1 . 已知、、是三个不同的平面，、、是三条不同的直线，则（     ）

A．若，，则	B．若，，，则
C．若，，，则	D．若，且，则

2 . 已知，，若和是函数的两个不同的极值点，则的取值范围内的整数是（     ）.

A．

B．

C．

D．

3 . 已知两条直线和，以下说法正确的是（     ）.

A．	B．与重合
C．	D．与的夹角为

4 . 某同学要从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理这六门学科中选三门参加等级考，若要求物理和历史这两门学科至少要选一门，则这名同学选科组合方式共有的种数是（     ）

A．12

B．16

C．20

D．32

5 . 设是一个无穷数列的前项和，若一个数列满足对任意的正整数，不等式恒成立，则称数列为和谐数列.关于命题：①若等差数列为和谐数列，则一定存在最小值；②若的首项小于零，则一定存在公比为负数的一个等比数列为和谐数列.下列判断正确的是（       ）

A．①和②都为真命题	B．①和②都为假命题
C．①为真命题，②为假命题	D．①为假命题，②为真命题

6 . 直线与直线的夹角为（       ）

A．

B．

C．

D．

7 . 空间直角坐标系中，从原点出发的两个向量、；满足：，，且存在实数，使得成立，则向量确定时，由构成的空间几何体的侧面积是（       ） ．

A．

B．

C．

D．

8 . 设是两个不同的平面，是两条不同的直线，则“”的充分条件是（     ）.

A．，，	B．，，
C．，，	D．，，

9 . 某学校开展测量旗杆高度的数学建模活动，学生需通过建立模型、实地测量，迭代优化完成此次活动．在以下不同小组设计的初步方案中，不可计算出旗杆高度的方案是（     ）．

A．在水平地面上任意寻找两点A、B，分别测量旗杆顶端的仰角、，再测量A、B两点间距离

B．在旗杆对面找到某建筑物（建筑物高度低于旗杆高度），测得建筑物的高度为h，在该建筑物底部和顶部分别测得旗杆顶端的仰角和

C．在地面上任意寻找一点A，测量旗杆顶端的仰角，再测量A到旗杆底部的距离

D．在旗杆的正前方A处测得旗杆顶端的仰角，正对旗杆前行5m到达B处，再次测量旗杆顶端的仰角

10 . “”是“”的（     ）条件．

A．充分不必要

B．必要不充分

C．充分必要

D．既不充分也不必要