1 . 法国1791年宪法,以《人权宣言》作为总序言,它概括了大革命以来的各项反封建法令,还明文规定了国王即位后要向国民作忠于宪法的宣誓,逾期没有宣誓或事后收回誓言者,即为“放弃王位”。这些规定( )
A.体现了反对封建专制的要求 | B.实践了启蒙运动的最高成果 |
C.反映了民主革命的不彻底性 | D.强调分权制衡原则的重要性 |
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78次组卷
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2卷引用:2024届广西梧州市、忻城县高三下学期5月仿真模拟历史试卷
2 . 1876年,郭嵩焘奉派为第一任驻英公使。他看到在英国的日本留学生多讲求法律经济,学兵者绝少,感叹到:“盖兵在末也,各种创制,皆立国之本也。”其观点反映了( )
A.顽固派的基本立场 | B.对器物变革的反思 |
C.洋务派的核心观点 | D.对西方模式的盲从 |
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238次组卷
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4卷引用:2024届广西梧州市、忻城县高三下学期5月仿真模拟历史试卷
2024届广西梧州市、忻城县高三下学期5月仿真模拟历史试卷2024届山东省济宁市高考二模历史试题(已下线)(8大核心考点+97道高频选择题)专题06 晚清时期:内忧外患与救亡图存-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)2024届山东省济宁市高考二模历史试题变式练习中国近现代史
3 . 乾隆帝上谕写道:“沿边省分,与蒙古地界相连者,夷民杂处,互相贸易耕种,闻地方官凡遇夷民交斗事件,心存袒护,并不秉公剖断,兼以口外之事,无足轻重,不肯加意办理,实为向来积弊。”这一上谕有助于( )
A.促进汉蒙之间民族交融 | B.遏制分裂势力的壮大 |
C.推动边疆治理的内地化 | D.巩固统一多民族国家 |
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4 . 20世纪80年代以来,众多西方服装设计师把龙、梅花、凤凰等中国元素融入服装设计中。立领、中国纽扣让西式服装具有东方的优雅,这类带有东方韵味的服装越来越受到西方时尚达人的青睐。这反映了( )
A.西方服饰抛弃民族文化 |
B.“中国风”引领服装时尚 |
C.服饰变化蕴含文化交融 |
D.文化发展的同质化趋势 |
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名校
5 . 1917年8月,北洋政府正式对德宣战,并制定了“以工代兵”的参战政策,约14万华工被派遣到欧洲战场。一战结束后,这些华工成为声援五四运动的重要力量,后来有的还转变为无产阶级革命者。据此可知,一战客观上( )
A.成为中国民主革命的转折点 | B.助推了中国民族民主革命发展 |
C.直接推动了马克思主义传播 | D.促成了工人阶级登上历史舞台 |
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280次组卷
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5卷引用:广西壮族自治区贵港市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 工业革命时期,它作为一种高效的能源被广泛用于工业生产,推动了机械化和工业化的发展。材料中的高效能源是指( )
A.煤炭 | B.木材 | C.风力 | D.水力 |
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30次组卷
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2卷引用:广西阳朔县阳朔中学2023-2024学年高一下学期期中测试历史试题
7 . 下图为英国卡伯特父子远航图(阴影部分为海洋)。据图可知,他们的两次远航( )
A.开启了罪恶的三角贸易 | B.加强了欧亚之间的联系 |
C.巩固了英国的世界霸权 | D.开辟了高纬度的新航线 |
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34次组卷
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3卷引用:广西阳朔县阳朔中学2023-2024学年高一下学期期中测试历史试题
8 . “光荣革命”后,英国有政治家说道:“我坚信,宗教和政治应当分离。光荣革命确保了君主立宪制度的稳定,而不再让宗教成为国家统治的争端之源。”这一言论( )
A.旨在推动宗教的民主化 | B.充分肯定了宗教对政治的作用 |
C.主张减少宗教自由权利 | D.说明“光荣革命”实现了政教分离 |
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37次组卷
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2卷引用:广西阳朔县阳朔中学2023-2024学年高一下学期期中测试历史试题
9 . 17世纪,在巴西殖民地,一位葡萄牙殖民者与一位非洲奴隶生下了孩子。这一情况的出现,反映出在当地( )
A.奴隶制度被废除 | B.族群间融合和混血 |
C.欧洲文化的传播 | D.殖民地经济的发展 |
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33次组卷
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2卷引用:广西阳朔县阳朔中学2023-2024学年高一下学期期中测试历史试题
10 . 在原始社会,男性通常负责狩猎,女性则专注于采集植物和寻找水源。这种初期的分工形式能够( )
A.改变社会发展状态 | B.帮助早期人类有效获取食物 |
C.推动阶级社会发展 | D.传播原始农业和发展畜牧业 |
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25次组卷
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2卷引用:广西阳朔县阳朔中学2023-2024学年高一下学期期中测试历史试题