1 . 魏源、林则徐“师夷长技以制夷”与洋务派“师夷长技以自强”的主要差异在于（ ）
| A．向西方学习的目的 | B．向西方学习的内容 |
| C．向西方学习的手段 | D．向西方学习的结果 |
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2 . 徐继畬在西洋地图集的基础上，于1845年撰成《瀛环志略》二卷，后又广泛“荟萃采择”中西文献资料，并于1848年在福州刊刻了《瀛环志略》十卷。在著书过程中，他通过广泛接触外国传教士、外交官、医生等，并询问福建当地航行外洋的舵工，掌握了大量资料。据此可知，徐继畲（ ）
| A．主张全面学习西方文化 | B．践行“师夷之长技以制夷” |
| C．具有开眼看世界的意识 | D．推动了西方思想的广泛传播 |
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2023-11-23更新
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200次组卷
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4卷引用：新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州华·伊高中联盟校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 理解开眼看世界。
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4 . “天朝上国”的惰性太强大了，失败很快成为过去，刚刚醒来的雄狮打了个哈欠又睡着了。中国辜负了林则徐、魏源的一片苦心。这表明（ ）
| A．清政府的腐朽是中国近代化的最大障碍 |
| B．传统文化根深蒂固阻碍中国向西方学习 |
| C．鸦片战争使近代中国民族意识开始觉醒 |
| D．《海国图志》启发近代中国向西方学习 |
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2023-05-21更新
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316次组卷
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3卷引用：湖北省十堰市部分重点中学2022-2023学年高一5月联考历史试题
5 . 魏源是近代中国最早开眼看世界的人，他在《海国图志》中提出了“师夷长技以自强”的思想。( )
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6 . 1842年，魏源在《海国图志》中将“foreignaffairs”译为“夷务”；1895年，林乐知等人增补的《增广海国图志》中将“foreignaffairs”译为“交涉事务，洋务，外务”；到1908年，颜惠庆在《英华大辞典》里将“foreign”翻译为“外人，异国人，客民，侨民，外国人”。这些翻译的变化体现了（ ）
| A．近代中国人开眼看世界 | B．传统“华夷观念”的转变 |
| C．中国民族危机日益深重 | D．国人挽救民族危亡的努力 |
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7 . 魏源著的《海国图志》直到1852年增补为一百卷时才正式提及日本。而国人在仇视日本的同时，不得不重新审视日本和重新评价自己，清算自己的自大心态。这一转换始于（ ）
| A．鸦片战争 | B．甲午中日战争 |
| C．抗日战争 | D．八国联军侵华 |
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名校
8 . 陈晓飞说：“这是近代中国最具远见卓识的救国思想之一，开创了近代倡导改革、引进西方器物和思想的新风尚，成为近代中国向西方学习进程中的思想先导和近代中国社会变革的先声。”其中的“救国思想”指的是（ ）
| A．师夷长技以制夷 | B．中学为体，西学为用 |
| C．实业救国思想 | D．提倡民主与科学 |
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2023-02-17更新
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71次组卷
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2卷引用：皖豫名校联盟2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
9 . 如图为近代某历史文献及其部分主张。由此可见，该文献表达的重要思想是（ ）
| A．变夷为夏 | B．师夷之长技以制夷 |
| C．自强求富 | D．待吾人最后之觉悟 |
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10 . 从林则徐到魏源所示体现的历史变化在于（ ）
| A．从被动学习到主动学习 | B．从闭关自大到开眼看世界 |
| C．从华夷之辨到民族平等 | D．从器物学习到技术革新 |
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