1 . 北魏太武帝田猎,大获麋鹿数千头,“诏尚书发车牛五百乘运之”,尚书古弼不从,上表曰:“今秋谷悬黄,麻菽布野,……乞赐矜缓,使得收载。”这反映了北魏( )
A.重农意识的增强 | B.三省制度的萌芽 |
C.文化冲突的加剧 | D.社会动荡的现实 |
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2 . 史载:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”据此( )
A.北魏拓跋氏出于黄帝有了确凿的证据 | B.改鲜卑姓为汉姓消除了北方民族矛盾 |
C.拓跋改为元姓体现中华传统哲学思想 | D.改革提升北魏国力推动北方重新统一 |
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2024-04-08更新
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180次组卷
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4卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)浙江省杭州市2024届高三下学期二模历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)(已下线)专题01 中国古代史选择题【原始社会-唐朝】-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(浙江专用)
2024·湖南娄底·三模
名校
3 . 如图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状图。图示中官员籍贯数量的变化推动了( )
A.政权政治中心的转移 | B.鲜卑族的封建化进程 |
C.华夏认同观念的形成 | D.南北经济格局的变化 |
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2024-03-30更新
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383次组卷
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7卷引用:历史(广东卷01)- 2024年高考押题预测卷
4 . 南北朝时所撰《宋书》《南齐书》涉及北朝史事称“魏虏”,《魏书》涉及南朝史事则称“岛夷”。唐初,朝廷修撰的“五代史”中,不论是北朝史事,还是南朝史事,多写为国号加“帝”或国号加官称与人名。据此可知( )
A.政治局势影响修史格局 | B.“五代史”存在不实记录 |
C.历史解释难以形成共识 | D.史书修撰促进民族交融 |
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2024-03-30更新
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218次组卷
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3卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)云南省昆明市2024届高三下学期二模历史试题(已下线)专题14 核心素养专练50题-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)
5 . 据《魏书》记载,398年北魏立国时,太祖拓跋珪令:“群臣奏以国家继黄帝之后,宜为土德”,此后对黄帝的祭祀行为越来越常见。最终在496年春,北魏朝廷以诏令的形式,法定黄帝为内迁北族的祖源。这一现象( )
A.有利于华夏认同观念的加强 | B.为北魏迁都长安奠定基础 |
C.反映内迁造成民族隔阂消解 | D.缘于统治区域扩大到江南 |
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2024-03-29更新
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173次组卷
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4卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)安徽省池州市2024届高三下学期二模历史试题安徽省2024届普通高等学校招生适应性考试(一)历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)
6 . 北魏孝文帝改革时,把鲜卑穆、楼、于等八姓与汉族崔、李、王等著姓划为同等,并将士族划定为膏粱、华腴、甲姓、乙姓、丙姓、丁姓诸等级,规定士族不得担任低级官职。这些举措意在( )
A.缓和士族与庶族之间矛盾 | B.推动各民族的交融 |
C.促进鲜卑贵族内部的团结 | D.巩固王朝政治统治 |
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2024-03-27更新
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303次组卷
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4卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)江西省九江市2024届高三下学期二模历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)云南省保山市智源高级中学有限公司2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
7 . 北魏道武帝拓跋珪开“子贵母死”与“立子杀弟”之先河,明元帝时使二者固化为政治惯例。北魏献文帝时不再发生大规模的、程序化的杀戮,“立子杀弟”现象就此终结。据此可知,北魏时期( )
A.外戚干政现象已消失 | B.国家治理日益完善 |
C.政治制度趋于封建化 | D.君主专制制度加强 |
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2024-03-21更新
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282次组卷
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4卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)河北省张家口市2024届高三下学期一模历史试题河北省沧州市泊头市八县联考2024届高三一模历史试题(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
8 . 北魏孝文帝极力提倡汉化,认为可以“增长见识”;金世宗却坚决反对汉化“若依国家旧风,四境可以无虞,此长久之计也”。两者在汉化问题上态度迥异,但这两朝都较快退出了中原统治。材料旨在说明少数民族政权( )
A.实施汉化意义不大 | B.在汉化问题上态度迥异 |
C.辩证施行汉化的重要性 | D.需要全面汉化 |
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2024-03-19更新
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218次组卷
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4卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
名校
9 . 公元3世纪,鲜卑开启了姓氏和婚制改革,将族众分为十个族氏,规定十氏百世不通婚。此后,鲜卑十氏与外姓族广泛通婚。这一改革( )
A.推动了鲜卑步入早期国家阶段 | B.保证了氏族贵族的政治优势 |
C.旨在打乱原有的民族部落布局 | D.构建了长幼有序的伦理秩序 |
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2024-03-19更新
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573次组卷
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6卷引用:广东省广州市2024届高三下学期一模历史试题
10 . 甘肃嘉峪关魏晋墓室的壁画丰富多彩,有风神、雷神造型的神兽,还绘有当地羌人和龟兹族妇女耙地和采摘桑叶等情景。这反映出
A.中原政权对西北地区行使有效治理 | B.西北地区受中原农耕文化影响 |
C.民族之间文化交流融合具有双向性 | D.丝绸之路推动了中外文化交流 |
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2024-03-13更新
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368次组卷
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5卷引用:广东省江门市2024届高三下学期一模历史试题