3 . 阅读材料，完成下列要求。

纵观党的一百年奋斗历程，不同历史阶段形成的精神内涵不同，但实质归一，具有完整的共生特质。中国精神不是单一的某一种精神，而是我们党坚持以马克思主义理论为指导，不断加强对精神生产和精神指引的领导，逐步建构起的一个具有整体架构的中国精神谱系

——摘编自邹绍清《论中国共产党构筑中国精神谱系的百年历程与基本经验》

根据材料并结合所学知识，提炼材料中所体现的中国精神谱系中的一种“共生特质”，并予以阐释。（要求：“共生特质”表述明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

4 . 2020年10月1日，“天问一号”火星探测器在距离地球1.9亿千米的太空中送出了它对祖国最独特的祝福——一张超级自拍。回望历史，我国太空探索开端于

A．“长征一号”	B．“东方红一号”
C．“神舟五号”	D．“嫦娥五号”

5 . 1967年，英国《泰晤士报》报道：“这次爆炸的时间非常巧妙（联合国大会辩论开始前），而且速度快的异乎寻常，如果‘四大国’继续假装中国弱，这是在发疯，赶紧让他们进安理会吧。”这表明“这次爆炸”

A．直接推动了中国重返联合国	B．标志着中国跨入原子能时代
C．有助于中国国际地位的提升	D．促成了多极国际格局的形成

6 . 1953-1957年，中国的基础教育课程进行了第二次革新。共颁布了五个教学计划，其中在1953-1955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行第二套中小学教科书，特别注意了学生的动手能力的培养。这从本质上反映了（     ）

A．完整的国民教育体系的形成	B．基础教育改革适应了大规模经济建设的需要
C．“科教兴国”战略稳步实施	D．基础教育实现了与生产劳动相结合

7 . 1950年11月,《人民教育》刊文要求中等以上学校系统地揭露、批判美帝国主义过去在中国所传播的一切有毒害的思想，所谓美国“民主”、美国生活方式、美国科学、文化等等。这反映出新中国教育

A．已经出现“左倾”冒进思想	B．只重视政治,不重视科技
C．始终坚持以人为本，全面发展	D．政策具有政治性和时代性

8 . 毛泽东曾在1958年表示：“我们也要搞人造卫星！搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹，我看有十年工夫是完全可能的。”当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦，但不少科学家还是投入到这些开发计划中。这主要说明了

A．“两弹一星”的开展是国内外形势所需的结果

B．“大跃进”运动在我国国防现代化中的体现

C．我国要在短时间内快速地实现国防的现代化

D．国防高科技是我国科技工作的“中心环节”

9 . “他不仅属于中国，也属于世界。他毕生奋斗的梦想，就是让杂交水稻覆盖全球，让所有人不挨饿。”文中的“他”是

A．王进喜

B．焦裕禄

C．邓稼先

D．袁隆平

10 . 《新华字典》是中国最为普及的一部工具书，自诞生以来经过多次修订。其中一次修订增加了如光盘、手机、木糖醇、克隆、基因、期货交易、盗版、绿卡、社区、超市等上百个新词。这次修订

A．体现全面建设社会主义的要求	B．正值文化大革命时期
C．是各条战线拨乱反正的具体体现	D．反映了改革开放的新气象