1 . 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。回答下列问题：
(1)抑制种子萌发、促进休眠的主要激素是______________。
(2)赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发。据图1分析，GA的作用机理是______________。

(3)种子萌发依赖细胞分裂和分化，是在细胞分裂素、生长素等的共同作用下完成的。在促进细胞分裂方面，细胞分裂素和生长素的主要作用分别是_____________。
(4)双子叶植物的种子萌发后出土前，顶芽成弯钩状（顶勾及两侧细胞见上图2），顶勾的出现是生长素主要受______________的影响，引起下胚轴顶端_____________造成的。
(5)幼苗突破土壤后接受光照，其中一种接受光信号的分子是_______________其主要吸收红光和远红光。

2 . 植物生长调节剂是人工合成，对植物的生长发育有调节作用的化学物质，作用类似于植物激素，在生产实践中有着广泛应用。请回答下列问题：
Ⅰ.现在食品安全已受到人们日益关注。保鲜剂青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。
(1)青鲜素和______（一种植物激素）的调节作用类似。
(2)科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素的毒害性进行了检测，结果如图所示。该实验检测有毒物质毒性的指标是______，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见：______。

添加剂中青鲜素浓度（mg/L）
Ⅱ.植物激素是由植物体内产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
(3)______（氨基酸）经过一系列反应可转变为生长素。
(4)2，4-D是一种生长素类似物，最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2，4-D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是______。
(5)2，4-D还能促进插条生根。为了探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，这样可以______（答出一条即可）。
(6)在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释：______。

3 . I、研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和，（或）2，4-D对即将成熟的柿子体内脱落酸（ABA）含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示。回答下列问题：

Ⅱ、为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，并在适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。
请回答下列问题。

(1)ABA在植物体中的主要合成部位是_____。由以上实验结果可知，定期喷施一定浓度的赤霉素和2，4—D能_______。
(2)植物激素X有促进种子萌发的作用，它和ABA之间具有________作用。X还可促进植物伸长生长，当加入药物完全抑制DNA复制后，X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%，说明X影响茎芽伸长生长的方式是________。
(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的结果，但从根本上来说，植物的生长发育过程是________的结果。
(4)配制系列浓度梯度的2，4-D溶液各9ml，具体过程如图一，由图分析可知，对5号试管中的2，4-D溶液的操作还应________，该操作体现实验的________原则。
(5)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的_______。从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在________mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是________mol/L。

4 . 生长素是在研究植物向光性过程中最早发现的植物激素。在此过程中科学家们设计了许多非常巧妙的实验。回答下列问题：
   
(1)图1实验中用琼脂片隔开的胚芽鞘向光弯曲生长的原因是_____________，用云母片隔开的胚芽鞘__________（填“能”或“不能”）生长。鲍森·詹森实验的结论是__________
(2)拜尔的实验是在黑暗中进行的，其目的是___________。通过拜尔的实验，可以推测胚芽鞘弯曲生长的原因是___________。
(3)研究人员选取生长状况相同的豌豆幼苗分为a、b、c三组，进行了相关处理，一段时间后测量侧芽增加的平均长度，结果如下表所示。

组别	侧芽增加的长度（mm）
a．保留顶芽	3.4
b．去除顶芽	16
c．去除顶芽，外施生长素	1.8

此实验的研究目的是___________。若改变c组外施生长素的浓度，侧芽增加的长度也可能为3.4mm，原因是__________。

5 . 植物在生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。
(1)研究发现，生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是_____。
(2)独脚金内酯（GR24）是近年来发现的植物中普遍存在的新型植物激素，为了研究独脚金内酯对侧枝生长发育的影响，科研小组以拟南芥为材料进行了实验，结果如图1．据实验结果推测，GR24对侧枝产生起_____作用。突变体植株可能出现了GR24_____（填“合成”或“信息传递”）缺陷。
      
(3)为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行实验，结果如图2．据图分析，GR24对侧枝生长的抑制作用_____，而NAA＋GR24处理组侧枝长度明显小于只用NAA的处理组，则GR24的作用机理可能是_____。

6 . 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列有关问题
   
(1)图甲中_____处的生长素起抑制作用。
(2)由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是_____。
(3)若测得甲图中的茎的近地侧生长素浓度为f，茎的背地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：_____。
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类_____（填成分）。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，最终影响基因的表达，从而表现出生物学效应。
(5)从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因 _____。

7 . 在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，进而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。
(1)正常情况下，发育中的种子产生的生长素____________（促进、抑制）番茄果实的发育；生长素向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于生长素供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1。
   
由图1结果推测，干旱可能通过____________促进花脱落。研究人员通过检测野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了此推测，则检测结果应为____________。
(3)研究人员发现植物磺肽素（PSK）对干旱胁迫下番茄花脱落具有十分重要的调控作用。PSK由其前体物质通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2。请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果____________。
   

8 . 顶端优势是植物的一种生存机制，其生物学原理可以应用在农业生产和园艺上，对提高产量，改变株型等有重要意义。回答下列问题：
(1)在顶端优势的植株中，顶芽生长素浓度__________侧芽生长素浓度，生长素由顶芽运输到侧芽的过程中，__________（填“消耗”或“不消耗”）能量。
(2)研究发现，细胞分裂素能在一定程度上解除顶端优势。现有若干长势相同的完整大豆苗、一定浓度细胞分裂素，请设计实验证明细胞分裂素能在一定程度上解除顶端优势。__________（写出实验设计思路和预期结果）。
(3)请列举一个应用顶端优势原理的实例：__________。

10 . 为探究不同浓度生长素对植物生根的影响，实验小组以香葱不定芽为材料进行了相关实验，结果如下表。分析表中数据，回答下列问题：

处理	生长素（）	生根平均数（条）	生根质量
1	0	4.69	根量少，发白
2	0.20	5.39	根量较多，发白
3	0.50	6.98	根量较多，发白
4	1.00	5.40	根量较多，发黄
5	3.00	4.02	根量较多，发白

(1)生长素是由__________经过一系列反应转变而成的化合物，在细胞水平上起着__________、诱导细胞分化等作用，在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行__________（填“极性”或“非极性”）运输。
(2)分析表中数据可知，生长素浓度为时，__________（填“促进”或“抑制”）生根，生长素浓度为时，__________（填“促进”或“抑制”）生根，由表中数据可知，生长素对植物生根的作用特点是__________。
(3)某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于香葱不定芽后，生根的平均数目是5.4条，为确定该生长素溶液的实际浓度，最简便的方法是将该生长素溶液__________（处理）后作用于香葱不定芽，若__________，则生长素浓度为；反之，则生长素浓度为。