2 . 如图，16世纪尼德兰文艺复兴画家勃鲁盖尔的儿童题材绘画，其摒弃中世纪基督教会认为儿童生而有罪的观点。这一绘画（     ）

                                          《儿童之戏》（近250位儿童，84种儿童游戏）

A．体现了欧洲宗教改革的成就	B．关注了儿童日常的现实生活
C．表达了思想自由的人文主张	D．展示了人类从蒙昧中的觉醒

4 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次思想解放运动，它们的共性主要表现在（     ）
①发展了人文主义精神        ②抨击了封建君主专制
③发挥了思想解放的作用       ④一定程度上促进了资本主义的发展

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②④

6 . 读如表，对此解读正确的是（     ）

时期	代表人物	主要观点	解读
15世纪	意大利哲学家皮科	意志自由论	人可以决定自己的命运
16世纪	法国思想家蒙泰涅	认识自由论	迷信和宗教狂热是科学的敌人
17—18世纪	荷兰思想家斯宾诺莎	思想自由论	想方设法控制人心的政府是暴虐的政府

A．自由主义逐渐成为主流	B．工业化时代呼唤民主政治
C．人文主义内涵不断丰富	D．政府的言论控制日趋解体

7 . 文艺复兴是新兴资产阶级在“复兴”古典文化的形式下，宣扬了资产阶级世界观；宗教改革从神学的角度论证了世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性；启蒙运动则是抛弃宗教外衣，公开批判封建专制。据此可知，当时欧洲（     ）

A．科技进步推动了思想解放	B．反宗教成为普遍现象
C．人文主义的发展渐趋成熟	D．力求实现文化多样性

8 . 文艺复兴时期的艺术歌颂人体的美，认为人体比例是世界上最和谐的比例，并把它应用到建筑上，虽然一系列的绘画、雕塑仍以宗教故事为主题，但表现的都是普通人的场景，将神拉到了地上。这反映出该时期的艺术作品（     ）

A．突出宣传人文主义	B．抨击批判教会的腐败
C．倡导追求现世幸福	D．探索人与自然的奥秘

9 . 文艺复兴时期的人文主义者反对禁欲主义，追求现世社会的幸福生活，宗教改革则禁止一切娱乐和享受，主张建立廉俭的教会。然而，两者又共同推动了西欧社会的进步。这是因为他们都（     ）

A．重新审视人，冲破了传统的束缚	B．提升了资产阶级的政治地位
C．反对神学，重构了人与神的关系	D．冲破了罗马教廷的腐朽统治