1 . 近几年,电商行业的蓬勃发展带动了快递业的迅速增长,快递公司揽收价格一般是采用“首重+续重”的计价方式.首重是指最低的计费重量,续重是指超过首重部分的计费重量,不满一公斤按一公斤计费.某快递网点将快件的揽收价格定为首重(不超过一公斤)8元,续重2元/公斤(例如,若一个快件的重量是0.6公斤,按8元计费;若一个快件的重量是1.4公斤,按
元
元
元计费).根据历史数据,得到该网点揽收快件重量的频率分布直方图如下图所示
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/b38f9d1b-7fe1-4c11-a853-5586a3b20cd0.png?resizew=269)
(1)根据样本估计总体的思想,将频率视作概率,求该网点揽收快件的平均价格;
(2)为了获得更大的利润,该网点对“一天中收发一件快递的平均成本
(单位:元)与当天揽收的快递件数
(单位:百件)
之间的关系”进行调查研究,得到相关数据如下表:
根据以上数据,技术人员分别根据甲、乙两种不同的回归模型,得到两个回归方程:
方程甲:
,方程乙:
.
①为了评价两种模型的拟合效果,根据上表数据和相应回归方程,将以下表格填写完整(结果保留一位小数),分别计算模型甲与模型乙的残差平方和
,
,并依此判断哪个模型的拟合效果更好(备注:
称为相应于点
的残差,残差平方和
;
②预计该网点今年6月25日(端午节)一天可以揽收1000件快递,试根据①中确定的拟合效果较好的回归模型估计该网点当天的总利润(总利润=(平均价格-平均成本)×总件数).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cd3304e23f3b0f9569c4140ca89b6498.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c4f47d27d32b7f205cd916f49623f6b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8ee0666aafe16fb890c65cb66500c431.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/b38f9d1b-7fe1-4c11-a853-5586a3b20cd0.png?resizew=269)
(1)根据样本估计总体的思想,将频率视作概率,求该网点揽收快件的平均价格;
(2)为了获得更大的利润,该网点对“一天中收发一件快递的平均成本
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4de122ae929b1acaff321dec137622ed.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/97ea8f47d8d8d9e1832d52b1c7425450.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6051d4d50da513df1e50f3ca14e7ca04.png)
每天揽收快递件数![]() | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
每件快递的平均成本![]() | 5.6 | 4.8 | 4.4 | 4.3 | 4.1 |
方程甲:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f08ddac48be6d2da0b08a51cb56a2b8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2add76f8ec24b3ed7a4592957077a8dc.png)
①为了评价两种模型的拟合效果,根据上表数据和相应回归方程,将以下表格填写完整(结果保留一位小数),分别计算模型甲与模型乙的残差平方和
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a86380a6d6501f6504dcb4aa5e3099f2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eae863e7a1f1fed09f1075de4a817c63.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/468b6649010f6c174b6ef752ddbabc4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd1b7006c6e238682418849243d0b891.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c8288770f303385818d3be317f21b803.png)
每天揽收快递件数![]() | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 | |
每天快递的平均成本![]() | 5.6 | 4.8 | 4.4 | 4.3 | 4.1 | |
模型甲 | 预报值![]() | 5.2 | 5.0 | 4.8 | ||
残差![]() | ![]() | 0.2 | 0.4 | |||
模型乙 | 预报值![]() | 5.5 | 4.8 | 4.5 | ||
预报值![]() | ![]() | 0 | 0.1 |
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2020-06-25更新
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466次组卷
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2卷引用:福建省三明市2020届高三毕业班质量检查测试文科数学试题
2 . 海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg), 其频率分布直方图如下:
(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:
(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:
箱产量<50kg | 箱产量≥50kg | |
旧养殖法 | ||
新养殖法 |
(3)根据箱产量的频率分布直方图,对两种养殖方法的优劣进行较.
附:
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e45bcd8f6ede8cc2513ad41402f40086.png)
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2017-08-07更新
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20218次组卷
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59卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷精编版)
2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷精编版)广西南宁市马山县金伦中学2018届高三上学期开学考试数学(文)试题高中数学人教A版选修2-3 第三章 统计案例 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用2017-2018学年人教A版高中数学选修2-3 综合质量评估2019届高考数学(人教A版)一轮复习单元质检十 算法初步、统计与统计案例(已下线)《考前20天终极攻略》5月31日 统计【理科】(已下线)《考前20天终极攻略》5月31日 统计【文科】(已下线)《高频考点解密》—解密24 统计(已下线)解密22 统计-备战2018年高考文科数学之高频考点解密(已下线)《高频考点解密》—解密26 统计与概率的综合(已下线)解密24 统计与概率的综合-备战2018年高考文科数学之高频考点解密安徽省滁州市定远县民族中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(文)试题(已下线)实战演练9.2-2018年高考艺考步步高系列数学山西省阳高县第一中学2017-2018学年高二下学期第一次月考数学(文)试题【校级联考】辽宁省丹东市凤城市2018-2019学年高二(下)5月月考数学试题(理科)【市级联考】辽宁省凤城市2018-2019学年高二5月联考数学(理)试题【市级联考】辽宁省丹东市凤城市2018-2019学年高二(下)5月月考数学试题(已下线)专题10.3 变量间的相关关系与统计案例(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题10.3 变量间的相关关系与统计案例(练)【文】-《2020年高考一轮复习讲练测》2020届河南省开封市高三3月模拟考试数学(文)试题2020届河南省开封市高三3月模拟考试数学(理)试题安徽省合肥市肥东县高级中学2019-2020学年高三下学期3月线上调研考试数学(文)试题安徽省阜阳市第一中学2018-2019学年高二下学期期中数学(文)试题(已下线)专题10 概率与统计-2020年高三数学(文)3-4月模拟试题汇编(已下线)专题03 概率统计(文)第三篇-备战2020高考数学黄金30题系列之压轴题(新课标版)(已下线)专题16 概率与统计综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)专题31 概率和统计【文】-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)考点44 独立性检验-备战2021年高考数学(文)一轮复习考点一遍过(已下线)考点42 用样本估计总体-备战2021年高考数学(文)一轮复习考点一遍过(已下线)专题10.1 统计与统计案例(精讲)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题10.1 统计-2021年新高考数学一轮复习讲练测(练)(已下线)专题10.3 变量相关性与统计案例(精讲)-2021年高考数学(文)一轮复习讲练测重庆市第六十六中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学试题(已下线)专题14 概率统计-十年(2012-2021)高考数学真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题09 概率与统计(文)-五年(2017-2021)高考数学真题分项汇编(文科+理科)(已下线)专题34 统计案例-2022年高三毕业班数学常考点归纳与变式演练(文理通用)(已下线)专题10.1 统计与统计案例 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(练)(已下线)专题14 概率统计解答题-2(已下线)考向38统计与统计案例(重点)-3沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第九单元 9.5 统计图表及应用(已下线)期末押题预测卷02(范围:选择性必修第一册、选择性必修第二册)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(人教B版2019)内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试题北师大版(2019) 选修第一册 数学奇书 第七章 统计案例 §3 独立性检验问题 3.1 独立性检验 + 3.2 独立性检验的基本思想+ 3.3 独立性检验的应用(已下线)【一题多变】 分类变量 独立检验(已下线)9.2 成对数据的分析(高考真题素材之十年高考)(已下线)专题25 概率统计解答题(文科)专题34概率统计解答题(第二部分)江西省赣州厚德外国语学校2018届高三上学期第一次阶段测试数学(理)试题福建省莆田第一中学2017-2018学年高二下学期期初考试数学(文)试题【全国百强校】内蒙古集宁一中(西校区)2018-2019学年高二6月月考数学(文)试题重庆市北碚区2018-2019学年高二下学期期末数学试题江西省赣州一中2019-2020学年度高二下学期月考数学(理科)试题吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题西藏山南二中2019-2020学年高二(下)期末数学(文科)试题西藏林芝市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试数学(文)试题江西省九江市实验中学2021-2022学年高二下学期5月月考数学(文)试题新疆克拉玛依高级中学2021-2022学年高二5月月考数学试题(文)广西梧州市黄埔双语实验学校2022届高三上学期期中考试数学(文)试题新疆克拉玛依市高级中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题(文)
名校
3 .
的展开式中常数项为__________ .(有数字填写答案)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/86c3b01a33ad7a7c40ab172a79d7efb5.png)
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2017-05-16更新
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559次组卷
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2卷引用:炎德英才大联考长郡中学2017届高三高考模拟卷(一)理科数学试题
2024·全国·模拟预测
解题方法
4 . 已知一组样本数据
,
,
,
,
,画出相应散点图,发现变量
,
有较强的线性关系,利用最小二乘法得其回归方程为
.若
,则
( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/56720e2f2b0ddd72156da495923698da.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2852ae85cfcc804b3192ea8543c88938.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e1947266946e35d8f997e6572c27ac6e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37e5531913e2f170465d8df01795cd51.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/559a99b343f2031a031a9081209c958c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4f7617d8d493851e4a8b65d9b3b895aa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e9286fa77b610692e1dc57ac6042af5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ceee3195ebd4f8079a178fce9e6fc9df.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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5 . 2020年抗击新冠肺炎武汉封城期间,某公司的产品因符合抗疫要求(全部用统一规格的包装箱包装且有物流配送支持)能继续直销武汉.为了把握准确的需求信息,他们使用大数据统计了武汉2019年末近100天内每天此产品的售货量
(单位:箱)如下表所示:
统计分析发现
服从正态分布
.
(1)画出售货量
的频率分布直方图,并求出
的值.
(2)估计该公司一个月(30天)内售货量在区间
内的天数(结果保留整数).
(3)为鼓励分销商,该公司出台了两种不同的促销方案.
方案一:直接返现,按每日售货量三级返现:
时,返现400元;
时,返现800元;
时,返现1200元.
方案二:通过抽奖返现:每日售货量低于
时有一次抽奖机会;每日售货量不低于
时有两次抽奖机会.每次抽奖获得奖金40O元的概率为
,获得奖金800元的概率为
.
据你分析,分销商应采用哪种方案?请说明理由.
附:若
,则
,
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b68df477b3ee45ac0f725db00d465a1.png)
售货量(箱) | ||||||
天数 | 5 | 20 | 30 | 30 | 10 | 5 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b68df477b3ee45ac0f725db00d465a1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60a112573e4ddfba35aff03a7ebfcd25.png)
(1)画出售货量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b68df477b3ee45ac0f725db00d465a1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1100379a4385b9ce064847bc21760adc.png)
(2)估计该公司一个月(30天)内售货量在区间
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7bbc5a04c55c955a7994c08beac305f6.png)
(3)为鼓励分销商,该公司出台了两种不同的促销方案.
方案一:直接返现,按每日售货量三级返现:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dece332b7f932a08c1cb9ff7fca9375e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c8f946a5707af2bd4fe23fb61caf6c3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/67a8c42e34b2052133d90be181d1afaa.png)
方案二:通过抽奖返现:每日售货量低于
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1100379a4385b9ce064847bc21760adc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1100379a4385b9ce064847bc21760adc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7294f5ae2a24ff42e84cd9773b2a7287.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3ffd5c35bba71ea54c28622b6cf505d.png)
据你分析,分销商应采用哪种方案?请说明理由.
附:若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dbb52f7d678409f5d38ab9eeb9ac4f27.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6082c192d01eec3dc3053ee86acfac22.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a0a711f6f94cc432d26520b5fa0c470.png)
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解题方法
6 . 某省参加2021年普通高考统考报名的所有考生均可选考英语口试科目,考生自愿参加,不作为统一要求.考生卷面成绩采用百分制.某市从参加高三英语口语考试的1000名学生中随机抽取100名学生,将其英语口试成绩(均为整数)分成六组
,
…
后得到如下部分频率分布直方图,已知第二组
与第三组
的频数之和等于第四组
的频数.
(2)预估该市本次参加高三英语口语考试的1000名学生中成绩处于
的人数;
(3)用分层抽样的方法在高分(不低于80分)段的学生中抽取一个容量为12的样本,将该样本看成一个总体,再从中任取3人,记这3人中成绩低于90分的人数为
,求随机变量
的分布列及数学期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1720e1256b8eb4fa308d77814edaf197.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/627a86a6ccc6968f95c9e26db5c4b80d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/13a0dc3b0349c53d7bf36dfe97958cea.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/627a86a6ccc6968f95c9e26db5c4b80d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8826cd3a88388c3896b1e429fabd437f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f58d9a123e465dace224231f54ee94e8.png)
(2)预估该市本次参加高三英语口语考试的1000名学生中成绩处于
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8826cd3a88388c3896b1e429fabd437f.png)
(3)用分层抽样的方法在高分(不低于80分)段的学生中抽取一个容量为12的样本,将该样本看成一个总体,再从中任取3人,记这3人中成绩低于90分的人数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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2021-05-29更新
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481次组卷
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3卷引用:2021年全国高考临门一卷 湖南数学(二)
2021·全国·模拟预测
7 . 高中一次数学考试中某班的数学成绩均在90〜140分之间,其数学成绩的频率分布表如下所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/29/2882961348149248/2883220302757888/STEM/8ab5ad54-0c65-4386-9902-ddcc84dae56e.png?resizew=408)
(1)在图中画出频率分布直方图,并估计该班数学成绩的平均分数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若采用分层抽样的方法从数学成绩在
和
的学生中共抽取6人,又从这6人中随机选择2人,求这2人恰有一人分数低于110分的概率.
分组 | 频数 | 频率 |
![]() | 4 | 0.08 |
![]() | 9 | 0.18 |
![]() | 18 | 0.36 |
![]() | x | y |
![]() | 7 | 0.14 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/29/2882961348149248/2883220302757888/STEM/8ab5ad54-0c65-4386-9902-ddcc84dae56e.png?resizew=408)
(1)在图中画出频率分布直方图,并估计该班数学成绩的平均分数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若采用分层抽样的方法从数学成绩在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c2c15152c43b63208bfc6c9bd8d0dbef.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a4a30551e0b8eb8f91d4a7bf718e62ea.png)
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8 . 为了研究义务教育阶段学生的数学核心素养与抽象能力
指标a分
、推理能力
指标b分
、建模能力
指标c分
的相关性,其中
,
,
,并将它们各自量化为一级、二级、三级3个等级,再用综合指标
的值评定学生的数学核心素养,若
,则数学核心素养为一级
若
,则数学核心素养为二级
若
,则数学核心素养为三级,为了了解重庆市1年级至9年级在校学生的数学核心素养,调查人员随机抽取了该地的五个年级,访问了每个年级的2个学生,统计得到这10个学生的如下数据:
(1)画出散点图,并判断x,y之间是否具有相关关系![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c97ec04a1aa7ac6fce72d589864940a2.png)
(2)若x,y之间具有线性相关关系,试估计重庆市9年级的学生数学核心素养平均分为多少![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c97ec04a1aa7ac6fce72d589864940a2.png)
(3)在这10名学生中任取三人,其中数学核心素养等级是一级的学生人数记为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
附:①参考数据:
,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3b02f6301fbd44c61b288effbebddec7.png)
②求线性回归方程
的系数公式
,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fd995178601c2ad7b40f973d268c7bb7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/04582116cd765fcc5a52f44279ad6c94.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fd995178601c2ad7b40f973d268c7bb7.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e1d918e7fb74176679d526cdfc8fa16.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37d1aed051f2ce143b5252830fccab0e.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fc817204152d3d245e2716768bfa0c81.png)
x年级 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
数学核心素养![]() ![]() | 29,31 | 38,42 | 47,53 | 56,64 | 69,71 |
数学核心素养平均分![]() ![]() | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c97ec04a1aa7ac6fce72d589864940a2.png)
(2)若x,y之间具有线性相关关系,试估计重庆市9年级的学生数学核心素养平均分为多少
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c97ec04a1aa7ac6fce72d589864940a2.png)
(3)在这10名学生中任取三人,其中数学核心素养等级是一级的学生人数记为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
附:①参考数据:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd17e2d3bb933331fc9582d1a6772677.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3b02f6301fbd44c61b288effbebddec7.png)
②求线性回归方程
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9e5bc2484a66f06fda3542ea56e2d0ea.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71f8eac559aa508021772f2eda73b096.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e87828ae9f0a3383192c0694ee9c57ba.png)
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2021-08-16更新
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1130次组卷
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5卷引用:河南省商开大联考2020-2021学年高二下学期期末考试理科数学试题
河南省商开大联考2020-2021学年高二下学期期末考试理科数学试题(已下线)专题05 回归直线方程-【解题思路培养】2022年高考数学一轮复习解答题拿分秘籍(全国通用版)(已下线)专题17 概率统计(解答题)-备战2022年高考数学(理)母题题源解密(全国甲卷)2022届高三普通高等学校招生全国统一考试 数学预测卷(五)重庆市缙云教育联盟2022届高三上学期8月月度质量检测数学试题
解题方法
9 . 为了研究一种昆虫的产卵数
和温度
是否有关,现收集了7组观测数据列于下表中,并作出了散点图,发现样本点并没有分布在某个带状区域内,两个变量并不呈线性相关关系,现分别用模型①:
与模型②:
作为产卵数
和温度
的回归方程来建立两个变量之间的关系.
其中
,
,
,
,
附:对于一组数据
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为:
,
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/27/d5cd3de1-eafd-4a07-a652-77cd5570f39c.png?resizew=273)
(1)在答题卡中分别画出
关于
的散点图、
关于
的散点图,根据散点图判断哪一个模型更适宜作为回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/27/7669105a-cb8e-45ca-90a8-71b1fb912808.png?resizew=580)
(2)根据表中数据,分别在两个模型下建立
关于
的回归方程;并在两个模型下分别估计温度为
时的产卵数.(
与估计值均精确到小数点后两位)(参考数据:
,
,
)
(3)若模型①、②的相关指数计算分别为
,
,请根据相关指数判断哪个模型的拟合效果更好.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79cbb1a42a3107060059f2f188490b24.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a488b1d14531dc7b7a81280533e8ee8f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
温度 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 |
产卵数 | 6 | 10 | 21 | 24 | 64 | 113 | 322 |
400 | 484 | 576 | 676 | 784 | 900 | 1024 | |
1.79 | 2.30 | 3.04 | 3.18 | 4.16 | 4.73 | 5.77 |
26 | 692 | 80 | 3.57 |
1157.54 | 0.43 | 0.32 | 0.00012 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/34f98b6a7f204c9f2584bfe2b872c58e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/07eb57715ad2e8c423aa4c346cbc09a1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fb60609a885037dfe04526ee5c7f0fb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1f50c7e9ab48d5d25318b20974df6947.png)
附:对于一组数据
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f589cc03f06c77f7a745d2c832d23665.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b217e43590a55a9e845a98b65b6ea698.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/370d68a442956c5542bd2f5c75be72b0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/acb0610eb316ddf91513e7ee9fd3c8c7.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/27/d5cd3de1-eafd-4a07-a652-77cd5570f39c.png?resizew=273)
(1)在答题卡中分别画出
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/36a1b09c653185842513e24ebba60bb3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e81e59019989b7dc2fb59b037ef6e010.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/27/7669105a-cb8e-45ca-90a8-71b1fb912808.png?resizew=580)
(2)根据表中数据,分别在两个模型下建立
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/002c9314dd5f8214f6796577a84cfcd6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f7950ae4c58c7465318d3661ebd08ddf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ce16cd247e6de4fb83e2b9e27172feb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/27f88a1623fe27034585ba3a851421ed.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/49558e5fe9b35ffb70c0e3e013cfbe63.png)
(3)若模型①、②的相关指数计算分别为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3d631a861639b3c97330d5552d5ed604.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e64d8d8514f7d4e7ed258cfd1c793b1.png)
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2014·全国·一模
解题方法
10 . 为备战2016年奥运会,甲、乙两位射击选手进行了强化训练.现分别从他们的强化训练期间的若干次平均成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲:8.3,9.0,7.9,7.8,9.4,8.9,8.4,8.3
乙:9.2,9.5,8.0,7.5,8.2,8.1,9.0,8.5
(1)画出甲、乙两位选手成绩的茎叶图;
(2)现要从中选派一人参加奥运会封闭集训,从统计学角度,你认为派哪位选手参加合理?简单说明理由;
(3)若将频率视为概率,对选手乙在今后的三次比赛成绩进行预测,记这三次成绩中不低于8.5分的次数为
,求
的分布列及均值
.
甲:8.3,9.0,7.9,7.8,9.4,8.9,8.4,8.3
乙:9.2,9.5,8.0,7.5,8.2,8.1,9.0,8.5
(1)画出甲、乙两位选手成绩的茎叶图;
(2)现要从中选派一人参加奥运会封闭集训,从统计学角度,你认为派哪位选手参加合理?简单说明理由;
(3)若将频率视为概率,对选手乙在今后的三次比赛成绩进行预测,记这三次成绩中不低于8.5分的次数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aefcbf930fe7ffbfeaba7f13cdba3884.png)
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2016-12-03更新
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2202次组卷
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3卷引用:2014年高考数学三轮冲刺模拟 概率与统计