1 . 1919年、1949年是中国近现代史上两个重要的时间节点。阅读材料，回答问题：

材料一   第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。

——摘自（美）杰里˙本特利在《新全球史》（1750年至今）

材料二新中国成立大事记——1949年（部分）

——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）整理

（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子对“1919年巴黎和会的结果”的期待，简述“这些希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。
（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。

2 . 时空观念是历史学科知识构建的基础。制作大事年表是培育时空观念素养的有效方法。阅读材料，回答问题。

材料   法德1871－1971百年大事记(部分)

（1）根据材料，并结合所学，分别指出19世纪70年代法德两国政体的变化并概括两者的共同点。
（2）从1870年到1940年70年间，法国三次(1870、1914、1940)进到德国的入侵。根据材料并结合所学知识，指出德国三次入侵法国的历史事件(战役或计划方案)。第一次世界大战后法国担心德国东山再起，威胁法国安全，结合所学，概述一战后法国寻求安全保障的措施。
（3）二战后，法德两国对内致力于经济恢复与发展，对外致力于两国关系从对抗走向和解，从而揭开了法德关系史上崭新的一页。根据材料，并结合所学，指出二战后法德两国确立的经济发展模式名称。概述1951－1971年间，基于法德和解基础之上的欧洲经济一体化进程及其产生的影响。

3 . 近代英法美代议制度的确立与发展是世界政治民主化进程中的大事，其民主历程和分权制衡的特点值得各国借鉴，但政体选择还是要与各国国情相结合。阅读材料，回答问题。

材料一   光荣革命后，英国逐渐完善了其政治体制的权力制衡关系。

——王觉非《近代英国史》

（1）依据材料一和所学知识，说明近代英国政治体制中议会与内阁的权力制衡关系；此外，英国政体还存在哪些权力制衡关系？

材料二   法国政治民主化大事记

①1789年7月14日，法国大革命爆发。

②1791年，《1791年宪法》颁布，规定法国为君主立宪制国家。

③1792年，巴黎人民武装起义后，成立法兰西第一共和国。

④1794年，“热月政变”后法国革命的高潮过去。

⑤1799年，拿破仑发动“雾月政变”。1804年，《法兰西民法典》正式颁布。新宪法正式宣布法国改制为帝国，即法兰西第一帝国。

⑥1815年，路易十八复辟。

⑦1830年，法国人民进行“七月革命”，金融资产阶级掌权。

⑧1848年，法国发生“二月革命”，资产阶级共和派掌权，法兰西第二共和国成立。

⑨1848年，路易波拿巴当选总统。1852年12月，波拿巴加冕，共和国改制为帝国，即法兰西第二帝国。

⑩1870年普法战争。9月，巴黎革命，成立资产阶级“国防政府”。根据法国1875年宪法，规定1870年第三共和国即已诞生。从此，法国走上政治民主道路，但其中仍有曲折。

——刘宗绪《世界近代史》

（2）根据材料二的法国大事年表，说明法国政体变化过程中体现的特点。结合识，概述1875年法兰西第三共和国宪法的内容。

材料三   1933年5月，罗斯福签署了国会通过的《农业调整法》，1936年1月，最高法院裁决该法案违宪。1938年，联邦政府又颁布了新的《农业调整法》。1937年2月，罗斯福提出进行司法改革，他建议最高法院法官由原来的9名增加到15名，使最高法院由保守派控制转变为“新政派”控制。他的建议遭到法院和国会一些议员的强烈反对而未获得通过。

——张建华《世界现代史》

（3）材料三中最高法院判决国会通过的法律违宪和反对总统提名法官体现了美国司法具有什么特点？罗斯福提出增加最高法院法官的意图是什么？（不得照抄原文）

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   中古中后期西欧大事年表（部分）

时间	事件
1020年	首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状
1088年	“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立
1167年	牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1367年	德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇

——摘编自吴于廑《世界史》

材料二   1451年哥伦布出生于意大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起他就开始航海，曾经远航至冰岛。1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。

材料三   “哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。

“哥伦布交流”的大事年表（部分）

1492年	哥伦布到达新大陆城
16世纪初	马和牛被引进到新大陆
1510年	西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力
1535年	法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝
1555年	中国出现最早的玉米种植记录
16世纪70年代	巴西成为主要的奴隶输入地
16世纪90年代	爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯
约1700年	欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-90%

——整理自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中古中后期西欧社会发展的趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“哥伦布交流”的认识。

6 . 辛亥革命到五四运动的这段时间是历史转型期。阅读材料，回答问题。

材料一   1919年五四运动大事记（部分）

时间	大事
5月5、6日	北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生
5月7日	上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生
5月19日	北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月5日	上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应

材料二   1924年，国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，亦可以统一所有的革命力量于孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动，是在改组之后出现的新现象。这一时期，中国民族主义与爱国主义日趋高涨，各界民众反常爱国的积极行动越来越踊跃。民众运动的开展，为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。

——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》

(1)根据材料一、指出五四运动进程的特点。结合所学，指出爱国民众积极参与五四运动的直接原因。
(2)根据材料二、结合所学，指出孙中山改组国民党的举措。

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一

①其进士，大抵千人得第者百一二：明经倍之，得第者十一二，……试之日，或在殿廷，天子亲临观之，试已，糊其名于中考之，文策高者特授以美官。 ——（唐）杜佑（通典）

②           明代天启年间青花瓷 注：图案中有“白马紫金鞍”的文字，源于一首古民谣：“白马紫金鞍，骑出万人看。借问谁家子，读书人做官。”

(1)分别指出材料一中①②的史料类型。依据材料一和所学知识，概括科举制的特点。

材料二   下表为我国近代史大事年表（部分）

时间	事件
1851年	金田起义，建号太平天国
19世纪60～90年代	洋务运动
1898年	戊戌变法运动
1900年	义和团运动达到高潮
1906年	清政府预备立宪
1911年	武昌起义，辛亥革命爆发
1915年	陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始
1919年	五四运动爆发

——摘编自《中外历史纲要》（上）

(2)任选材料二中三个或三个以上相互关联的事件并结合所学知识，以“近代中国的救亡图存”为主题，自拟一个论题并进行阐述。（要求：写出所选事件；论题正确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰）。

8 . 制度的创新与变革推动了国家治理的进步。阅读材料，回答问题。

材料一   中国古代合法的政治参与方式非常有限。明清时期，统治者推出一些有利于普通地主知识分子参与政治的措施。明太祖朱棣设立通政司处理臣民的奏章，规定除田土、诉讼之争，一般民户皆可上书言事，算是为政治表达开了一个方便之门。清朝前期，为解决大批“士者”出路，政府允许纳赀捐官，并不断扩充科举录取的名额。

——摘编自徐军《中国古代政治参与的历史考察》

材料二   1215年，英国颁布《大宪章》，重申王国贵族的封建权利和防止国王侵夺这些权利。《大宪章》宣布国王不可擅自征税的原则，强调除传统捐税贡赋外，任何赋税的征收都必须得到以大贵族为核心的大会议的同意；国民享有人身自由的权利；大会议有权成立一个由25名男爵组成的常设委员会监督国王和大臣的行为。1238年，大会议的全体会议改称议会。13世纪中叶，平民代表（乡村骑士和城市平民）先后进入议会。议会成为制定法律的重要机构，各阶层同国王斗争、争取权利的合法工具。国王定期召开议会逐渐制度化。

——摘编自阎照祥《英国政治制度史》

材料三   近代议会实践活动大事年表

19世纪四五十年代	林则徐、魏源等人对西方议会进行了较详细的介绍。
19世纪七八十年代	郑观应认为，西方“育才于学校，议政于议院”，是其富强的根本。
19世纪90年代	康有为、梁启超从“兴民权”的角度，提出“设议院，立议员”。
20世纪初	在资产阶级立宪派推动下，全国掀起了请求速开国会运动。
1909年—1910年	各省成立了咨议局，全国性的资政院也建立起来。
1912年	南京临时政府成立，临时参议院作为立法机关，通过了《临时约法》。
1914年	袁世凯解散国会，实行专制独裁统治。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

材料四   本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。

——《陕甘宁边区施政纲领》（1941年）

(1)根据材料一和材料二，结合所学知识，概括封建社会晚期中英合法政治参与方式的不同特点。
(2)根据材料三并结合所学知识，简要叙述议会制在近代中国的实践。
(3)依据材料四，谈谈你对中国共产党边区政权建设意义的认识。

9 . 辛亥革命到五四运动的这段时间是历史转型期。阅读材料，回答问题。

材料一   1919年五四运动大事记（部分）

时间	大事
5月5、6日	北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生
5月7日	上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生
5月19日	北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月5日	上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应

材料二   1924年，国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，亦可以统一所有的革命力量于孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动，是在改组之后出现的新现象。这一时期，中国民族主义与爱国主义日趋高涨，各界民众反常爱国的积极行动越来放踊跃。民众运动的开展，为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。

——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》

材料三   1924~1927年的国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强，除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一运动，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发展，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。

——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》

(1)根据材料一、指出五四运动进程的特点。
(2)根据材料二、结合所学，指出孙中山改组国民党的举措，归纳国民党改组带来的积极作用。
(3)综合以上材料，从“战争与文化重构”的视角，指出材料三中“这场革命”的国际背景及“打倒列强，除军阀”口号反映的实质任务。