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解析
| 共计 51 道试题
23-24高三下·山东济宁·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 教皇尼古拉斯五世在位期间(1446-1455)大量收集书籍,奠定了梵蒂冈图书馆的基础,他还聚集一支学者队伍,从事包括基督教和异教作品在内的所有希腊作品的拉丁文翻译。其举措(     
A.促进了人文主义的传播B.遏制了宗教异端的发展
C.稳固了教皇的社会地位D.反击了宗教改革的攻伐
2024-04-23更新 | 73次组卷 | 2卷引用:历史(福建卷01)-2024年高考押题预测卷
2024·江西上饶·一模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
2 . 15世纪的意大利城邦里,贵族们更加重视个人清洁卫生,喷的香水也多。“如何做一个合乎礼仪、举止得体的人”这种类型的书籍开始出现。“掌握书写、音乐、绘画,如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时(     
A.东西商业贸易的繁荣B.人文主义意识的增强
C.休闲娱乐方式多样化D.奢靡时尚之风的流行
2024-03-01更新 | 221次组卷 | 5卷引用:信息必刷卷03-2024年高考历史考前信息必刷卷(福建专用)
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从枣政治、科学、艺术、宝教等:所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,更构成基础,认们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

---摘自恩格斯《马克思墓前的讲话》


根据材料并结合所学世界史知识,围绕“物质生活资料的生产与社会发展”,自选具体事例、自拟论题,并加以阐释。(要求:主题鲜明、史论结合、逻辑清晰)
2024-01-31更新 | 80次组卷 | 1卷引用:福建省漳州市2024届高三二模历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   在学习《中外历史纲要(下)》第四单元第8课《欧洲的思想解放运动》时,老师要求本课学习要注重“建构历史发展的前后联系,认识历史发展的总体趋势”,并提供了“人文主义”“资本主义”“民族主义”三个探究主题。

请你按老师要求任选一个主题,就本课“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙运动”四个子目阐述其内在关联。
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 15一16世纪,但丁本人及其作品为画家们提供了重要素材。下图所为1450年意大利画家安德烈·德·卡斯塔格诺所绘《但丁》。画像中的但丁身着学士长袍,头戴毛边软帽,这与但丁同时期的人所描述的“沉思而忧郁的诗人”形象毫无二致。这表明当时的意大利(       
A.人文主义精神得到认可B.文化市场呈现繁荣局面
C.文艺创作崇尚精致高雅D.学术活动突破教会限制
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

时期概况
中世纪时期当各国的侵略者席卷罗马帝国时,制造精美家具的技术也就丢失了。家具仅被看做房子的一个实用部分,而不是艺术品,而且毫无舒适度可言,任何关于舒适的标准都被认为是不舍时宜的。
文艺复兴时期当时的家具形式中,X折叠椅的样式最为流行,这种样式是从罗马高级官员那里借鉴而来的。家具风格变得多样化且更加舒适。家具装饰上出现了更多大胆的雕刻与繁杂厚重的装饰线条,另外一种表现形式是对炫耀的渴求。

——摘编自(美)菜斯利·皮娜《家具史》


请指出材料中两个时期“家具”的特点并分析其成因。
2023-12-28更新 | 29次组卷 | 1卷引用:福建省福州第一中学等八校2024届高三上学期第一次联考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   根据布罗代尔的说法,从15世纪到18世纪所发生的思想革命,使“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。不妨把认识和信仰的关系的变化,分成以下四段:

第一段(中世纪)认识是完全服从于信仰的,上帝决定一切,认识没有独立于信仰的功能。
第二段(中世纪后期)渐渐地,认识脱离了信仰。起先是不自觉地脱离,这个过程很长,像哥白尼、布鲁诺、伽利略这类科学家都是不自觉地使认识脱离信仰的。
第三段(16世纪)物理学和神学实际上分开了,马克思说笛卡尔搞物理学时是唯物的,讲神学时又是唯心的。列宁说莱布尼茨是通过神学接近了物质和运动的不可分割的联系的原则。马克思和列宁这样说,都是要说明,笛卡尔和他的继承者比哥白尼等更进一步使认识脱离了信仰。不过,他们也还没有达到自觉的程度。
第四段(17-18世纪)比较自觉地把认识和信仰分开。就像康德所建议的,在大学里把宗教教育交给神学系,而另立哲学系“作为神学系的反对派”。

——摘编自陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》

根据材料,指出15-18世纪欧洲思想革命进程中的一个特征,并结合所学知识进行说明。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 文艺复兴时期的人文主义“其实是14世纪以来的人对某些具有代表性的问题思考时呈现出的一种共同、宽泛的倾向,是思想与信念的维度,即以人的经验作为对自己、对上帝、对自然了解的出发点”。据此可知,这一时期的人文主义(     
A.是代表新兴资产阶级利益的主要思潮B.与欧洲中世纪的神学观念对立
C.是以人的视角思考问题的一种准则D.是对社会转型问题的理性思考
23-24高三上·广东深圳·阶段练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 意大利诗人但丁曾在神曲《炼狱》篇中说道:“来跟从我,让世界嚼舌去吧”;法国思想家孟德斯鸠曾在《论法的精神》中说道:“自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力"。他们的著作及其言论反映出(       
A.思想文化日趋为政治服务的特征B.理性主义取代人文主义深入民心
C.新兴资产阶级对现实利益的渴望D.思想解放运动斗争方式趋于稳健
2023高三·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题
10 . 16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道:“命运残酷,无奈我自安然如故;生命,荣誉,财富,还有无价的才华;身的美丽,心的优雅;有此相伴,超越永无极限。”这反映了诗人(     
A.强调人的个性B.屈从命运安排
C.反对宗教教义D.相信社会进步
2023-06-21更新 | 3873次组卷 | 21卷引用:冲刺2024年高考历史真题重组卷01(福建专用)
共计 平均难度:一般