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解析
| 共计 139 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 清朝从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。康熙时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京大臣,各督抚总兵都要密奏,还特许一些低微官吏的密奏权。这实际上
A.加强了对思想文化的严密控制B.扩大了官员的行政权力
C.强化了皇帝对官僚机构的控制D.保证了清朝统治的清明
2021-04-07更新 | 641次组卷 | 16卷引用:福建省福州第八中学2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
2 . 有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这个秦朝官员最有可能是(     
A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守
2021-02-02更新 | 377次组卷 | 212卷引用:2016届福建省岐滨中学高三上学期开学第一考历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 据如图可知,西周

A.通过同姓封国来直接控制地方B.由异姓封国负责抵御夷狄
C.异姓封国多是周朝征服的方国D.利用同姓封国来监督宋国
2021-01-24更新 | 839次组卷 | 11卷引用:福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题
4 . 清政府投入大量人力物力纂修的全国地理总志《嘉庆大清一统志》,以京师为首,依次分述直隶、盛京等22统部(省)以及青海、西藏等地区。此举的历史意义在于
A.维护国家主权B.扩大地方自治
C.强化三省职权D.建立行省制度
2021-01-24更新 | 771次组卷 | 17卷引用:福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 明朝政府在科举中普遍采取“优养”措施,生员、举人参加乡试、会试,岁贡生员入京,皆给予盘缠补助。这体现出
A.民众贫富差距的消弭B.官员文化素质的提高
C.科举考试程序的优化D.政权社会基础的扩大
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 如图改绘自谭其骧主编的《中国历史地图集》,呈现的是唐宋时期今湖北境内县级治所的分布状况。对比两图,其中的变化反映出
A.高产作物普及B.土地兼并加剧
C.人口数量增加D.冗兵问题严重
2021-01-24更新 | 704次组卷 | 7卷引用:福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 被誉为“近世以来最伟大的历史学家”的汤因比赞叹:“中国大一统的局面在全世界找不到第二个,中国两千年来的改朝换代,一直到现在还是大一统的国家。……为什么能保持这样的局面?它的精神文明了不起!”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是
A.历代忠君报国的忧患意识B.宗法制度维系的家族观念
C.中央集权制度的不断强化D.儒家学说倡导的伦理道德
8 . 汉武帝即位后,改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统,开始擢用没有政治背景的一般士人为相,拜相后始封侯。汉武帝此举
A.加强了丞相对皇帝的依赖性B.强化了相权对中央集权的控制
C.削弱了刘氏同姓诸侯王势力D.化解了相权与君主集权的冲突
2020-11-21更新 | 157次组卷 | 28卷引用:福建省永春县第一中学2018届高三上学期期初考试历史(文)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 《中国皇权制度研究》认为:“皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚力量之上的制度性手段,使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构,从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。”能印证此观点的史实是
A.三公九卿制B.内外朝制度C.三省六部制D.行省制
2020-10-14更新 | 145次组卷 | 25卷引用:福建省三明一中2019届高三暑假第一次返校历史试题
10 . 侍中原本主要是服侍皇帝的生活,汉武帝时逐渐发展为顾问议论朝政大事和受皇帝派遣为特使处理边防等特殊事物,卫青、霍去病任侍中时因功升为大司马,位列丞相之右。侍中的权责变化反映了(  )
A.汉武帝重用身边亲信人员B.丞相阻碍汉武帝积极进取
C.汉武帝利用侍中加强皇权D.就任侍中的官员功勋卓著
2020-09-03更新 | 2168次组卷 | 55卷引用:福建省厦门外国语学校2021届高三上学期第一次阶段性检测历史试题
共计 平均难度:一般