1 . 据《魏书·高祖纪下》记载:“(文帝)太和十九年六月己亥,诏不得以北俗之语,言于朝廷。若有违者,免所居官。”这一措施( )
A.推动了民族交融 | B.消除了阶级矛盾 | C.恢复了生产发展 | D.实现了北方统一 |
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2 . 陈寅恪先生指出,“全部北朝史中凡关于胡汉之问题,实一胡化汉化之问题,而非胡种汉种之问题。当时之所谓胡人汉人,大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别,即文化之关系较重而种族之关系较轻”。据此可知,这一时期民族交融的实质是( )
A.文化的碰撞与交流 | B.少数民族封建化加速 |
C.华夏认同氛围浓厚 | D.国家统一趋势已显现 |
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2023-12-20更新
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315次组卷
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4卷引用:辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2024届高三下学期2月摸底考试历史试题
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3 . 《晋书》记述了十六国时期各少数民族首领的部族渊源,部分内容如表所示。这些记述集中反映了( )
少数民族首领 | 记述内容 |
大夏建立者匈奴贵族赫连勃勃 | “朕大离之后,世居幽朔。……今将应运而兴,复大禹之业” |
前秦皇帝氐人苻坚 | “其先盖有扈(远古中原地区的一个部落)之苗裔”,其梦想是“混一六合” |
前燕建立者鲜卑贵族慕容廆 | “其先有熊氏(黄帝部落)之苗裔,世居北夷” |
后秦建立者羌族贵族姚弋仲 | “其先有虞氏(舜所在部落)之苗高。禹封舜少子于西戎,世为羌酋” |
A.华夏认同观念进一步增强 | B.北方各少数民族同宗同源 |
C.统一多民族国家加快形成 | D.古代史籍编修追求客观性 |
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2023-11-16更新
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181次组卷
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12卷引用:辽宁省部分学校2024届高三上学期期中历史试题
辽宁省部分学校2024届高三上学期期中历史试题(已下线)辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史福建省部分校2024届高三上学期期中历史试题湖南省衡阳市衡南县2024届高三上学期期中考试历史试题福建省龙岩市名校2024届高三上学期期中历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2024届高三12月月考历史试题黑龙江省鸡西市密山市2024届高三上学期期末历史试题黑龙江省密山市朝鲜族高级中学2024届高三上学期期末历史试题河南省普通高中2024届高三上学期联考历史试题广东省五校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题陕西省安康市高新中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题湖南省长沙市长郡教育集团2023-2024学年高一下学期入学考试历史试题
4 . 南北朝时期,家族门第的形成机制迥然有别。大抵南方偏重约定俗成的伦理认同,强调社会属性;而北方仰赖权势功绩,大搞行政评比,凸显官僚的特性。这反映了南北方( )
A.政治环境的差异 | B.对门第认知的差别 |
C.政权对峙的后果 | D.对儒学态度的不同 |
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5 . 北魏孝文帝迁都洛阳后,颁布了一系列诏令:“诏禁士民胡服”“断诸北语,一从正音”“葬河南,不得还北”“改姓氏,定诸州士族”“稽古复礼,庶令乐正雅颂”。这些诏令( )
A.强化了汉族门阀士族制度 | B.表明社会生活以汉族风俗习惯为主 |
C.复兴了汉族传统礼乐制度 | D.以法律形式肯定了民族交融的成果 |
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2023-11-08更新
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242次组卷
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5卷引用:辽宁省丹东市五校协作体2024届高三12月月考历史试题
辽宁省丹东市五校协作体2024届高三12月月考历史试题贵州省六盘水市2024届高三一诊历史试题(已下线)黄金卷05(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江西、安徽、贵州、广西、黑龙江、吉林、甘肃新七省专用)湖北省恩施州高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省北江实验学校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
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6 . 十六国时期,羯族石勒建立的政权以中原古地名命名政权国号,立国号为“赵”。在官僚机构中,除保留大单于这一职务外,皆同于中原。地方管理制度也是州郡县制,州设州牧或刺史。这说明( )
①石勒政权采用中原模式的国号②石勒政权的制度实现全盘汉化
③南方少数民族与汉族相互交融④汉族典章制度影响了少数民族
①石勒政权采用中原模式的国号②石勒政权的制度实现全盘汉化
③南方少数民族与汉族相互交融④汉族典章制度影响了少数民族
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2023-11-04更新
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167次组卷
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5卷引用:辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史
(已下线)辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史(已下线)广东省广州市2024届高三下学期一模历史试题变式练习中国古代史浙江省杭州市四校2023-2024学年高一10月联考历史试题河北省石家庄市新乐市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)纲要上·期中押题卷01
7 . 《史记﹒匈奴列传》载:“匈奴,其先夏后氏之苗裔也。”386年鲜卑人统一中国北方,《魏书﹒序纪第一》云:“昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服。昌意少子,受封北土,国有大鲜卑山,因以为号。”由此可见( )
A.儒家思想成为正统思想 | B.华夏历史认同得到了发展 |
C.史书编撰体例不断创新 | D.游牧民族封建化不断加强 |
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8 . 在恢复古礼方面,孝文帝的一个重大改革是恢复三临之礼。三临是古代帝王对去世大臣三次亲临哀悼的制度,到汉魏时期已很少实行。494年,孝文帝对安定王拓跋休行三临之礼,并将其制度化。孝文帝的上述做法( )
A.意在巩固大一统的政治局面 | B.有利于巩固改革的成果 |
C.表达了其改革的决心与勇气 | D.为迁都洛阳扫除了障碍 |
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2023-10-18更新
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250次组卷
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4卷引用:辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三上学期硬核提分(二)历史试题
辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三上学期硬核提分(二)历史试题(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(北京专用)河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
9 . 魏晋南北朝时期,“宋齐梁陈诸君,则无论贤否,皆威福自专,不肯假权于大臣”。后赵太子“使文武皆跪立”,成汉之主李寿“人有小过,辄杀以立威”。这些史料可用于说明当时( )
A.君主专制的强化 | B.分裂走向统一的趋势 |
C.政治发展不均衡 | D.中枢机构的权力变化 |
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10 . 十六国以来,“五胡”君主就拥有重大的军事专制权威。尽管在这里也经常出现民族冲突和各种动乱,然而各政权也随即开启了汉化进程,如采用汉式官制、编制户籍、振兴官学、建设法制等。这种情况的出现( )
A.为隋唐的统一奠定了基础 | B.反映了少数民族开始形成华夏认同 |
C.证明了少数民族政权合法 | D.加速了民族间的矛盾更加突出尖锐 |
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2023-09-10更新
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352次组卷
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8卷引用:辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史
(已下线)辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史江苏省扬州市2024届高三上学期开学模拟考历史试题(B卷)山东省威海市乳山市银滩高级中学2024届高三9月月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2024届高三10月月考历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一9月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)陕西省西安市部分学校联考2023-2024学年高一下学期第四次阶段性检测历史试题