A.有利于人才选用 | B.消除了地方割据隐患 |
C.推动了律令合一 | D.丰富了国家治理手段 |
A.注重关注人世现实 | B.沿袭西周天命思想 |
C.提倡融合百家精华 | D.着意迎合诸侯需求 |
A.儒学道德自觉意识强化 | B.儒佛道三教矛盾尖锐化 |
C.朋党之争影响人物评价 | D.理学重视思辨认识全面 |
材料一 秦统一六国之初,由于各国尚处于一个不稳定的状态,统一铸币难以开展。到公元前210年,秦始皇正式颁布货币改革之策,宣布统一全国货币,废除六国货币体系,重新铸造秦“半两”钱为法定货币。在秦以后两千多年,秦半两“圆形方孔”的形制一直沿用。
——贾天浩《探究秦统一货币的形制及其历史意义》
材料二 他时秦地不过千里,赖陛下神灵明圣,平定海内,放逐蛮夷,日月所照,莫不宾服。以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世。 自上古不及陛下威德。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 伍被认为秦始皇“遣蒙恬筑长城,东西数千里,暴兵露师,常数十万,死者不可胜数,僵尸千里,流血顷亩,百姓力竭,欲为乱者十家而五。”
——《史记·淮南衡山列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦始皇统一货币的历史意义。(2)分别说明材料二、三中对秦始皇的评价及理由。
A.人文主义的影响 | B.奢靡风气的盛行 |
C.世俗意识的觉醒 | D.建筑技术的发达 |
材料一 20世纪30年代,“体育救国”呼声持续高涨。1932年8月,天津《大公报》发表社论,提出“应舍弃过去模仿西洋之运动竞赛”,认为体育之目的是“卫国治产”,而非培养少数的优秀选手,而我国的国术正可以达到此目的。网球、高尔夫球等球类游戏是嬉戏享乐的奢侈品,应该摒弃。一切学生须作兵操,并尽可能的“劳动化、农工化”。这些言论遭到一些学者的反驳。他们认为“体育的最低目的是健康,最高目的为文化”“近代国际战争,全赖科学,敌人苟用飞机大炮轰炸,大刀即无所拖其技。为捍卫国家计,宜训练智勇兼备之士,养成跑跳奔攀之技,绝非土体育所能奏效”。
——据罗时铭著《中国体育思想史(近代卷)》
材料二 建国初期,政府把群众体育建设放在体育事业的首位。1952年,毛泽东同志提出“发展体育运动,增强人民体质”,强调要开展经常性的群众体育运动。中央专门成立了中华全国总工会,统一管理和推动群众体育的规范发展。在政策的鼓励下,从政府机关到全国群众,从工矿企业到各级学校,全国各地掀起体育运动浪潮。篮球、排球等项目又成了民众开展最广泛的运动项目。打球、赛跑、游泳、武术等活动在工厂、企业、机关中十分活跃。农村中,摔跤、武术、骑马、射箭、举石锁、石担等民间体育活动和球类、跑步等项目也日益兴盛。
——据孙葆丽《我国群众体育发展的历史回顾》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析20世纪30年代“体育救国”呼声高涨的历史背景,并指出当时两种体育思想的分歧。(2)据材料二并结合所学知识,概括建国初期群众体育事业发展的特点,并简析其发展的意义。
A.限制公民的个人自由 | B.完善罗马法律体系 |
C.严格贯彻自然法精神 | D.构建社会公序良俗 |
A.偏远地区成为改革的重点 | B.改革开放与区域优势结合 |
C.东部与西部地区协同发展 | D.大胆创新与稳妥推进并重 |
A.统一时钟利于彰显政治权威 | B.地方市政效率高于中央政府 |
C.中国融入世界的步伐加快 | D.沿海城市率先普及标准时间 |
A.工商业者政治地位提高 | B.新的社会力量不断成长 |
C.复辟帝制缺乏社会基础 | D.民主共和思想广泛传播 |