2 . 18世纪中期，俄国农业经常歉收，农作物的收获量与种子的比例为3.5：1，单位面积产量几十年甚至上百年徘徊不前。1860年，俄国每公顷的粮食产量与比利时、荷兰、英国等国家相比，还不及它们的一半。由此可知，当时的俄国（     ）

A．资产阶级统治极为腐朽	B．是帝国主义链条上最薄弱一环
C．生产方式变革势在必行	D．迫切需要推行农业集体化生产

5 . 阅读材料，完成下列要求。

图1—图4为不同时期的德国疆域示意图（实线为国界线），请按照时间顺序写出序号，并说明理由。

6 . 一位美国总统在一次演说中说：“一幢自由崩裂的大厦是无法耸立的。我相信，本届政府也不能容忍一半州畜奴一半州自由。我不期望联邦瓦解，我不期望大厦倾塌，我期望它不再分裂。它要么全部畜奴，要么全部自由。”美国因此而爆发的战争所产生的结果是（     ）
①实现和维护了美国的国家统一       ②基本上解决了农民的土地问题
③在法律上承认了黑人的公民权       ④黑人备受歧视的现象彻底改变

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 林肯政府1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出，一切参加叛乱的人，只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府，遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言，将一律获得总统的赦免。林肯政府此举的主要目的是（     ）

A．维护国家统一

B．谋求国家独立

C．废除黑人奴隶制

D．确立共和制度

8 . 右图为一位高三学生在学完某国近代政治制度后，用物理电路知识绘制的图示。由此可推知（       ）

A．大权控于国家元首手中	B．帝国议会制衡政府首脑
C．国民居于权力核心地位	D．联邦议会控制立法大权

9 . 1862年通过的《宅地法》规定：从1863年1月1日起，凡年满21岁的美国公民或符合入籍规定申请加入美国国籍的外国人，为了居住和耕种，免费或缴纳10美元登记费即可领得不超过160英亩的西部国有土地作为“份地”。耕种5年之后，或5年内在宅地上居住满半年并按每英亩1.25美元缴纳费用者，所领取的土地即归其所有。对于《宅地法》的具体实施效果，下面说法正确的是（     ）

A．缓解了政府的财政困难	B．利于美国扩大国内市场
C．帮助南方军队赢得内战	D．强化了联邦政府的权力

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   美国工业革命开始于19世纪初的棉纺织业部门。当时北部各州率先成为美国的纺织基地。到19世纪50年代，美国北部已经能够用机器制造，随着工厂制度的建立和大批新型工厂的出现，农村人口涌向城市，1820年美国八千人以上的城市有13个，城市人口占总人口的7.2%,到1870年增至663个，城市人口占总人口的25%。期间，美国政府不仅吸引大批外国移民来到美国，带来先进的科学知识和生产技术，使全国人口和国内市场明显扩大，还掀起改善交通运输的浪潮，包括修筑公路、铁路和开凿运河，连接沿海城市，并打开了东、西部的通道，改善了城市之间的交通和贸易。

——摘编自赵明杰《浅析美国的工业革命与城市化进程》

材料二   如果从莱布尼茨1700年创立的普鲁士科学院算起，德国科研建制走了300多年的不平坦之路。差不多每隔100年，德国的科研体制都会发生根本性变革。1810年柏林大学的建立，1887年帝国物理技术研究所的成立，1900年前后高等工学院升格为大学并拥有博士学位授予权，以及20 世纪末以来开展的“卓越战略”计划等，都是标志性的事件。 1871—1914年，德国在短短的40多年时间里，建立了一个分工明确的科研创新体制。此外，德国科学家和具有忧患意识的科学政策制定者扮演了极为重要的角色。

——摘编自方在庆《持续不间断地推进科研体制创新》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析19世纪初美国开始工业革命的有利条件，概括工业革命时期美国劳动力的构成。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析德国成为科技强国的原因。