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解题方法
1 . 在中,内角,,的对边分别为.下列条件能推出的是( )
A. |
B. |
C.,且 |
D.,设向量,,在上的投影向量为 |
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解题方法
2 . 在中内角的对边分别为,设的面积为,若,则下列命题中错误的是( )
A.若,且,则有两解 |
B.若,且为锐角三角形,则的取值范围为 |
C.若,且,则的外接圆半径为 |
D.若,则的最大值为 |
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解题方法
3 . 在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若.
(1)求角A的大小;
(2)若,求△ABC面积的最大值.
(1)求角A的大小;
(2)若,求△ABC面积的最大值.
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442次组卷
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2卷引用:河南省百师联盟2023-2024学年高一下学期4月联考数学试题
23-24高一下·全国·随堂练习
解题方法
4 . 已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,,则当的周长最大时,的面积为________
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解题方法
5 . 记的内角、、的对边分别为、、,且.
(1)求的大小;
(2)若,的面积为,求的周长.
(1)求的大小;
(2)若,的面积为,求的周长.
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7日内更新
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750次组卷
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3卷引用:陕西省西安市高新第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
陕西省西安市高新第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)6.4.3.2?正弦定理15种常考题型归类(2)-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)安徽省淮南第二中学2023-2024学年高一下学期期中教学检测数学试题
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解题方法
6 . 已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,.
(1)求;
(2)若,求的面积.
(1)求;
(2)若,求的面积.
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23-24高一下·全国·课前预习
解题方法
7 . 正弦定理的变形
;
;
为外接圆的半径:
思考:
(1)正弦定理的变形公式的作用是什么?正弦定理的适用范围是什么?
(2)利用正弦定理能解什么条件下的三角形?
(3)在中,与的关系怎样?
;
;
为外接圆的半径:
思考:
(1)正弦定理的变形公式的作用是什么?正弦定理的适用范围是什么?
(2)利用正弦定理能解什么条件下的三角形?
(3)在中,与的关系怎样?
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解题方法
8 . 在中,内角的对边分别是已知
(1)求角;
(2)若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围.
(1)求角;
(2)若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围.
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解题方法
9 . 我国南宋时期杰出的数学家秦九韶在《数书九章》中提出了“三斜求积术”,其内容为:“以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.”把以上文字写成公式,即(其中S为面积,a,b,c为的三个内角A,B,C所对的边).若,且,则利用“三斜求积”公式可得的面积( )
A. | B. | C. | D. |
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10 . 在中,已知.
(1)求的大小;
(2)请从条件①:,条件②:,这两个条件中任选一个作为条件,求和的值.
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分
(1)求的大小;
(2)请从条件①:,条件②:,这两个条件中任选一个作为条件,求和的值.
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分
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328次组卷
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4卷引用:山东省实验中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段测试(3月)数学试题
山东省实验中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段测试(3月)数学试题(已下线)6.4.3.2?正弦定理15种常考题型归类(1)-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题(已下线)6.4.3.2 正弦定理——课后作业(基础版)