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解析
| 共计 262 道试题
1 . 光宗九年(958年),高丽王朝建立了科举制度,分设常科与制科。常科设有进士、明经、明法等科,以进士科最为主要,及第人数最多;制科则由国王亲试,科目有诗、赋、策等。这表明高丽王朝的科举考试(       
A.重视官员的全面发展B.扩大了科举取士范围
C.仿效中国的科举制度D.促进社会各阶层流动
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 如图是高丽王朝的中央官制示意图。由此可看出(     

A.中国儒学影响高丽发展B.中华文化圈已基本形成
C.朝鲜照搬了中国的官制D.高丽政治制度仿效中国
2024-07-19更新 | 12次组卷 | 2卷引用:天津经济技术开发区第二中学(天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学)2023-2024学年高一下学期期中历史试题
3 . 电影《征服1453》,讲述了穆罕默德二世在1453年攻陷君士坦丁堡,灭亡了拜占庭帝国的故事。拜占庭帝国的终结者是(     
A.奥斯曼帝国B.印加帝国
C.德里苏丹国D.笈多帝国
4 . 6世纪初,新罗加快接受中华文化的步伐,实行郡县制、官制、舆服制、谥法、年号、律令,使文物典章基本完备。到唐朝时期,⋯⋯衣冠、朝廷制度(执牙笏、贺正)年号,皆从唐朝制度。由此可知(     
A.新罗学习中国以促进本国文化发展B.中国政治制度向东亚国家广泛传播
C.宗藩体制下新罗对中国的政治认同D.中国政治制度的发展长期领先世界
2024-07-17更新 | 19次组卷 | 2卷引用:辽宁省沈阳市省五校协作体2023-2024学年高一下学期期末联考历史试题
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 公元7世纪,日本孝德天皇进行了约半个世纪的改革。这次改革被称为
A.农奴制改革B.大化改新C.罗斯福新政D.明治维新
6 . 10世纪,日本随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。庄园主取代了政府向庄民征税、赋役,并拥有司法、警察的权力。庄园的形成发展(     
A.削弱了中央集权B.损害了经济发展
C.强化了闭关锁国D.抑制了土地兼并
2024-07-14更新 | 27次组卷 | 1卷引用:山东省日照市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 下表为日本大化改新的部分举措,这些举措的实施(       
大化元年(645年)向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩;没收诸国武器,禁止卖地或任意兼并
大化二年(646年)废除贵族土地私有制和部民制,仿效唐朝推行班田制和租庸调制
大化五年(649年)在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制,在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制
A.强化了集权政治体制B.建立了近代天皇制度
C.确立了土地公有原则D.削弱了幕府将军地位
2024-07-08更新 | 15次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 印度4世纪初的笈多王朝统治时期,水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动,都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责,笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝(     
A.阶级矛盾凸显B.政令高度统一C.等级制度严格D.中央集权较弱
2024-07-08更新 | 37次组卷 | 4卷引用:广东省中山市2023-2024学年高一下学期期末统考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 1639年,日本德川幕府颁布的第五次“锁国令”规定,严禁与外国(中国、荷兰两国除外)通商。这一做法的目的是(     
A.抵御西方殖民侵略B.维护天皇权威
C.保护本国民族工业D.巩固封建统治
2024-07-06更新 | 14次组卷 | 2卷引用:吉林省吉林市实验中学友好学校联考2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
23-24高一下·福建南平·期末
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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10 . 15世纪时,朝鲜的生员考核制度规定:生员每个月要考查一次学过的经史,只有读了足够数量的经书才可以入仕,并且根据所读经书的数量决定分配的官职,读的经书越多,职位越高。这反映了朝鲜(     
A.传承圣贤精神B.深受儒家思想影响C.普及儒学教育D.借助科举选拔官员
2024-07-06更新 | 73次组卷 | 3卷引用:福建省南平市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般