1 . 黄宗羲提出“天下为主君为客”的命题。顾炎武认为“人君之于天下，不能以独治也”。王夫之政治思想的主旨是“循天下之公”，认为帝王独尊是君臣之道丧失的根源。由此可知，他们在政治上共同的主张是

A．主权在民

B．反对君主专制

C．君民平等

D．实行君主立宪

2 . 春秋战国时期，知识分子以天下为己任的高度自觉意识和浓郁的人文关怀精神，为后世中国的知识分子树立了光辉的典范。下列思想中，可以佐证这一观点的是

A．"临渊羡鱼，不如退而结网"	B．"穷究事物道理，致使知性通达至极"
C．"保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣"	D．"道不虚谈，学贵实效"

3 . 无数儒家先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的一组是（　　）
甲：“亲吾父以及人之父，以及天下人之父”，要“视天下为一家，中国犹一人”。
乙：“工、商皆民生之本。”“天下为主，君为客”。
丙：“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。
丁：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。

A．朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲

B．程颐、朱熹、李贽、黄宗羲

C．王守仁、黄宗羲、董仲舒、顾炎武

D．王夫之、程颢、王守仁、顾炎武

4 . 柳宗元在《封建论》中认为封邦建国造成了西汉“七国之乱”，而顾炎武在《郡县论》中却说“寓封建之意于郡县之中而天下治”。这表明顾炎武主张

A．实行郡国并行	B．肯定郡县制
C．实行地方自治	D．反对君主专制

5 . 明朝万历三十二年（公元1604年），东林党人顾宪成在无锡重修东林书院，撰写楹联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，并在此聚众讲学，倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国学者普遍响应，一时声名大著，有“天下言书院者，首东林”之赞誉。这种现象表明当时

A．封建经济进一步发展的结果	B．反对空谈提倡经世致用影响广泛
C．王阳明心学空谈玄说进一步传播	D．政府重视文化和教育事业的发展

6 . 黄宗羲曾说：“臣不是君之臣，不能私其一人一姓，出仕乃为天下，非为君；为万民，非为一姓也。”同时期的顾炎武也说道：“以天下之权寄之天下之人。”上述观点出现的主要原因是

A．民主思想受士人阶层推崇	B．理学的内涵得到了延伸
C．君主专制的弊端愈益显现	D．封建价值取向发生巨变

7 . 顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了

A．顾炎武主张摒弃孔孟儒学	B．王阳明倡导“经世致用”
C．王阳明深受西方思想影响	D．顾炎武意识到宋明理学的危机

8 . 顾炎武说：“愚所谓圣人之道者如之何。曰‘博学于文’，曰‘行己有耻’。自一身以至于天下国家，皆学之事也。”这说明他

A．反对封建专制

B．主张学以致用

C．主张男女平等

D．对宋明理学深恶痛绝

9 . “天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的思想（     ）

A．顾炎武

B．黄宗羲

C．李贽

D．王夫之

10 . 顾炎武在《日知录》中提道∶"古之人君未尝讳言财也。……民得其利则财源通，而有益于官，官专其利则利源塞，而必损于民。"这一观点阐述的是

A．农商皆本的合理性	B．广纳财源的强制性
C．让利于民的重要性	D．政府干预的促进性