1 . 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.细胞衰老过程中所有酶的活性降低 |
B.胰蛋白酶能彻底水解蛋白质 |
C.赤霉素能诱导α-淀粉酶产生 |
D.过氧化氢酶能升高过氧化氢的活化能 |
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2021-01-26更新
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473次组卷
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2卷引用:2021年重庆市普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题
2 . 在酶的最适温度条件下,底物M经无催化剂和添加催化剂酶分别处理,生成产物N所需能量的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/16/6775d0ad-25d8-4c82-8e21-d9871b541a1b.png?resizew=290)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/16/6775d0ad-25d8-4c82-8e21-d9871b541a1b.png?resizew=290)
A.该实验不能体现酶的催化具有高效性 |
B.据图可分析出该反应过程中有能量的释放 |
C.若升高温度,则b在纵轴上将向下移动 |
D.若仅增加底物M的量,则图中曲线的形状不发生改变 |
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2021-01-05更新
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201次组卷
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3卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末生物试题
名校
3 . 下列有关酶的说法不正确的是( )
A.加热使反应物获得了能量而加快了反应速率,与酶的加速反应速率的机理不同 |
B.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用 |
C.吞噬细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶,硅尘破坏溶酶体导致硅肺 |
D.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可加入食盐,该酶不再起催化作用 |
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名校
4 . 下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )
A.DNA复制过程中利用解旋酶 |
B.DNA转录过程中利用RNA聚合酶 |
C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 |
D.加热时过氧化氢分解加快 |
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名校
5 . 为使反应物A→产物P,采取了有酶催化(最适温度和pH)和有无机催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图甲中两条曲线Ⅰ和Ⅱ表示;图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中,合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/15/2614611449487360/2615397532172288/STEM/ca549028-3c30-48c8-929c-7f4633dedbf8.png?resizew=736)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/15/2614611449487360/2615397532172288/STEM/ca549028-3c30-48c8-929c-7f4633dedbf8.png?resizew=736)
A.距离a代表酶所降低的活化能 |
B.适当升高温度,有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将缩短 |
C.若②是二糖,反应后试管中的物质能与双缩脲试剂和斐林试剂发生颜色反应 |
D.没有无机催化剂或者相应的酶存在,底物②就不能被分解 |
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2020-12-16更新
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343次组卷
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3卷引用:2021届重庆市八中高考适应性月考(三)生物试题
名校
6 . 如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质M在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/21/2554418844090368/2554761938132993/STEM/ee2afd8e2b5445c98404b4bf61f7122e.png?resizew=201)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/21/2554418844090368/2554761938132993/STEM/ee2afd8e2b5445c98404b4bf61f7122e.png?resizew=201)
A.ad段表示无催化剂时,反应所需要的活化能 |
B.ac段表示有酶催化时,酶降低的活化能 |
C.若换用无机催化剂,b点将向上移动 |
D.加热加压不能使物质M更容易从常态转变为活跃状态 |
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2020-09-21更新
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213次组卷
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5卷引用:重庆市璧山中学校2021-2022学年高一12月月考生物试题
名校
7 . 用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/20/2553856134111232/2554017397399552/STEM/f9888b4d-7e3e-4255-8bd3-d26db5312e2c.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/20/2553856134111232/2554017397399552/STEM/f9888b4d-7e3e-4255-8bd3-d26db5312e2c.png)
A.由图4实验结果可知酶具有专一性 |
B.图1表明30℃是该酶的最适催化温度 |
C.图2表明PH=7是该酶的最适催化PH |
D.由图3实验结果可知氯离子是酶的激活剂 |
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2020-09-20更新
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1200次组卷
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5卷引用:重庆市八中2020-2021学年高三9月阶段性检测生物试题
8 . 如图表示物质5在酶E的催化下水解成P的反应图解、下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/16/2551101613391872/2552323740729345/STEM/0c4e1c22-04ce-41f0-b665-c0bb79d6de5b.png?resizew=347)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/16/2551101613391872/2552323740729345/STEM/0c4e1c22-04ce-41f0-b665-c0bb79d6de5b.png?resizew=347)
A.酶E可为该反应提供大量活化能 |
B.温度过高会使酶E质键遭到破坏,永久失活 |
C.酶E适宜在最适温度下保存,以保持其最高活性 |
D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸 |
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名校
9 . 牛胰核糖核酸酶最初在牛的胰脏中提取得到,后来发现它广泛存在于动、植物及细菌等生物的细胞中。它是一条由124个氨基酸构成的多肽链,其中包含8个含巯基(-SH)的半胱氨酸,已知两个巯基脱氢后形成一个二硫键(-S-S-)。下列有关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/9/2546142506229760/2546320570916864/STEM/d2c12d79a4124fa0beadd940d5ed589c.png?resizew=316)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/9/2546142506229760/2546320570916864/STEM/d2c12d79a4124fa0beadd940d5ed589c.png?resizew=316)
A.牛胰核糖核酸酶可降低RNA水解时所需的活化能 |
B.该酶中二硫键的形成离不开内质网或高尔基体的加工 |
C.124个氨基酸形成牛胰核糖核酸酶时,相对分子质量减小了2222 |
D.牛胰核糖核酸酶中二硫键断裂会导致其催化功能丧失 |
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2020-09-09更新
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275次组卷
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4卷引用:重庆市黔江中学校2021-2022学年高三11月月考生物试题
10 . 真核细胞中,通过转录产生的RNA.往往需要在各种酶的作用下。进行剪接加工, 下图表示某种酶在该过程中的作用。相关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/4/2542253431144448/2543414711525377/STEM/67205ffd-a587-446f-ac81-337fab5e9db1.png?resizew=688)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/4/2542253431144448/2543414711525377/STEM/67205ffd-a587-446f-ac81-337fab5e9db1.png?resizew=688)
A.该酶的基本组成单位是核糖核苷酸 |
B.该酶为限制酶,能特异性切割磷酸二酯键 |
C.该酶的专一性与其特定的碱基排列顺序有关 |
D.该酶能够显著降低RNA水解所需要的能量 |
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2020-09-05更新
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311次组卷
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4卷引用:重庆市万州二中2022-2023学年高三3月月考生物试题
重庆市万州二中2022-2023学年高三3月月考生物试题2021届山东省日照市高三9月校际联考生物试题天津市耀华中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)第01讲 降低化学反应活化能的酶(第1课时)-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课(人教版2019必修1)