1 . 亚里士多德被称为古希腊哲学中“最博学的人”，依据有。
①使哲学真正成为一门独立的学科
②把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰
③为现代许多科学门类奠定了基础
④首先使哲学真正成为一门研究“人”的学问

A．①②

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2 . 古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。”该思想家

A．鼓励人们独立理性思考

B．是属于智者学派的代表人物

C．认为理念是万物的本源

D．倡导“有思想力的人是万物的尺度”

3 . 古希腊出现了总舵的思想家，其中提出“知识即美德”这一名言的是

A．泰勒斯

B．苏格拉底

C．亚里士多德

D．柏拉图

4 . 大学的校训不仅代表着一个大学的风格，也呈现出它的办学理念。哈佛大学的校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。”对此认识不正确的是

A．重视传统，尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性传统

B．强调追求真理是最高的准则

C．保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新

D．柏拉图、亚里士多德提出“实践是检验真理的标准”

5 . “人是万物的尺度”和“美德即知识”分别是谁的名言？

A．普罗泰戈拉、泰勒斯

B．泰勒斯、苏格拉底

C．普罗泰戈拉、苏格拉底

D．苏格拉底、亚里士多德

6 . 苏格拉底认为对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理，这就不能求诸自然外界，而要返求于己，研究自我。这表明苏格拉底

A．关注自然界，强调生命的意义

B．否定理性的价值

C．主张认识自我，追求生命真谛

D．主张美德即知识

7 . 他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”他曾自问：“什么是美德？”他自答：“美德即知识！”材料中的“他”是

A．普罗泰格拉

B．苏格拉底

C．伏尔泰

D．卢梭

8 . 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是

A．“自由是天赐的”

B．“认识自己，方能认识人生”

C．“人是万物的尺度”

D．“人是能够随心所欲地改造自己的”

9 . 被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家

A．苏格拉底

B．西塞罗

C．芝诺

D．普罗泰格拉

10 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“苏格拉底永无休止地和朋友们谈话，发展起一套辩证科学……他坚持认为，用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善和绝对美的观念，而这些观念将为个人行为提供永久性的指导。”这说明苏格拉底

A．开创了一套辩证科学	B．反对雅典的民主政治
C．树立了人的尊严和权威	D．对智者学派思想的反思