材料 关于“五四运动”的范畴，就是“五四运动”一词是否应当一方面包括学生和知识分子的社会、政治运动，另一方面也包括1915年就开始的新文学、新思想运动，即后来被称为“新文化运动”的呢?
有些人主张“五四运动”和新文化运动是两回事，而且彼此没有多少关联。这派人只承认新文化运动也许略为便利了“五四运动”的推行。还有不少知识分子对“五四运动”一词采取更广义的看法。他们对这个名词的一般用法是同时隐含学生运动和新文化运动的。在这一意义下，“五四运动”包括1919年前后这段时间一切思想变动的各方面。
——摘编自周策纵《五四运动史》
根据材料并结合所学知识，围绕“五四运动”的范畴，提炼一个观点并进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）
材料 有位学者在探究中国共产党诞生的历史时，归纳了以下三个主要条件：“一是必要的阶级基础；二是马克思主义的理论准备；三是一定数量的骨干。”
结合所学中国近代史的知识，围绕材料信息提出一个观点并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）
材料 图片上的历史：两个辛丑年
1901年9月7日，清政府被迫同英美日等11国签订中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重 的《辛丑条约》。列强要求中国赔偿白银 4.5 亿两， 以“惩罚”当时 4.5 亿中国人！分 39 年偿清，本息 合计白银 9.8 亿两！
2021 年 3 月 18 日，中共中央政治局委员、 中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪、国务委员兼外长 王毅在安克雷奇同美国国务卿布林肯、总统国家安全事务助理沙利文举行中美高层战略对话。杨洁篪：美国没资格居高临下对中国说话，中国人不吃这一套。
请根据材料并结合所学写一篇历史短文。 (要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
材料 “历史分期”表明的是人类在某一时间的活动，并且强调这样的分期不是中立的。人们将时间切割成时期的理由常常来自于某些定义，这些定义强调了人们赋予这些时期的意义与价值。如果我们要思考历史普遍的意义，那么将时间切割成各个时期是有必要的。但是这种切割不是简单地按年代表进行，它应该也体现出过渡、转折的理念，甚至要突出前一时期的社会、价值同后一时期的不同。所以，时期有着特殊的含义；对于历史学家来说，无论是在它们之间的承接、暂时的连续性，抑或承接过程中所引起的断裂，总之各个时期构成了思考的本质客体。
——【法】雅克·勒高夫《我们必须给历史分期吗》
根据材料并结合所学知识，为“中国近代史（1840年—1949年）”进行历史分期并予以说明。（要求：写明分期时间及分期理由，史论结合，表述清晰）
材料与中国古代那种静态的、有很大凝固性的社会不同，和西方从中世纪到近代通过自我更新机制来实现的社会变革也不一样，中国近代社会的发展变革在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，并且推动民族冲突和阶级对抗，在迂回中奋力前进。
——摘编自焦铮铮《中国近代对政治制度的探索》
结合所学知识，对“中国近代社会的发展变革”加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密。）
中国近代以来的历史证明:没有共产党就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴。下表是20世纪不同历史时期中国共产党领导革命与建设的口号。
——根据杨德山《中共党史上的80个口号和术语》整理
根据材料并结合所学知识，你认为20世纪中国共产党领导中华民族实现伟大复兴可以分为几个阶段，请说明划分阶段的理由。(要求: 划分阶段准确，论证充分，史实准确，表述清晰。)
材料一 外来文化传入中国示意图
材料二 中国文化发生过三次历史性融合。汉代学者对先秦文化进行了整理和发挥，这属于本土文化内部的综合提升。这是中国文化的第一次融合。第二次是中国文化与佛教文化的融合，属于东方文化的局部交流。随着佛教文化的渗入，特别是唐代玄奘大师从印度带回佛教经典，开辟了传统秦汉文化与印度佛教文化的融合时代。由此形成了多姿多彩的中国佛教、精密深邃的佛教哲学，并对宋代理学和明代心学以深刻影响。这是中国文化的第二次融合。明代中期以来，西方传教士来到中国，在传播西方宗教的同时，也带来了某些科学工艺。这是中国文化第三次融合的开始。
——摘编自李良玉《新文化的起源》
根据材料并结合中国史相关知识，对“中华传统文化的包容性”进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨）
材料反映了一位学者对中国近代民族主义的认识。从材料中提取两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
人民英雄纪念碑碑文
人民英雄永垂不朽!
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一- 千八百四十年,从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独
立和人民自由幸福，自历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
从碑文中所列的三个时段中任选一个时段，概述其革命历程。要：观点正确，叙述完整，史论结合，逻辑清晰。
| 会议名称 | 时间 | 地点 | 主要内容 |
| 中共一大 | 1921 | 上海（浙江嘉兴南湖） | 成立中国共产党，确立党的最高纲领 |
| 中共二大 | 1922 | 上海（英租界） | 制定民主革命纲领 |
| 中共三大 | 1923 | 广州 | 决定与孙中山领导的国民党合作 |
| 八七会议 | 1927 | 汉口 | 确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 |
| 遵义会议 | 1935 | 遵义 | 确立毛泽东在党中央的正确领导 |
| 瓦窑堡会议 | 1935 | 陕北瓦窑堡 | 确定建立抗日民族统一战线方针 |
| 洛川会议 | 1937 | 陕北洛川 | 制定全面抗战路线 |
| 中共七大 | 1945 | 陕北延安 | 确立毛泽东思想为党的指导思想 |
| 七届二中全会 | 1949 | 河北平山西柏坡 | 为建立新中国作准备（工作重心转移） |
