解题方法
1 . 甲、乙两名同学准备参加考试,在正式考试之前进行了十次模拟测试,测试成绩如下:
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146
(1)画出甲、乙两人成绩的茎叶图,求出甲同学成绩的平均数和方差,并根据茎叶图,写出甲、乙两位同学平均成绩以及两位同学成绩的中位数的大小关系的结论;
(2)规定成绩超过127为“良好”,现在老师分别从甲、乙两人成绩中各随机选出一个,求选出成绩“良好”的个数
的分布列和数学期望.
(注:方差
,其中
为
的平均数)
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146
(1)画出甲、乙两人成绩的茎叶图,求出甲同学成绩的平均数和方差,并根据茎叶图,写出甲、乙两位同学平均成绩以及两位同学成绩的中位数的大小关系的结论;
(2)规定成绩超过127为“良好”,现在老师分别从甲、乙两人成绩中各随机选出一个,求选出成绩“良好”的个数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
(注:方差
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f23781e2da58272cc04d9e557ab8893.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c090aff09b659a04b539eec42a6af38.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1fe1c31a81f198c443e71b83ca662939.png)
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2018-01-18更新
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509次组卷
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3卷引用:辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2018届高三上学期期末考试数学(理)试题
名校
2 . 下图中,小方格是边长为1的正方形,图中粗线画出的是某几何体的三视图,且该几何体的顶点都在同一球面上,则该几何体的外接球的表面积为( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/26/7ae61885-075a-498b-9f9b-d4b0aa6c7615.png?resizew=171)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/26/7ae61885-075a-498b-9f9b-d4b0aa6c7615.png?resizew=171)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2017-05-09更新
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477次组卷
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4卷引用:辽宁省鞍山市第一中学2017届高三下学期最后一次模拟考试数学(理)试题
14-15高三上·辽宁·期末
名校
解题方法
3 . 某市为了了解今年高中毕业生的体能情况,从本市某高中毕业班中抽取了一个班进行铅球测试,成绩在8.0米(精确到0.1米)以上的为合格,把所得数据进行整理后,分成六组画出频率分布直方图的一部分,如图,已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第六小组的频数是7.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/8/29/1571844848295936/1571844854177792/STEM/a1059bd38d14482793076a4355c59967.png?resizew=345)
(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;
(2)若从第一小组和第二小组中随机抽取两个人的测试成绩,则两个人的测试成绩来自同一小组的概率是多少?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/8/29/1571844848295936/1571844854177792/STEM/a1059bd38d14482793076a4355c59967.png?resizew=345)
(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;
(2)若从第一小组和第二小组中随机抽取两个人的测试成绩,则两个人的测试成绩来自同一小组的概率是多少?
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2010·辽宁·一模
4 . 为了了解一片经济林的生长情况,随机测量了其中 100株树木的底部周长(单
位:cm).根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如右图),那么在这100株树木中,底
部周长小于110cm的有_________ 株;
位:cm).根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如右图),那么在这100株树木中,底
部周长小于110cm的有
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/7/6432d399-5f9d-48f4-819f-954bc36c76fa.png?resizew=233)
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2016-12-02更新
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1811次组卷
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7卷引用:2011年辽宁名校领航高考预测试(二)数学卷
(已下线)2011年辽宁名校领航高考预测试(二)数学卷(已下线)安徽省亳州市2010—2011学年度第二学期期末统考数学(已下线)2013届广东省湛江一中高三5月高考模拟考试理科数学试卷高中数学人教版 必修3 第二章 统计 2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(已下线)2013-2014学年福建漳州实验中学高二(上)期末考试理科数学试卷(已下线)同步君人教A版必修3第二章2.2.1用样本的频率分布估计总体分布北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(四十) 从频数到频率 频率分布直方图
名校
解题方法
5 . 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193623292207104/2198434774900736/STEM/bb685054264e48b78a91ba0f9bcab452.png?resizew=239)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193623292207104/2198434774900736/STEM/bb685054264e48b78a91ba0f9bcab452.png?resizew=239)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2017-05-21更新
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1322次组卷
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5卷引用:【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三第五次模拟数学(文)试题
6 . 已知长方体
中,
,
,
为
的中点,如图所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/49456572f1ee42cb9541659967d8bb72.png)
(1)在所给图中画出平面
与平面
的交线(不必说明理由);
(2)证明:
平面
;
(3)求平面
与平面
所成锐二面角的大小.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/c75aa33c70d84d6888d11ba35632150f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/daf735d3e0e24ba2bb20fe187cf798d4.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/8bb972e6229d421da434a47ab5c0526e.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/8971dbe6938748ff8c1cbc4634d3b6fe.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/b8fb13f4cbae4dd6b07821fa8a95400d.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/49456572f1ee42cb9541659967d8bb72.png)
(1)在所给图中画出平面
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/a5ac56a353e743eebd7a75199c412bd2.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/c83c5e60d0f14f00ac428bd983f25392.png)
(2)证明:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/a9807f9890f3403d8301b48647d0a3c0.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/c83c5e60d0f14f00ac428bd983f25392.png)
(3)求平面
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/a5ac56a353e743eebd7a75199c412bd2.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/12/23/1619431100727296/1619431101202432/STEM/c83c5e60d0f14f00ac428bd983f25392.png)
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2016-12-04更新
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576次组卷
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2卷引用:2016届辽宁省沈阳市高三教学质量监测一理科数学试卷
2010·辽宁·一模
解题方法
7 . 已知函数
.
⑴求函数
的最小正周期;
⑵在给定的坐标系内,用“五点作图法”画出函数
在一个周期内的图象.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd568c3ebb3a86fa8bacffb86d087f2e.png)
⑴求函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
⑵在给定的坐标系内,用“五点作图法”画出函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
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8 . 如图所示,在三棱锥
中,
,
,
两两垂直,
,
,点
为
的中点.
(1)若过点
的平面与直线
垂直,分别与棱
,
相交于点
,在图中画出该截面多边形,并说明
点的位置(不要求证明);
(2)求点
到平面
的距离.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d4357d5744046d4d44abb09e1ee35fcb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60ef95894ceebaf236170e8832dcf7e3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0dc5c9827dfd0be5a9c85962d6ccbfb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d78abbad68bbbf12af10cd40ef4c353.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1d55095cd1376f1714a918b3f78371db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f656e1d1f68954e5f06de8958f6a9310.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1dde8112e8eb968fd042418dd632759e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
(1)若过点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1dde8112e8eb968fd042418dd632759e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0dc5c9827dfd0be5a9c85962d6ccbfb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7d97dc3b752832906de41447bb58a341.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6b1bd1adfe4cc6566218f19970c2fd3b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7789a500686c7a73770404ead6af0590.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7789a500686c7a73770404ead6af0590.png)
(2)求点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7abd284f76d9f5769bc189508ce2572b.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/14/1572538005495808/1572538011222016/STEM/d8149bbb99db4810b0959f60f43a15a1.png?resizew=317)
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2016-12-04更新
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1153次组卷
|
4卷引用:2016届辽宁省沈阳市高三教学质量监测一文科数学试卷