1 . 1912年2月12日，“隆裕太后颁布宣统皇帝辞位懿旨”，从此以后，“敢有帝制自为者‘天下'共击之”成为—种时代意识。这表明（     ）

A．君主专制制度寿终正寝	B．袁世凯称帝之路阻力重重
C．民主共和观念深入人心	D．西方国家支持中国民主化

2 . 20世纪30年代，美国先后有10万技术工人和工程师申请移居苏联。苏联最大的第聂伯河水电站是引进美国技术设备，雇用美国技术专家，于1933年建成的。著名的高尔基汽车厂是30年代初由美国福特汽车公司援建的。在飞机生产方面，美国供应飞机附件，并给予技术援助。该材料表明（     ）

A．美苏已经成为亲密的贸易伙伴	B．苏联工业化依赖于美国的帮助
C．大危机为苏联工业化提供机遇	D．苏联工业化道路照搬美国模式

3 . 下列表格内容反映了

背景	影像艺术发展
19世纪末摄影、缩短曝光技术发明	1895年电影诞生
影像与声音技术结合	有声电影产生
电信号传输图像技术	1926年电视诞生

A．科技推动影视业兴起	B．电影艺术丰富了人类生活
C．信息时代的社会发展	D．影视发展推动了世界联系

4 . 阅读材料，完成下列要求。

校名	性质	所在地	国文试题
花京大学	国立	北京	本科仅有作文题。题百:中组,咯迷汉宋学术的并 同;乙组;述司马迁的兴想和他的文学。 预科两大题一}作为:“斫究国故”和“保存围粹”， 是不是阿样的事情试把个人自己观察所得写出 来。(二)文言文断句标点:
恶山大学	国立	唐山	仅有作文一题，题目:日知其所无,月无忘所能说
南开大学	私立	天津	三大题。(一)作文:论治学当有怀疑之精神;仁)文言文 解释并点句;笔答:⑴中国文字构造之原则若何? ⑵试列举唐宋二代重要之文人。
上海圣约翰大学	教会	上海	两大题。(一)读文街论;(F)上校长陈述入学志愿书。
复旦大学 （商学院本科）	私立	上海	仅有作文一题。题目:各述母校国文教学方法
大同大学	私立	上海	仅有作文一题。题目;鳏禹治水成败论。
东南大学	国立	南京	四大题:一)作文:善学者尽其理;善行者究其难。山 林泉壤,实文思之奥府。仁者乐山，智者乐水。(二)文 言文分章断句并说明章旨。(E)国文常识,20个填空 题。四修改病句,两句。
广东大学	国立	广州	两大题。(-作为(两个题目任选一):粤汉铁路筑成 于中国之影响;黄河长江珠江三大流域之特性及其 融合方法。(二)用白话文解释丈言文。

——《全国专门以上学校投考指南》第3期，丽江旅京学会1925年版

根据材料，提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点，并结合中国近代史的知识加以阐述。（要求：信息明确，逻辑合理，阐述清晰，史论结合）

5 . 如图为18世纪中叶英国议会下院开会的情景，执政党和反对党各坐一侧。这反映出（     ）

A．议会下院是国家最高行政机关

B．资本主义政党政治开始确立

C．反对党对执政党拥有监督权

D．英国初步建立君主立宪制政体

6 . 1947年5月20日，“京沪苏杭十六专科以上学校”的7000余名学生在南京街头举行反饥饿、反内战的游行示威活动；1947年，在全国20多个大中城市中，先后有320万工人举行罢工，教员罢教、商人罢市、农民抗粮抗税抗抽丁等各阶层人民的斗争此起彼伏。这说明（     ）

A．抗日民族统一战线逐渐扩大	B．中共工作重心转移到城市
C．国统区的反战民主运动高涨	D．国内战争激化了劳资矛盾

7 . 1005年宋辽之间签订“澶渊之盟”，1141年宋金之间签订“绍兴和议”，两者相同影响是（     ）

A．促进了黄河流域的开发	B．维持了相当一段时期的和平
C．减轻了中原人民的负担	D．推动了中外贸易的发展

8 . 汉代三公、刺史、太守等官员可以自辟属吏，被辟举的人即为举荐者的故吏。故吏一经辟置，即与举荐者生死相依、患难与共。一些大家族，如弘农杨氏、汝南袁氏等，门生故吏遍于天下。这说明（     ）

A．门阀士族制度成熟	B．九品中正制注重门第
C．地方掌握选官之权	D．征辟制度背离其初衷

9 . 1993年党的十四届三中全会明确“形成统一、开放、竞争、有序的大市场”，2003年党的十六届三中全会作出“强化市场的统一性，是建设现代市场体系的重要任务”的部署，2013年党的十八届三中全会提出“建设统一开放、竞争有序的市场体系”。这反映了

A．中国共产党政策的连贯性与稳定性	B．中国特色社会主义进入新时代
C．中国共产党自我革命的底气和勇气	D．中国特色社会主义制度优越性

10 . 1895年张謇替两江总督张之洞起草《条陈立国自强疏》，提出了“富民强国之本实在于工”。张随即在南通筹办大生纱厂。“状元办厂”当时是个新鲜事，除了他，还有苏州状元陆润庠在1897年办了苏纶纱厂、丝厂。“状元办厂”体现出

A．立国自强、维护清朝统治的目的

B．部分上层知识分子认识到了中国落后的根源

C．实业救国、挽救民族危机的思想动力

D．帝国主义对华资本和商品输出减少的现状