文艺复兴练习题及答案-漳州高中历史高三-组卷网

解析

| 共计 7 道试题

2024·福建漳州·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴

1 . 《神曲》描写了作者但丁本人的一场神游。作品中，教皇的身体倒插在地狱里，暴君、独裁者都在那里遭受酷刑，罗马诗人维吉尔却是但丁的指路人；在天堂门口但丁遇到梦中情人贝亚特丽丝，她取代了圣徒彼得掌管着天国钥匙，成为但丁见到上帝的向导。这些描述体现了作者（）

A．否定基督教会的地位	B．渴望享受世俗的生活
C．积极追求人性的解放	D．向往自由平等的社会

2024-05-09更新 | 39次组卷 | 1卷引用：2024届福建省漳州市高三第四次质量检测（三模）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2024·福建漳州·二模

论述题 | 较难(0.4) |

文艺复兴宗教改革近代科学的兴起启蒙运动

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从枣政治、科学、艺术、宝教等：所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，更构成基础，认们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

---摘自恩格斯《马克思墓前的讲话》

根据材料并结合所学世界史知识，围绕“物质生活资料的生产与社会发展”，自选具体事例、自拟论题，并加以阐释。（要求：主题鲜明、史论结合、逻辑清晰）

2024-01-31更新 | 85次组卷 | 1卷引用：福建省漳州市2024届高三二模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2023·福建漳州·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴

名校

3 . 从14世纪初起，法国各大学文学系中已普遍开设有关亚里士多德的逻辑、哲学、伦理学，欧几里德的《几何学》，托勒密的天文学以及包括阿拉伯哲学和科学在内的课程；神学系将亚里士多德的形而上学和道德哲学等纳入学习范围。这一现象出现的原因是（）

A．人文主义传播的影响	B．摆脱神权束缚的要求
C．巩固城市自治的需要	D．自然科学的重大突破

2023-03-10更新 | 819次组卷 | 14卷引用：福建省漳州市2023届高三三模历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·广东广州·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴

名校

4 . 14—15世纪，意大利地区攀比成风，为女儿准备像样的嫁妆成为各阶层家庭的沉重负担，新郎家族也要为新娘准备奢华的服装和珠宝首饰等彩礼。1420年，威尼斯颁布禁奢法令，对嫁妆和彩礼等方面进行了限制。该法令的实施

A．降低了当地的结婚率	B．背离了人文精神
C．推动了海外殖民扩张	D．有利于资本积累

2022-03-16更新 | 1263次组卷 | 20卷引用：福建省漳州市闽东南校际2022届高三毕业班4月诊断性联考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

智能选题，一键自动生成优质试卷~

一键出卷

2010·上海·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想文艺复兴

真题名校

5 . 一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有
①但丁 ②马丁••路德 ③米开朗琪罗 ④达••芬奇 ⑤伏尔泰

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．②③⑤

2019-01-30更新 | 1049次组卷 | 27卷引用：2011届福建省漳州三中高三历史第二次月考历史卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高二下·贵州铜仁·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴

真题名校

6 . 13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨

A．工商业阶层成长壮大	B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升	D．新教理论初步形成

2017-07-18更新 | 5246次组卷 | 153卷引用：福建省漳州市漳州实验中学2022届高三上学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高三上·江西宜春·阶段练习

论述题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的影响启蒙运动的影响与评价文艺复兴启蒙运动

名校

7 . “历史探究性学习”是指在历史教学中，教师根据教材内容，组织和引导学生用类似历史学家研究历史的方法，即收集历史资料并运用历史资料，去分析问题，作出合乎逻辑解释的学习方式。其中，教师选定教材中的内容，指定相关参考书籍进行探究学习的文献法是适合高中生的探究方式之一。

下面是某位历史教师给学生提供的课题与参考书目：

探究课题	深入探究欧洲启蒙运动
参考书目	作者	出版社
《文艺复兴史纲》	陈小川	人民大学出版社
《法国大革命史》	马蒂厄	商务印书馆
《美国建国简史1—独立宣言：渴望自由的心声》	玛丽莫斯特	中共党史出版社
《美国建国简史2—美国宪法：实现良治的基础》	玛丽莫斯特	中共党史出版社
《中国近代思想史研究》	陈来	商务印书馆
《启蒙运动与现代性》	詹姆斯施密特	上海人民出版社

请根据教师提供的课题以及参考书目，结合所学知识，推测该教师预设的探究角度并说明理由。（要求：指出2个探究角度，逻辑清晰，理由充分，史论结合。）

2016-11-27更新 | 365次组卷 | 11卷引用：福建省东山县第二中学2019届高三上学期第三次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷