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解析
| 共计 82 道试题
1 . 在①;②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.
中,abc分别是角ABC的对边,已知______.
(1)求角A的大小;
(2)若为锐角三角形,且其面积为,点G重心,点M为线段的中点,点N在线段上,且,线段与线段相交于点P,求的取值范围.
注:如果选择多个方案分别解答,按 第一个方案解答计分.
2022-07-09更新 | 2730次组卷 | 10卷引用:专题4平面向量综合闯关 (提升版)
2 . 火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨.现计划用AB两种型号的货箱共50节运送这批货物.已知35吨甲种货物和15吨乙种货物可装满A型货箱,25吨甲种货物和35吨乙种货物可装满一节B型货箱,据此安排AB两种货箱的节数,下列哪些方案可以满足:(       
A.A货箱28节,B货箱22节B.A货箱29节,B货箱21节
C.A货箱30节,B货箱20节D.A货箱31节,B货箱19节
20-21高二·全国·课后作业
3 . 某企业进行技术改造,有两种方案:
甲方案:一次性贷款10万元,第一年便可获得利润1万元,以后每年比上年增加30%的利润;
乙方案:每年贷款1万元,第一年可获得利润1万元,以后每年比前一年多获利5 000元.
两种方案的期限都是10年,到期一次性归还本息.若银行贷款利息均以年息10%计算,试比较两个方案哪个获得纯利润更多?(计算精确到千元,参考数据:1.110≈2.594,1.310≈13.796)
2021-10-16更新 | 193次组卷 | 1卷引用:专题 5.4 数列的应用 题型分析-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)
单选题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 如图所示,一个铁塔可看作正四棱锥,其中P为塔尖,ABCD分别为塔与水平地面的公共点.现需测量该塔的高度,而铁塔附近有障碍物,无法近距离测量,某人给出以下方案及测量数据:
①在延长线上选取相距40米的两点MN
②在M处测得塔尖的仰角
③在MN两处分别测得
请计算铁塔的高度为(       
A.B.20米C.D.40米
2022-06-13更新 | 413次组卷 | 2卷引用:北京师范大学附属实验中学2021-2022学年高一下学期“线上擂台赛”数学试题
14-15高一上·上海杨浦·期中
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
5 . 现有ABCD四个长方体容器,AB的底面积均为,高分别为abCD的底面积均为,高分别为ab(其中.现规定一种游戏规则:甲、乙两人每人一次从四个容器中取两个且不放回,盛水多者为胜,则先取者有没有必胜的方案?若有的话,有几种?
2021-11-26更新 | 912次组卷 | 13卷引用:上海市复旦大学附属中学2014-2015学年高一上学期期中数学试题
6 . 某中学生活区拟建一个游泳池,池的深度一定,游泳池的造价按其平面图纸上的面积和长度计算现有两个方案:
方案一:游泳池的平面图形为矩形且面积为,池的四周墙壁建造价格为400元/m,中间一条隔壁(与矩形的一边所在直线平行)建造价格为100元/m,池底建造价格为60元/(池壁厚度忽略不计).
方案二:游泳池的平面图形为圆形且面积为,池的四周墙壁建造价格为500元/m,中间一条隔壁(圆的直径)建造价格为100元/m,池底建造价格为60元/(池壁厚度忽略不计).
(1)若采用方案一,游泳池的长设计为多少时,可使总造价最低?
(2)以总进价最低为决策依据,应该选择哪个方案?
2021·江苏·一模
7 . 在①:②;③这三个条件中任选两个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求b的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
问题:是否存在,它的内角ABC的对边分别为abc,且,___________,___________?
注:如果选择多个方案分别解答,按第一个方案解答计分.
2021-02-24更新 | 2524次组卷 | 9卷引用:专题1.2 解三角形-结构不良型-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练(新高考地区专用)
8 . 在①,②,③这三个条件中任选两个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求三角形的面积;若问题中的三角形不存在,说明理由.
问题:是否存在,它的内角ABC的对边分别为abc,且,________,_________?
注:如果选择多种方案分别解答,那么按第一种方案解答计分.
20-21高二·全国·课后作业
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
解题方法
9 . 某种商品分两次提价,提价方案有两种:方案甲:第一次提价%,第二次提价%;方案乙:每次都提价%,其中,则提价较多的方案___.
2020-09-18更新 | 35次组卷 | 1卷引用:专题3.1+不等关系(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)
10 . 仰望星空,时有流星划过天际,令我们感叹生命的短暂,又深深震撼我们凡俗的心灵.流星是什么?从古至今,人们作过无数种猜测.古希腊亚里士多德说,那是地球上的蒸发物,近代有人进一步认为,那是地球上磷火升空后的燃烧现象.10世纪波斯著名数学家、天文学家阿尔·库希设计出一种方案,通过两个观测者异地同时观察同一颗流星,来测定其发射点的高度.如图,假设地球是一个标准的球体,为地球的球心,为地平线,有两个观测者在地球上的两地同时观测到一颗流星,观测的仰角分别为,其中,,为了方便计算,我们考虑一种理想状态,假设两个观测者在地球上的两点测得,地球半径为公里,两个观测者的距离 .(参考数据:

(1)求流星发射点近似高度
(2)在古希腊,科学不发达,人们看到流星以为这是地球水分蒸发后凝结的固体,已知对流层高度大约在18公里左右,若地球半径公里,请你据此判断该流星是地球蒸发物还是“天外来客”?并说明理由.
2021-07-14更新 | 1120次组卷 | 5卷引用:云南师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
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