朝·随堂练习A卷湖北省鄂东南三校联考2022-2023学年高一上学期阶段考(一)历史试题河北省沧州市运东七县2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省上饶市余干县蓝天实验学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题安徽省亳州市涡阳县蔚华中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题湖北省宜昌市协作体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河南省开封市五县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河南省TOP二十名校2024届高三下学期一模历史试题变式练习主观题
名校
7 . 下面两图是来自甘肃河西走廊上的魏晋墓室壁画,它们反映出魏晋时期的时代特征是( )
A.南北对峙 | B.民族交融 | C.经济发展 | D.社会安定 |
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2022-11-07更新
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449次组卷
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5卷引用:广东省东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学2022-2023学年高一2月月考历史试题
名校
8 . (北魏)杨炫之《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”结合所学可知促使洛阳变化的主要原因( )
A.改穿汉族服饰推进服饰华美 | B.迁都洛阳加速了汉化改革 |
C.统一说汉语顺应民族交流交融 | D.鼓励与汉士族通婚缓减民族矛盾 |
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9 . 识读地图是学习历史的重要方法之一。下列有关某一时期政权的形势图,按政权更迭顺序排列正确的是( )
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| ③ | ④ |
A.①②③④ | B.④①②③ | C.②①③④ | D.②③①④ |
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2022-11-06更新
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166次组卷
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5卷引用:陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
(已下线)陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省清华附中嘉兴实验高级中学2023-2024学年高一10月学科综合素养测试历史试题浙江省温州十校联合体2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题浙江省舟山市舟山中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
10 . 下图所示是甘肃省博物馆收藏的三国时期的“魏归义氐侯”金印和西晋时期的“晋归义氐王”金印、“晋归义”文。文物用于说明魏晋时期( )
A.周边少数民族内迁 | B.南北政权长期分立 |
C.隶书成为官方字体 | D.民族关系较为融洽 |
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2022-11-06更新
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51次组卷
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2卷引用:云南省文山州文山景尚中学2023-2024学年高一9月月考历史试题