名校
1 . 对于无穷数列,,若-…,则称是的“收缩数列”.其中,,分别表示中的最大数和最小数.已知为无穷数列,其前项和为,数列是的“收缩数列”.
(1)若,求的前项和;
(2)证明:的“收缩数列”仍是;
(3)若,求所有满足该条件的.
(1)若,求的前项和;
(2)证明:的“收缩数列”仍是;
(3)若,求所有满足该条件的.
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2020-01-05更新
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472次组卷
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3卷引用:北京交通大学附属中学2021-2022学年高二下学期期中练习数学试题
2 . 已知以为首项的数列满足:
(1)当,时,求数列的通项公式;
(2)当,时,试用表示数列前100项的和;
(3)当(是正整数),,正整数时,判断数列,,,是否成等比数列?并说明理由.
(1)当,时,求数列的通项公式;
(2)当,时,试用表示数列前100项的和;
(3)当(是正整数),,正整数时,判断数列,,,是否成等比数列?并说明理由.
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2020-03-17更新
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408次组卷
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2卷引用:江苏省南通市海安高级中学2017-2018学年高二上学期期中数学(理)试题
3 . 定义个数的“倒均值”.
(1)若数列的前项,的“倒均值”. 求的通项公式
(2)在(1)的条件下,令,试研究数列的单调性,并给出证明.
(3)在(2)的条件下,设函数,对于数列,是否存在实数,使得当时,对任意恒成立?若存在,求出在最小的实数,若不存在,说明理由.
(1)若数列的前项,的“倒均值”. 求的通项公式
(2)在(1)的条件下,令,试研究数列的单调性,并给出证明.
(3)在(2)的条件下,设函数,对于数列,是否存在实数,使得当时,对任意恒成立?若存在,求出在最小的实数,若不存在,说明理由.
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名校
4 . 定义:对于任意,满足条件且(是与无关的常数)的无穷数列称为数列.
(1)若,证明:数列是数列;
(2)设数列的通项为,且数列是数列,求常数的取值范围;
(3)设数列,若数列是数列,求的取值范围.
(1)若,证明:数列是数列;
(2)设数列的通项为,且数列是数列,求常数的取值范围;
(3)设数列,若数列是数列,求的取值范围.
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2020-01-30更新
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311次组卷
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5卷引用:上海市曹杨二中2017-2018学年高二上学期期中数学试题
上海市曹杨二中2017-2018学年高二上学期期中数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017学年高一下学期期末数学试题(已下线)必刷卷05-2020年高考数学必刷试卷(新高考)【学科网名师堂】-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)卷05-2020年高考数学冲刺逆袭必备卷(山东、海南专用)【学科网名师堂】上海市青浦高级中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题
名校
5 . 给定数列,若满足(且),对于任意,都有,则称数列为指数数列.
(1)已知数列、的通项公式分别为,,试判断、是不是指数数列(需说明理由);
(2)若数列满足:,,,证明:是指数数列;
(3)若是指数数列,,证明:数列中任意三项都不能构成等差数列.
(1)已知数列、的通项公式分别为,,试判断、是不是指数数列(需说明理由);
(2)若数列满足:,,,证明:是指数数列;
(3)若是指数数列,,证明:数列中任意三项都不能构成等差数列.
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2020-01-09更新
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643次组卷
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2卷引用:上海市曹杨二中2017-2018学年高二上学期10月月考数学试题
6 . 对于无穷数列,若正整数,使得当时,有,则称为“不减数列”.
(1)设,均为正整数,且,甲:为“不减数列”,乙:为“不减数列”.试判断命题:“甲是乙的充分条件”的真假,并说明理由;
(2)已知函数与函数的图象关于直线对称,数列满足,,如果为“不减数列”,试求的最小值;
(3)对于(2)中的,设,且.是否存在实数使得为“不减数列”?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)设,均为正整数,且,甲:为“不减数列”,乙:为“不减数列”.试判断命题:“甲是乙的充分条件”的真假,并说明理由;
(2)已知函数与函数的图象关于直线对称,数列满足,,如果为“不减数列”,试求的最小值;
(3)对于(2)中的,设,且.是否存在实数使得为“不减数列”?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
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7 . 对于数列,若存在正数p,使得对任意都成立,则称数列为“拟等比数列”.
已知,且,若数列和满足:,且,.
若,求的取值范围;
求证:数列是“拟等比数列”;
已知等差数列的首项为,公差为d,前n项和为,若,,,且是“拟等比数列”,求p的取值范围请用,d表示.
已知,且,若数列和满足:,且,.
若,求的取值范围;
求证:数列是“拟等比数列”;
已知等差数列的首项为,公差为d,前n项和为,若,,,且是“拟等比数列”,求p的取值范围请用,d表示.
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2019-03-18更新
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600次组卷
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3卷引用:上海市行知中学2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题
名校
8 . 若无穷数列满足:只要(p,),必有,则称具有性质P.
(1)若具有性质P,且,,,,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,,,判断是否具有性质P,并说明理由.
(1)若具有性质P,且,,,,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,,,判断是否具有性质P,并说明理由.
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名校
9 . 设数列共有项,记该数列前项,,…,中的最大项为,该数列后项,,…,中的最小项为,(1,2,3,…,).
(1)若数列的通项公式为,求数列的通项公式;
(2)若数列是单调数列,且满足,,求数列的通项公式;
(3)试构造一个数列,满足,其中是公差不为零的等差数列,是等比数列,使得对于任意给定的正整数,数列都是单调递增的,并说明理由.
(1)若数列的通项公式为,求数列的通项公式;
(2)若数列是单调数列,且满足,,求数列的通项公式;
(3)试构造一个数列,满足,其中是公差不为零的等差数列,是等比数列,使得对于任意给定的正整数,数列都是单调递增的,并说明理由.
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2020-02-03更新
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218次组卷
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7卷引用:4.3.1-4.3.2 等比数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)4.3.1-4.3.2 等比数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.3.1.2 等比数列的性质及应用(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)2016届江苏省南京市、盐城市高三第一次模拟考试数学试卷(已下线)2018年高考二轮复习测试专项【苏教版】专题五 数列(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题2017届上海市复旦大学附属中学高三毕业考试数学试题2016届上海市高考压轴数学试题
10 . 已知是由非负整数组成的无穷数列,该数列前n项的最大值记为,第n项之后的各项的最小值记为,设.
(1)若为,是一个周期为4的数列,写出的值;
(2)设d为非负整数,证明:)的充要条件是是公差为d的等差数列.
(1)若为,是一个周期为4的数列,写出的值;
(2)设d为非负整数,证明:)的充要条件是是公差为d的等差数列.
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